《信息技术与社会生活》ppt课件1高中信息技术

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1、信息技术与社会生活,一、信息技术对个人的影响,给个人带来了便利和实惠 深刻改变人们的工作、生活方式 对个人就业产生影响 促使人们的思想观念发生变化,传统的情形 A、手刻钢版、手工油印试卷 B、传统的一张嘴,一只粉笔的教学方式 C、商店购物 D、买东西时现金支付 E、现金支付水费、煤气费、电费等 ,现代的情形 A、计算机打印、复印 B、计算机辅助教学、网络和远程教学 C、网上购物、网上淘宝 D、刷卡消费 E、网络银行、手机支付 ,给个人带来了便利和实惠,深刻改变人们的工作、生活方式,传统的情形 A、手写各种办公文件 B、办公室办公 C、写信、发电报 D、外地亲朋难沟通 E、电影院看电影 F、电台

2、听歌 G、通过电视、广播、报纸获得新闻 ,现代的情形 A、计算机打印、无纸化办公 B、家庭办公、远距离办公 C、电子邮件、移动电话 D、电子贺卡、手机短信、网络视频 E、电视台电影频道,在家看VCD,DVD F、MP3播放器,MD播放器等 G、网络获取新闻 ,对个人就业产生影响,传统的情形 A、学好数理化走遍天下都不怕 B、大学毕业试跑单位面试 C、传统工作岗位 ,现代的情形 A、21世纪通行证之一:信息技术 B、网络求职、网络招聘 C、软件设计员、网络管理员,3D动画制作员,软件测试员,首席信息执行官(CIO) ,促使人们的思想观念发生变化,传统的情形 A、一纸文凭保终身 B、只有进学校才能

3、受教育才能接受教育 ,现代的情形 A、继续教育、终身学习 B、网络信息、网络学校、远程教育 ,二、信息技术对社会发展的影响,促进科技进步 加速产业的变革 创造新的人类文明,8,金手指考试网 http:/ 2016年金手指驾驶员考试科目一 科目四 元贝驾考网 http:/ 科目一科目四仿真考试题C1,Grammar,促进科技进步,信息技术的发展直接带动了其它学科的发展。 具体实例: 生物科学研究方面:DNA序列的测定和药物的研发(网格计算方法)。,火星探测器,天宫一号和神舟飞船对接,加速产业的变革,孕育了一个新兴产业信息产业,已经是我国的支柱产业之一。以前是三大支柱产业(工、农、服务)。,信息技

4、术加速了传统农、工、服务三大产业的变革: 农业方面:农业机器人、人工温室栽培,机器人摘草莓,机器人摘果实,工业方面:信息技术加速了现代工业的自动化和智能化(CAD、CAM、CIMS等)。,信息技术对服务业的影响:,创造新的人类文明,信息技术使人与人之间的交流变得更加方便、频繁。互联网的出现更是使人际交流中的时、空障碍几乎可以忽略。,三、信息技术引发的矛盾与问题,开放与安全,病毒是指能够使人或动物致病的一种微生物。,计算机病毒是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据,影响计算机使用,并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。,熊猫烧香 中毒症状:除了通过网站带毒感染用户之外,此

5、病毒还会在局域网中传播,在极短时间之内就 中毒时的电脑桌面可以感染几千台计算机,严重时可以导致网络瘫痪。中毒电脑上会出现“熊猫烧香”图案,所以也被称为“熊猫烧香”病毒。中毒电脑会出现蓝屏、频繁重启以及系统硬盘中数据文件被破坏等现象。,CIH病毒:能破坏硬件的病毒(查阅相关信息),计算机病毒的特征 潜伏性,传染性,复制性,攻击性。 计算机病毒的种类 计算机病毒的危害 书本110页 计算机病毒的防治从预防、检查和杀毒三方面着手。,黑客:是指计算机系统的非法侵入者。,网络陷阱:是指一些别有用心之徒,乘人不备之机利用因特网设置骗局。,白客或红客,解决网络安全问题的主要途径? 课本阅读P110,1.信息

