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1、12012 年重庆中外校中考历史专题复习资料张 大 芳2012.522012 年云外中考历史专题复习资料目 录专题一 维护祖国统一与民族团结维护祖国统一专题二 中国共产党奋斗历程专题三 中外历史上的重大改革专题四 列强的侵略与中华民族的抗争专题五 各国资产阶级革命专题六 中外友好交往与中国近现代外交专题七 科技的进步专题八 2011 周年大事3专题一 维护祖国统一与民族团结（政治制度、民族关系、台湾问题、国共关系）专题解读国家的统一是中华民族发展与繁荣昌盛的保证。我国自古以来就是多民族统一的国家，历代政府都曾采取积极措施巩固国家统一和民族团结。祖国统一的专题内容是历年中考的热点。考点梳理与整合
2、归纳历代政府巩固统一的政策和措施一、隋唐-三省六部制、科举选官1、 三省六部名称和作用：2、 科举制度：正式形成标志：隋炀帝设进士科二、明清-废丞相、设内阁、厂卫；军机处1、废除丞相，取消中书省，权分六部，2、设内阁，成为权力中枢机构。 3、设厂卫：东厂西厂和锦衣卫等特务机构的设置，控制人们的思想，加强了君权。4、清军机处的设置： 雍正时期 目的加强君权。 5、1684 年，康熙帝设台湾府，隶属福建省，巩固了清朝对东南边疆的统治。6、明清时期科举制度方式了很大的变化八股取士。三、重庆的设置1、1929 年重庆正式建市。 2、1939 年重庆升格为特别市3、1940 年规定重庆为中华民国陪都。四
3、、新中国-人民民主、社会主义制度1、1949 年 10 月 1 日，中华人民共和国成立。2、巩固政权的措施：土地改革运动、抗美援朝战争民族关系1、 唐太宗实行恩威并施的政策，改善民族关系。用和亲、封赏等办法笼络少数民族上层贵族；唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗” 。2、唐朝时，文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。823 年，唐蕃正式结盟，在拉萨大昭寺前立下了唐蕃会盟碑。唐与南诏、回纥的关系也非常密切。唐玄宗册封南诏首领皮罗阁为云南王。唐玄宗封回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗。3、清朝时期，清初，顺治皇帝和康熙皇帝先后册封喇嘛教首领五世达赖
4、和五世班禅，雍正时期设置驻藏大臣。通过“金奔巴瓶”制度确定达赖、班禅的继承人，并且由驻藏大臣督办。驻藏大臣的设置，进一步加强了清朝廷对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。4、17 世纪清政府平定噶尔丹叛乱 和 18 世纪平定大小和卓叛乱，为了加强对北部和西部边疆的统治，先后设置了乌里雅苏台将军和伊梨将军，对维护国家的统一和领土的完整起了重要作用。5、1951 年 5 月，通过和平谈判，西藏和平解放，使祖国大陆的实现了统一。祖国统一大业41、581 年,隋文帝在长安建立隋朝。589 年，隋灭陈朝，统一全国。2、戚继光抗倭：明政府派戚继光抵抗倭寇先后平息倭寇，维护了祖国的统一与安全。3、166
5、2 郑成功从荷兰殖民者者手中收复台湾。4、 雅克萨之战： 1685 年和 1686 年康熙皇帝两次派兵打败俄军。5、1683 康熙皇帝命施琅率军武力统一台湾。1684 年，清政府设置台湾府，隶属福建省，台湾府的设置，巩固了清朝对东南边疆的统治。6、驻藏大臣的设置：雍正时设置驻藏大臣。通过“金奔巴瓶”制度确定达赖、班禅的继承人，并且由驻藏大臣督办。驻藏大臣的设置，进一步加强了清朝廷对西藏的管理，有利于维护多民族国家的统一。7、乌里雅苏台将军和伊梨将军的设置：17 世纪清政府平定噶尔丹叛乱和 18 世纪平定大小和卓叛乱以后，为了加强对北部和西部边疆的统治，先后设置了乌里雅苏台将军和伊梨将军，对维护
