《2012高考语文复习课件：新材料作文的审题立意》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012高考语文复习课件：新材料作文的审题立意（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,新材料作文的审题立意,学习目标 1.知识目标：了解新材料作文的特点。 2.能力目标： （1）学会新材料作文的审题立意的步骤和方法。 （2）熟练运用审题立意步骤和方法。,什么是新材料作文？ 新材料作文（后话题作文），指的是只给出材料，不规定话题，不限文体，要求“全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思” “不要脱离材料内容及其含义”的作文, 它不同于以往根据材料写议论文的材料作文，也有别于有明确话题的话题作文，是介于材料作文和话题作文之间的一种新的作文形式。 新材料作文的这些特点，使新材料作文比话题作文更具开放性，更有利于考生发挥自己的聪明才智，展示自己的才华。但同时也增加了作文的审题难
2、度。,几种不同命题形式的比较 比较项 命题形式 审题重点 立意范围 命题作文 标题 狭窄 材料作文 材料 较狭窄 话题作文 话题 很宽泛 新材料作文 材料 较宽泛,多则材料,单则材料,【典例】： 乌鸦因羡慕老鹰能从山上俯冲下来抓走 小羊的本领，于是模仿老鹰的俯冲姿势拼 命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了， 便哇哇地从树上猛冲下来，想抓住山羊往 上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛 缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结 果被牧羊人抓住了。当牧羊人的孩子问这 是什么鸟时，牧羊人说：“这是一只忘记 自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛 说：“它也很可爱呀！”,要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、
3、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。,阅读这则材料，思考： （1）这则材料描写了哪几个主要对象？ （2）它们都有哪些行为？ 主要描写了三个对象：乌鸦、牧羊人、小孩 。 乌鸦的行为：模仿老鹰抓小羊，结果被牧羊人抓住了； 牧羊人的行为：对乌鸦的行为进行了评价，说它是一只忘记自己叫什么的鸟； 孩子的行为：也是对乌鸦的行为进行评价，说它是一只挺可爱的鸟。,（3）乌鸦被牧羊人抓住的原因是什么？ 原因是它的身子太轻了，爪子又被羊毛缠住了。 （4）分析乌鸦被抓住深层的原因是什么？换句话说同样是抓小羊，老鹰抓小羊为什么不被抓，而乌鸦却被抓住了？ 因为
4、老鹰有锋利的爪、牙，强健的翅膀，快速的飞翔速度，而这一切乌鸦都不具备，但他却盲目（机械）地模仿、照搬，这是造成它被抓住的本质原因。,（5）面对乌鸦的这一行为和结果，牧羊人和孩子分别作出了评价，从这个评价中，我们可以看出他们二人对乌鸦的态度是肯定还是否定？肯定，肯定了什么？否定，否定了什么？ 牧羊人，否定。否定的是乌鸦不考虑自身条件，盲目模仿的行为。 孩子，肯定。肯定的是乌鸦的敢于尝试新鲜事物，拼命追求理想的精神。,通过以上的分析，我们分别从乌鸦、牧羊人、孩子这三个角度去立意，可以提出怎样的观点？ 要考虑自身条件（要量力而行）； 要有自知之明； 摆正自己的位置； 盲目模仿与科学定位； 要敢于尝试
5、新鲜事物，拼命追求理想。,总结步骤和方法 首先，我们抓住材料中描写的主要对象，确定了立意的角度有三个：乌鸦、牧羊人、孩子（一般说来，材料中有几件事或几个人物，就可以从几个角度去立意）； 其次我们抓住了能够表明描写对象思想倾向的语句，运用由结果追溯原因的分析方法，来分析材料，从中“悟”出道理，确定立意。,练习巩固 有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？” 第一个工人不假思索地说：“砌砖。” 第二个工人想了想说：“我在赚工资。” 第三个工人却说：“我正在建造世界上最 富特色的房子。” 后来前两个工人一生都是普通的砌砖工 人，而第三个工人却成了有名的建筑师。,1.抓对象 （三个工人） 2.抓关键语句
6、（对同一问题不同的回答砌砖：赚工资/建造世界上最富特色的房子/前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师） 3.结果 （普通的砌砖工人与有名的建筑师） 4.分析原因 （对工作意义的认识不同）,立意（对工作要有积极认识，充满热 爱，富有责任感，积极进取，才能真正有 所成）,多则材料,（一） 材料一： 阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说：“等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵！”可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫：“我还没完成”便离开
7、了人世。,材料二： 瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼：“我成功了！”,材料三： 居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。,分析： 异中求同 （不同国度，不同时代，不同研究领域；对所从事的科研事业，都具有执着忘我的可贵精神）,立意（执着忘我精神）,（二） 1、鲁迅说：“无论什么事，如果不断收集材料，积之十年，
8、总可成一学者。” 2、歌德在谈到积累材料时曾经说过：“一个人在年轻时积累了许多银币和铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在面前块块都变成了纯金。” 3、一位历史学教授对他的学生说：“如果你收集两万张卡片，就可以在历史界成为权威。”,分析： 异中求同（治学要注意积累）,立意（积累）,立意（积累的不同侧重点） 可作为分论点,同中求异（鲁迅强调积累要长期坚持；歌德强调积累大有价值，而决不是徒耗时光和精力；历史学教授强调多积广积）,漫画作文,漫画作文： 观察构图，思考寓意。,观察构图： 布局（单幅、多幅）、形象、细节 、 语言、题目。,思考寓意： 漫画多是现实生活的喜剧化、夸张化、 荒诞化，要透过夸张解读其现实意义。,（一）,多 幅 漫 画,注意相互关系,孩子角度： 家长角度：,过分溺爱。,有全盘依赖，无独立意识。,分析：,有时“爱”也是一种“害”， 孩子要学会独立，家长要适当放手。,立 意,（二）漫画鸡贵有自知之明,单 幅 漫 画,人贵有自知之明。,鸡贵有自知之明,狂妄与冷静、表象与实质。,画的是鸡，批评的是人,