6、的安全问题已引起人们的关注,为了达到信息安全的目的,可以采取的有效做法是 ( ) (A)个人的出生年月是隐私,可以使用它作为常用的密码 (B)密码的设置要安全,并且要定期更换密码 (C)在任何场合使用相同的密码 (D)不用防范木马、病毒,因为它们不会对信息的安全构成威胁 2.下列现象中,感染了计算机病毒可能性最大的是 ( ) (A)音箱的音量降低 (B)显示器亮度变暗 (C)计算机自动重复启动 (D)数分钟内自动启动屏幕保护程序 3下列关于计算机病毒的叙述中,错误的是 ( ) (A)计算机病毒是人为编制的具有破坏性的程序,具有潜伏性、传染性和和寄生性 (B)计算机病毒可以通过磁盘、网络等媒介传

7、播 (C)在用IE浏览网页时,当鼠标指向某一位置时变成“小手”,说明该位置有计算机病毒 (D)计算机感染病毒后可能会出现磁盘可用空间突然变小或频繁自动启动的现象 4.在正常使用网络的前提下,可以有效地防止黑客(Hacker)入侵的做法是( ) (A)拔掉网线 (B)安装网上下载的各种软件 (C)完全共享计算机的硬盘 (D)启用防火墙功能 5.在保证数据安全的前提下,预防病毒感染最有效的措施是 ( ) (A)定期对所有硬盘进行格式化 (B)设置计算机密码并经常更新 (C)升级应用软件到最高版本 (D)安装杀毒软件并经常升级 6.下列信息安全保护措施中最为安全有效的是 ( ) A. 使用家里的电话

8、号码做为存折的密码 B. 为防止感染病毒,经常重装计算机系统 C. 经常更换信用卡密码 D. 从网上下载的文件不需要查毒,B,C,C,D,D,C,“共享”与“尊重” “自由”与“规则” “虚拟”与“现实”,1.网络的空前发展对我们的生活产生了积极的影响,但是使用网络必须遵守一定的规范和网络道德,以下行为中符合中学生行为规范的是 ( ) (A)在网络上,言论是自由的,所以你想说什么都可以 (B)未征得同意私自使用他人资源 (C)沉溺于虚拟的网络交往及网络游戏 (D)参加反盗版公益活动 2.下列行为符合网络道德规范的是 ( ) A. 在网络上,与别人交换正版软件的注册码 B. 通过黑客技术,在别人

9、的网站上发布不良信息 C. 通过BBS,与网友探讨数学难题的解题方法 D. 将包含木马、病毒的文件,通过电子邮件附件的形式寄给网友,D,C,分析案例一,大部分同学都有QQ号,都有自已的网友,这些网友中有陌生的也有认识的,当陌生网友向你借钱提出需要你的帮助时,你会怎样做?,提防网络陷阱,案例二,熊猫烧香病毒的制造者是一个名叫李俊的计算机爱好者,非常热爱编程,他非常刻苦,可是他的聪明才智没有给人们带来好处,反而造成巨大的损失。对于李俊这样的编程爱好者你是如何看待?,黑客:计算机系统的非法入侵者,进入他人系统后会破坏、修改数据、盗窃内部信息,对国家、社会、个人合法权益造成极大危害,作为学生应有好的信

10、息道德素养。,案例三,许多同学都喜欢在网上下载音乐,电子词典等,可是这种行为可能为你带来法律问题,如百度、雅虎、新浪网站的MP3搜索引擎涉嫌著作权侵权,索赔金额高达1500万元。你怎样看待这件事?,要处理好共享与尊重的原则,案例四,许多同学都玩过网络游戏,但有的同学整日想着怎样玩好游戏,荒废学业,沉迷网络游戏不能自拨,你认为该怎样预防或摆脱网瘾呢?,正确处理虚拟与现实,案例五,有些人在贴吧里发表一些污辱或诽谤别人的言论和照片。请你谈谈网络言论是否需进行规范呢?,正确处理自由与规则问题,课堂小结:,随着信息技术突飞猛进的发展,在各行业中的广泛地应用,已经改变了人们传统的生活、学习和工作方式,给我们带来了巨大的利益。与此同时,不容忽视的是信息技术也带来了新的矛盾和新问题,我们只有正确的对待信息技术,才能充分感受到信息技术给我们带来的快乐。,

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