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1、- 1 - 1 -2017 小学教学工作计划 2017 小学教学工作计划2017 小学教学工作计划一. 指导思想坚持 和谐、优质、发展 的主题,更新教育观念充分发挥教学管理的职能,创新教研工作模式,促进教师专业化发展和学生全面素质的提高。二、工作目标 1、做优教育科研。落实科研常规,做扎实的科研; 避免教研科研两张皮,做真实科研;倡导草兵研究,做全员科研。2、做实常规管理。落实 三级质量监控 ,规范教师教学行为,提高全面育人质量。3、完善培优工作。组抓培优教师队伍建设,做好培优内容的序列化管理,提高培优工作的实效性,力争培优工作再创佳绩。三、主要工作以校本培训为依托,提升教师素质教育改革的深入
2、,学校的长足发展,学生全面素质的提高,都依赖一支思想、业务素质优秀的教师队伍。因此,加强对教师的师德及业务培训一刻也不可松懈。学优秀同行。认真学习名师,以学名师教学思想,名师教学经验,名师教学风范为重点,深入开展 学名师,做优秀教师 活动。学身边的典型。学习 感动中国十大新闻人物 、学习一枝一叶总关情中的优秀教师,学他们的事迹,以净化自己的灵魂,- 2 - 2 -提升教师生命的质量,生命的价值。学名人励志,悟成才之路。多读名人传记,勤学名师教学,乐于反思,努力提高自己的业务能力。以科研课题为主导,实现常规工作整合。科研工作常规化,常规工作生活化。意即站在科研的高度,用科研的眼光,筹化常规工作,
3、使其经常化、制度化。要实现常规工作的整合,必须以科研为先导,才能提升自己的办学品位,形成自身的办学特色。本学期继续以校 xxx 科研课题之课堂观察研究为重点,立足课堂,深入推进课堂教学达标创优活动的成果,继续实行推门听课及跟踪听课制度,提高课堂教学质量。基本思路:根据课题选择一般性和学科本位性观察点 按学科提供研究课例 评议研讨交流 撰写研究论文、案例、观察报告等。基本要求:1、让学科活动渗透其中。 走近名师 提升自我 校本专题研究,要求各学科教师一定要把握本学科研究的重点开展教学研讨。在完成常规工作任务的同时做实做优课题。2、全员参与。中青年教师当是研究的主力军,要不畏困难,积极进取,勇挑重
4、担,力创佳绩;老教师要积极主动参与,不断学习提高。以 三级质量监控 为抓手,落实常规管理。 1、加强日常教学管理,规范教师教学行为。重申教学管理条例,加大巡堂力度,杜绝体罚或变相体罚学生现象;狠抓 文明办公室 建设,要求办公环境整洁优雅,有学科特色;教师衣着得体,语言文明,举止大方。2、加大月常规工作检查的力度。采取定期与不定期相结合,集中反馈与个别交流相结合,个人表现与小组,年级状态与学校教师- 3 - 3 -绩效挂钩等形式,督促教师做好备、教、改、辅、考、研等工作。重点以抓 作业的设计、布置、指导、批阅、 、提高 为内容的学生学习情况及时反馈环节,扎实加强质量的过程督促,达 减负增效 的目标。3、抓好年级集备展示工作。备是教的基础,四十分钟的质量来源在备课环节。要求各年级以自己的课题研究点为出发点,认真组织好集备展示活动。让讲者有所得,听者有所获,一切参与者有所思。在同伴互助中共谋发展。