6、国家的统一和领土的完整起了重要作用。8、1895 年，马关条约将台湾割给日本。1945 年 10 月被日本占领长达 50 年的台湾回到祖国怀抱。9、1949 年新中国的成立10、1951 年西藏和平解放，祖国大陆实现统一。启示：落后就要挨打，只有国家强盛才能维护领土和主权完整。国家统一是社会安定、经济繁荣的前提，也是历史发展的必然 趋势。如何分裂祖国、阻扰统一的行为必将失败。台湾问题1台湾是中国领土不可分割的一部分的史实1662 郑成功从荷兰殖民者者手中收复台湾。1683 康熙皇帝命施琅率军武力统一台湾。1684 年，清政府设置台湾府，隶属福建省，台湾府的设置，巩固了清朝对东南边疆的统治。台湾
7、与祖国的第一次分离和回归：1624 的荷兰殖民者入侵台湾；1662 年，郑成功率军打败荷兰殖民者，使台湾重新回到祖国怀抱。1683 年，清军进入台湾，1684 年，清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾与祖国的第二次分离与回归：1895 年，中日 签订马关条 约割台湾、澎湖列 岛给日本，二战结束后，1945 年台湾回到祖国的怀抱。第二次世界大战中， 开罗宣言 ，从国 际法角度证明了澎湖列 岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土。 波茨坦公告重申了 这一点。台湾与祖国的第三次分离台湾问题的由来与实质1949 年蒋介石败退台湾，台湾再次陷入与祖国大陆的分离状 态之中。 1950 年，美国发动朝鲜战争，将第七舰
8、队开进台湾海峡。阻止人民解放军解放台湾。2、历史上三次收复台湾郑成功于 1662 年驱逐了荷兰殖民者，收复了台湾。1683 年郑成功后代 归顺清朝，清政府设台湾府，开始管理台湾。1945 年，日本宣布投降，把台湾交还给中国。为实现两岸和平统一，青少年 应该做些什么？坚决拥护和积极宣传中国政府的对台政策；热爱祖国，努力学习；自觉维护祖国统一；坚决同分裂祖国，破坏祖国的言行作斗争。国共关系5（一） 、对国共关系的认识19241949 年，国共关系呈现“合作分裂再合作再分裂”的曲折发展历程。两次国共合作1924 年，国共两党开始第一次合作，建立革命统一战线，开展国民革命运动，北伐战争胜利进军，基本上
9、推翻了北洋军阀统治；1937 年，国共两党开始第二次合作，建立抗日民族统一战线，战胜日本法西斯。“分则两伤”：十年内战时期（19271936），国民党对根据地进行“围剿”，导致日本帝国主义乘隙而入，严重影响了中华民族独立，给中国带来了深重灾难；“合则两利”：大革命时期(1924-1927)，以国共合作为基础的各革命阶级团结奋战，基本推翻了北洋军阀的反动统治；30 年代，日本侵华威胁到整个中华民族的生存，国共两党再次合作，进行全民族的共同抗战，中国人民才取得了近百年来第一次反帝斗争的完全胜利。启示：合则有利于民族的兴旺和崛起，分则对中华民族来说是战争和灾难，两党为了民族利益应再次合作，为实现祖国
10、统一大业，作出应有的贡献。专题二 中国共产党奋斗年历程（19212012）专题解读1921 年中国共产党成立，中国革命的面貌从此焕然一新。第一次国共合作推动了国民革命运动的高涨。国共合作破裂后，中国共产党为反抗国民党统治，进行工农武装革命，开始了中国革命道路的艰难探索。1931 年日本帝国主义发动九一八事变，中华民族面临严重的民族危机，全国抗日救亡运动不断高涨。1937 年日本帝国主义发动七七事变，中华民族全面抗战从此开始。中国人民经过八年浴血奋战，终于第一次取得了近代以来反侵略战争的彻底胜利。中国现代史是中国共产党领导全国各族人民进行社会主义现代化建设的历史。中国共产党十一届三中全会后，我国
11、实现了历史性的伟大转折，进入了改革开放和社会主义现代化建设的新时期。中国共产党在实践中逐步找到了建设有中国特色社会主义的道路。这一时期新中国恢复在联合国合法席位、中美关系改善等史实说明，中国取得了社会主义建设的巨大成就。本专题是历年来中考重点考查的内容之一。考点梳理一中国共产党的成立（1）成立标志：中共“一大”的召开（2）历史意义：是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。（P52）二、中国共产党召开的重要会议名称 时间及地点 意义或历史作用 页码中共一大 1921.7 上海中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命面貌就焕然一新
