《广东省中考思想品德复习课件：第二单元 考点8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省中考思想品德复习课件：第二单元 考点8（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,广东中考必备,思想品德,主编：洪春再,第二单元 自尊自强,考点8：自尊、自爱，不做有损人格的事。,近三年广东省中考考查情况,考查预测：结合中学生自身的特点和生活实际，考查学生对自尊和尊重别人的认识。或结合历史典故和模范人物事迹，考查学生是否懂得尊重他人。,考点精读,1.自尊的含义是什么？ 自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱自己。自尊是一种健康良好的心理状态。 2.自尊有哪些表现？ 知耻；懂得尊重他人；最看重自己的人格；不做有损人格的事；注意容貌上的修饰、举止的文雅以及行为的后果。 3.自
2、尊的重要性是怎样的？ 自尊是健康人格的基石；自尊是人的基本心理需要；自尊是获得尊重的前提；自尊激励我们奋发向上，使我们形成健康的人格；有了自尊，我们才能更好地立身社会。,4.我们应如何维护自尊？ 不向别人卑躬屈膝，不容许别人损害自己的人格。拒绝卑劣低下的行为，洁身自爱。树立自信，克服自卑、自负与虚荣，做一个脚踏实地、自尊自爱的人。 5.为什么要学会尊重他人？ 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要；尊重他人，就要尊重自己。自尊的人懂得尊重他人，要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人；事实说明，尊重可以使人理智，可以使人悔过，可以唤醒人的良知，产生无法估量的正面效应。 6.我们应如何做到善于尊重他
3、人？ 尊重他人就要把他人看成同自己一样需要自尊；尊重他人，就要关注他人的尊重，要从欣赏、鼓励、期望等角度来善待对方，更要注意不做有损他人的事情；在日常生活中，尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。要善于站在对方的角度，感同身受，推己及人。要善于欣赏、接纳他人，对别人与自己不同的地方，要接纳，不排斥，不藐视。,7.如何正确分辨自尊和知耻？ 知耻是自尊的重要表现。真正有自尊心的人，必定是知耻的人，不知耻的人永远不会有自尊；自尊是对自身内在价值和尊严的追求。我们要自尊，不要自负；自尊是恰如其分地肯定自己，得到社会的肯定。 8.如何理解自尊始于知耻？ 自尊心和羞耻心是互
4、为表里。因为：有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严地生活着；有了羞耻心，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻心，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻心，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。 9.自尊与自卑、自负、虚荣的区别,10. 自爱的含义是什么？ 自爱就是珍爱自己的生命，认识自己的精神世界，悦纳并完善我自己。 11.怎样才能做一个自爱的人？ 珍惜和爱护自己的生命；期待和追求更加美好的自我；适应和创造更加美好的生活。,典例剖析 【例3】（2014广东中考）在北京务工的曹昌宝说，我来京已十年，出门会注意衣着整洁，举止文雅。曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”
5、的自然反映，更是对城市产生融人感的生动诠释。这反映曹吕宝是一个（ ） A.追求表面荣耀、虚荣的人 B.有知耻心、自负自傲的人 C.不容别人歧视、侮辱的人 D.尊重他人，维护自尊的人,【思维点拨】本题主要考查自尊。“出门会注意衣着整洁，举止文雅”是懂得自尊的表现，不是追求虚荣和自傲自负，也没有体现出不容别人歧视、侮辱，A、B、C三项理解错误。故答案选D。,D,南粤在线,1.（2013广东）有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上，环卫女工看到后，边扫边劝阻。而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的!”这位妇女的言行 （ ） A.说明人是有高低贵贱之分的 B.做到了自爱自重，言行得体 C.没有尊重他人的
6、劳动和人格 D.说明社会分工不同职责不同 2.（2013汕尾）俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱时才知道没有带钱包。见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。”乞丐笑了，含泪说：“不，我宁愿接受您的握手。”这个事例说明（ ） 自尊与被尊重都是快乐 自尊的人懂得尊重他人 尊重他人的劳动 自尊的人最看重自己的人格 虚荣心重的人总是在乎别人对自己的评价 A. B. C. D. 3.（2012梅州）苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。”以下对自尊和尊重他人的理解， 不正确的是 （
