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小学二年级体育教案(12周1课时)途中跑技术;游戏:盯人追击一、集合整队,报告上课人数,师生问好,考勤。二、宣布本单元教学计划:根据义务教育体育(56年级)课程标准精神、教材及小学生实际,本单元教学安排3学时(3次课)教学程序及课次安排如下:第3次课:学习全程跑的体力分配方法。三、宣布本课教学目标,简述教学 过程、要求及目的。四、安排见习生。五、检查、整理服装。六、队列队形练习。组织:四列横队 教学要求:精神饱满,专心听讲;严肃认真,队伍整齐,遵守纪律 记清本单元教学安排,积极主动地学习;见习生当好老师的助手;做同伴的知心人、学习中的好帮手。一、走、跑约400米。二、热身操:(一)各部位关节活动;(二)原地摆臂(三)原地小步跑;(四)原地亮抬腿;(五)原地弓步交换跳。三、诱导练习:后蹬跑3050米乘23次。组织方法:教学要求:队伍整齐,放松自然跑进;认真做操,动作到位;后蹬跑时,注意蹬摆的结合。反思:通过学习,培养学生的自信心,坚强意志,体验耐久跑的乐趣。