小学教师下水作文 读《鲁滨逊漂流记》的体会.doc

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1、小学教师下水作文 读鲁滨逊漂流记的体会前一段时间,我和我班的学生一起学习了鲁滨逊漂流记一课。总的来说鲁滨孙这个人物给我留下了深刻的印象。他的的形象和精神至今在我的脑海里活灵活现,也许一年两年,也许终身难忘。从他的身上我感受到的了很多。 当我在上这一节课之前准备备课时,一打开书本是一看,吓了我一大跳:课文怎么这么长啊,叫我怎样去教学生们呀,这么长的课文一定很复杂,我的孩子们怎么听得懂呢?但是我作为老师,就是再怎么复杂的文章我也得不得不去看课文,去读课文,去揣摩课文中想蕴含的道理,要不然我怎么去给娃娃们讲课。可当我在初读文章的时候,我前面的一切疑问都没有了,因为这篇课文看起来很长,以为很复杂,其实

2、学习起来非常容易,它就像一个故事一样,向我们讲述了鲁滨孙的惊险经历,书中那一个个扣人心弦的故事真让人感动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难,正是因为善于思考、认真动脑才生存了下来,正是他的自信、他的心态平衡最终回到了祖国,回到了温暖的家。这样看来,我觉得鲁滨孙是一个真正的男子汉,什么困难都压不倒他,我们也应该向他那样,在一切困难、委屈之下都不要气馁,要坚强,要勇敢,要自信,才会走向成功的路。在现实生活中,也许我们会遇到很多的挫折,很多的委屈,很多不尽人意的事情,但是我们和鲁滨孙比一比,有他的遭遇悲惨吗?有他面临的困难大吗?有他那样孤独无助吗?我们没有他那样

3、的恶劣,至少我们没有猛兽来袭击,没有生命危险,是安全的。至少我们天天有饭吃有水喝有房住,没有被饿死渴死冻死的可能,至少我们不寂寞,有家人的疼爱,有老师同学的关爱。仔细想想,我们简直就是生活在天上人间,鲁滨孙就是生活在地狱,那么我们有这样的幸福条件,我们为什么不好好珍惜,为什么不好好利用,为什么不好好把握呢?如果我们去浪费这大好的时光,那与鲁滨孙做对比,鲁滨孙就是英雄了,我们就成了东亚病夫了。我相信,鲁滨孙是人,我也是人,他能做到的,我也能做到。我们可以想象鲁滨孙本是一个富家子弟,本可以过着享受的幸福生活。但是为了自己的理想,他毅然放弃了这些被世俗看重的东西,踏上了航海之旅,为了自己理想去奋斗,抛开一切去实现自己的理想。我们是不是应该学习他的这种精神呢?理想是我们的奋斗目标,有了目标才会有动力,因此我要向他那样为了自己的理想,不折不扣,勇往直前,碰到困难和委屈,想一想鲁滨孙的精神,就没什么大不了的,只要我们坚强一点,成功就离我们近了一点,只要我们勇敢一点,光明就在眼前,只要我们自信一点,胜利就会对我们微笑。这就是我学习了这篇课文的体会,同学们,你们有什么启发呢?

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