案例分析型教研活动材料(三)课件

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1、清明雨水多,竹笋满山坡。 春雨下一时,嫩竹长一尺。 谷雨过三天,园里看牡丹。 菊花黄,种麦忙。 种瓜得瓜,种豆得豆。,谚语,棚架 屋檐 鸡冠花 装饰 捣衣 大丽菊 瞧见 和谐 催眠曲 率领 觅食 归巢 辛苦 耸着尾巴 搬到门前,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放

2、,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里长出头来。,探,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。,一、选出正确的读音划“”,鸡冠(gun gun)花 照例(l li) 装饰(sh s) 辛(xng xn )苦 即( j j)使 鲜嫩( nn nn),二、比一比,下面的两句话,哪句话写得好,为什么?,1.小草偷偷地从土地里长出来,嫩嫩的,绿绿的。 2.小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 我认为第( )句话写得好,因为这句话运用了( )的修辞方法,把( )当作( )来写,生动形象地写出了小草( )的样子。,三、按课文内容填空:,乡下人家,不论( ),不论( ),都有一道( )、( )的风景。,

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