12、了。八上第 5153八七会议 1927.8 汉口 是大革命失败到土地革命兴起的转折点 八上第 566遵义会议 1935 是党的历史上生死攸关的转折点 八上第 71 中共七大 1945 延安 为争取搞战胜利和实现中国光明前途准备了条件 八上第 100101十一届三中全会 1978 北京是建国以来党的历史上的伟大转折，此后我国社会主义现代化建设进入了一个崭新的时期八下第 46三、中共领导的革命（武装）斗争（19211945）(中国特色的革命道路-农村包围城市，武装夺取政权的道路) （ 起 点 标 志 ： 1927 年 ， 井 冈 山 革 命 根 据 地 的 建 立 ）1、北伐战争： 2、南昌起义：
13、 3、秋收起义：4、井冈山革命根据地和井冈山会师 5、长征： 6、西安事变：7、抗日战争（1937.71945.9） 8、百团大战：四、社会主义建设(中国特色的社会主义道路)道路的探索：建设中国特色社会主义1十一届三中全会（1978 年 12 月 北京 ）2.改革开放强国之路对内改革 对外开放归纳整合1.举例说明中国共产党是全民族和最广大人民利益的忠实代表。1随着日本侵略加剧，民族危机加深，中国共产党提出抗日民族统一战线政策；2西安事变爆发后，中共为促成联合抗日的局面，提出和平解决西安事变；3抗日战争时期，中共积极开辟抗日根据地，领导敌后抗日根据地军民坚持抗战，是抗战胜利的决定力量；4抗战胜利
14、后，中国共产党积极争取和平，毛泽东赴重庆谈判；2.启示中共是中国革命和建设的领导核心，没有共产党就没有新中国及伟大成就。我们要热爱党、拥护党的领导。我们青少年要树立远大理想，努力学习，掌握科学文化知识和本领，在中共领导下，为实现小康社会的目标而奋斗。专题三 中外历史上的重大改革专题解读改革是推动社会发展的主要动力。古今中外的改革是初中历史教学重要组成部分，不仅包含知识范围较广，而且涉及对生产力、经济基础及上层建筑等深层次问题的认识，又易于联系当今社会发展的重大问题。因此掌握中外历史上的重大社会改革背景、内容、作用及影响，并进行比较、归纳和正确评价，史论结合，总结、借鉴改革成败经验，牢固树立改革
15、创新的意识，充分发挥历史的教育功能，是这一专题学习的重要价值体现，这也是历年中考重点关注和考查中外重大社会改革有关内容的原因。“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；只有社会主义才能救中国，只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ”考查中外重大社会改革，特别是社会主义建设新时期的改革开放有关内容，无疑是 2012 年中考的重要热点之一。7考点梳理一、中国历史上的重大改革1.新中国成立初期的土地改革2十一届三中全会以来的改革开放（1）开端：1978 年底十一届三中全会的召开。（2）对内改革：在农村，实行以家庭联产承包为主责
16、任制（安徽凤阳小岗村农民首先实行分田包产到户） ；发展乡镇企业和集体经济。在城市：以公有制为主体的多种所有制经济共同发展。（3）对外开放：（4）成功原因：以经济建设为中心，遵循客观经济规律，实事求是，一切从实际出发，根据具体国情，走中国特色的社会主义道路。（5）历史启示：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平；改革应遵循社会发展的规律，保持社会稳定；坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇。二、世界历史上重大改革1、日本大化改新2、1861 年俄国农奴制改革3、日本明治维新历史启示：改革应立足本国国情，从本国国情出发，从实际情况出发；以经济建设为中心，大力发展社会生产力；顺应时代潮流，锐意改革，与时俱进，促进社会发展；善于吸取世界先进文化成果，改革必须坚持实事求是
