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1、第2节 运动的描述,义务教育教科书 人教版 物理 八年级 上册,第一章 机械运动,500m=_m,500m=500106m=5108m,42cm=_nm,42cm=42107nm=4.2108nm,第一次世界大战期间！一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现有一个小虫似的东西在身边蠕动,飞行员以为这是一只什么小昆虫，他伸手一抓,大吃一惊！原来抓到的是一颗德国制造的子弹。,法国飞行员为什么会有如此大的本领，竟然能抓住一颗飞行的子弹？这可能吗？,根据它们位置是否变化。,哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？你是根据什么说它们是运动的？,在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的变化叫机械运动。,
2、一、机械运动,刘易斯的百米冲刺,越野车攀岩石,自动扶梯,奔腾的江水,天体的运动,机械运动是最简单的一种运动形式，是学习其它各种运动的基础。运动是宇宙中最普遍的的现象，宇宙空间绝对不动的物体是没有的。,除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。,怎样判断物体是运动还是静止的?,事例一：坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。,事例二：两列火车并排停在站台上，小欧同学坐在车厢中向另一辆列车观望。突然，他觉得自己的列车开始缓缓前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾时他才发现，实际上他乘坐的列车还停在站台上，而旁边
3、的列车却向相反的方向开去了。这是怎么回事呢？,为什么对物体运动的判断上会出现不同结果呢？,标准不同,二、参照物,2判断物体运动状态的方法：,1参照物：判断物体是运动和静止时，被选作标准的物体叫做参照物。,运动的物体和静止的物体都可以作为参照物。,判断物体是否运动的方法,一看：选哪个物体作参照物。,二看：被判断物体与参照物之间是否发生 位置变化.,将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考： 1以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？ 2以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？,讨论课后的想想议议,三、运动和静止的相对性,判断一个物体是运动还是静止，首先要选定参照物
4、，如果选择的参照物不同，描述同一个物体的运动情况，结论一般也不一样。 可见运动和静止是相对的。(刻舟求剑),两个物体保持相对静止要满足什么条件？,以同样快慢、向同一方向运动,思考：在第一次世界大战的空战中，法国飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？,因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们的相对位置几乎不变。（他们是相对静止的）,三、运动和静止的相对性,三、运动和静止的相对性,相对地有相同的运行高度和快慢程度，二者互为参照物时是相对静止的。,如何才能成功对接？,三、
5、运动和静止的相对性,接棒者与交棒者达到相对地面共同的快慢程度，即相对静止。,交接棒的两人有什么诀窍？,在美国电影生死时速中，展示了一场惊心动魄的生命竞赛：在一辆正在行驶的公共汽车上发现被恐怖分子安装了炸弹，只要车速低于50Km/h，炸弹就会自动爆炸，如何将车上的乘客安全撤离汽车呢？,孙悟空的“腾云驾雾”是怎样拍摄的？,1分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？,加油机和战斗机,花样跳伞运动员,两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。,小小竹排江中游， 巍巍青山两岸走。,诗词歌句中的“运动与静止”,2有关太阳、地球、卫星的运动和静止,（1）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参
6、照物呢？,（2）而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？,（3）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？,3飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以 参照物。说月亮躲进云层，是以 为参照物。顺水漂流时船相对水 。,飞机,云层,静止,4坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ） A. 河岸上的树 B. 船舱 C. 迎面驶来的船 D. 河水,B,5甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断错误的是：（ ） A. 甲乙两车都向东行驶 B. 甲乙两车都向西行驶 C. 甲车向西行驶,乙车向东行驶 D. 甲车向东行驶,乙车向西行驶,D,6、观察下图所示中的烟和小旗面关于甲、乙两车相对房子的运动情况，下列说法正确的是（ ） A. 甲、乙两车一定向左运动 B. 甲、乙两车一定向右运动 C甲车可能运动，乙车向右运动 D甲车可能静止，乙车向左运动,D,课堂小结,机械 运动,参照物,运动和静止的相对性,