7、） A.知耻是自尊的重要表现 B.尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 C.自尊的人总是在乎他人对自己的评价 D.善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人,C,C,C,4.（2011广州）自尊就是自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱，它是一种健康良好的心理状态。下列名言体现自尊心态的是（ ） A.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈 C.自信者不疑人，人亦信之；自疑者不信人，人亦疑之 D.古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志,二、主观题 5.（2012广东）背景材料：小英随进城务工的妈妈来到某校八年级二班
8、就读。一天，同班同学小马的手机不见了，他就不加思考地说是小英偷走的，无论小英如何解释都没用，同学们也向小英投来鄙视的目光。第二天才发现，小马的手机丢在老师的办公室里了。对此，很多同学建议小马应该向小英道歉，但小马却认为，如果道歉就会在同学面前丢面子。 请你运用自尊和平等的有关知识，对小马的言行进行辨析。,B,小马的言行是错误的。(1分) (1)要尊重他人，维护他人的自尊，不做伤害他人的事。小马毫无根据认为小英偷走 手机的行为是不尊重小英的表现。(2分) (2)小马不道歉的做法，是虚荣心和不能平等待人的表现。做人要自尊。自尊即自我尊重，是指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。小马不道歉的
9、行为不是维护自尊，而是虚荣心的表现。(2分)要树立平等待人的观念，为人处事时要做到平等待人。我国法律规定，任何人无论家庭出身、地位、财产等，在法律和人格上都是平等的。小马因小英是民工子女就不道歉的做法，是不平等待人的表现。(3分) (3)我们中学生要从小培养自尊和尊重他人的良好品格，珍惜同学友情，建立平等和谐的同学关系；要有同情心，善待他人，做一个品德高尚的人。(2分),6.（2013广州）请根据具体情境，完成相应的内容。,请以知音姐姐的身份对泪眼婆婆进行心理疏导.,首先，你是一个有自尊心的人，自尊的人最看重自己的人格，为了维护自尊，可以舍弃名利，但绝不可以丧失人格。自尊激励我们奋发向上，形成
10、健康人格，更好地立足社会。你不允许同学对你因为落选文娱委员而歧视、侮辱，损害你的人格，这是一种健康良好的心理状态，说明了你是一个有自尊心的同学，这是好的。然而，一落选文娱委员就觉得没面子是一种虚荣的表现。虚荣是一种扭曲的自尊，追求表面上荣耀、光彩的心理。你要克服虚荣心，就要正确认识自己和正确看待他人对自己的评价，不要为名利让自己没面子甚至不开心。另外，自尊的人也要有一颗宽容的心。我们要学会与人共处，多一份宽容、豁达、开朗，正确对待同学的“取笑”，避免情绪冲动。再者，自尊的人要学会适度的原则。过度的自尊，使我们过于敏感，体验不到生活中的乐趣。当然，对于恶意的侮辱和诋毁，则要及时予以正确合理的回击
11、。落选文娱委员，有少许的失落是人之常情，但无需过于敏感，觉得自己“很没有面子”，这样不利于我们体会生活的乐趣。但是，对于同学的侮辱是可以跟学校老师反映来解决问题。因此，希望你能转变消极负面的想法，宽容他人也宽容自己，积极乐观面对眼前的烦恼，感受真正自尊的快乐!,2014他山之石,一、单项选择题 1.（2014云南)八年级学生小丁在放学回家的路上智救落水儿童，被救儿童的父母十分感激他，同学们佩服他，学校表彰他，小丁感到非常自豪和快乐，这是由于小丁的_得到了满足。（ ） A.自信心 B.自尊心 C.虚荣心 D.自负感 2.（2014潍坊）近来，一份有关学习外号的详细名单在微博、微信上疯传。根据成绩
12、排名、学习状况、个人风格，同学们被称呼为学魔、学神、学霸、学民、学弱、学渣、学残等。对此，你想对同学们说的是（ ） 这种行为侵犯了他人的人格尊严权 这样做能激励我们努力学习，更好地履行受教育义务 我们应该自尊自爱，依法规范自己的言行 用学习外号调侃戏弄同学可以加深感情 A. B. C. D. 3.（2014衡阳）孟子说：“爱人者，人恒爱之方；敬人者，人恒敬之”这句话告诫我们（ ） A.一个尊重别人的人，才能赢得别人的尊重 B.要自尊自爱 C.要自立自强 D.要遵守规则 4.（2014福州）小米是一位专职帮教失足者的社工。他常常拜帮教对象为师，他们擅长啥，小米就向他们学啥，他们的长处得到了认可和欣赏。这使帮教对象感受到了（ ） A.虚荣 B.自负 C.自尊 D.自卑,B,A,B,C,
