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1、小学二年级主题班会-助人为乐活动教案一、活动目标:1、通过孩子与孩子之间的交流,让他们知道怎么样做才是助人为乐。2、让他们知道,助人为乐是一种美德。从帮助别人中,获得快乐。3、教师引导孩子,在生活中要互相关心,互相帮助。二、活动重点:1、让他们知道,助人为乐是一种美德。从帮助别人中,获得快乐。三、活动过程:师:小朋友看看黑板上的字宝宝“助人为乐”,谁认识它们呢?生:很多小朋友举手回答说:“助人为乐”。师:今天我们班会的主题就是助人为乐,有谁知道助人为乐是什么意思呢?生:帮助老师把桌子摆整齐。生:帮助小朋友叠被子。生:帮助老师擦黑板。师:对,刚才小朋友举得例子都是助人为乐的一种表现。那么你今天助
2、人为乐了吗?用“今天我帮助,感到很快乐”说一句完整的话。生:今天我帮助老师摆口杯,感到很快乐。生:今天我帮助小朋友把拖鞋摆整齐,感到很快乐。生:今天我帮助蔡亦菲背书包回家,感到很快乐.(这两个小朋友住在一起的)最后有一个小朋友说:我今天帮助蔡欣妤抄作业,我感到很快乐。顿时,全班捧腹大笑。我他们为什么笑啊!很多孩子都说这是不对的,帮助小朋友抄作业不是助人为乐。四、活动小结:小朋友,你们在帮助别人的时候感觉到快乐吗?回答:“快乐”。老师在帮助小朋友订书本,整理书包,批改作业,倒水的时候也感到很快乐。助人为乐是一种美德,希望小朋友在以后的生活中互相关心,互相帮助。五、活动延伸:在班会课差不多结束的时候,王主任拿了一份总校三(3)班一位学生患白血病的简介过来让给孩子每人发一份。发完之后我对孩子们说:这个小朋友生病了,很严重,需要用很多钱才能治好。才能像小朋友一样来学校读书,唱歌,跳舞。小朋友都很乐于助人,回去之后把资料交给爸爸妈妈看。星期一拿钱来学校交,老师会把他的名字记下来,看看谁最有爱心,谁最助人为乐,老师就给谁奖励两个贴贴。捐款可以帮助这个生病的小朋友度过难关,我们都感到很快乐,这就是助人为乐。