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1、 科学课程教案（2012 版） 本标准所刊载内容为东方爱婴有限公司财产，一切版权属东方 爱婴所有。未经东方爱婴书面批准，不得以任何形式翻印或复制。 20201212 北京北京市市东方爱婴咨询有限公司东方爱婴咨询有限公司 NO.106-2012 科学课程 目录 1 目录目录 目录. 1 总论. 9 一、东方爱婴科学教育 . 9 二、科学课程在东方爱婴教育体系中的地位 . 15 三、科学课程流程 . 16 科学 A 班 23 第一课 认识蔬菜水果 . 24 一、走线 . 24 二、问好 . 24 三、主题时间 . 24 （一）主题导入 . 24 （二）教学展示：认识蔬菜或水果 . 25 （三）互动
2、延伸：好吃的水果、蔬菜 . 26 （四）自由操作 . 26 四、游戏：拼蔬菜 . 26 第二课 不一样的量 . 28 一、走线 . 28 二、问好 . 28 三、主题时间 . 28 （一）主题导入：乌鸦喝水 . 28 （二）教学展示：不一样的量 . 29 （三）互动延伸 . 31 （四）自由操作 . 31 四、游戏：火车快飞 . 31 第三课 沉浮的实验 . 32 一、走线 . 32 二、问好 . 32 三、主题时间 . 32 （一）主题导入：航行的船 . 32 （二）教学展示：沉浮实验 . 33 （三）互动延伸：折小船 . 34 （四）自由操作 . 35 四、游戏：彩虹伞游戏爆米花 . 35
3、 第四课 粗糙与光滑 . 36 一、走线 . 36 二、问好 . 36 三、主题时间 . 36 （一）主题导入：背背兔滑滑梯 . 36 （二）教学展示：粗糙与光滑 . 36 （三）互动延伸 . 38 （四）自由操作 . 38 四、游戏：蒲公英 . 38 科学课程 目录 2 第五课 磁力活动 . 40 一、走线 . 40 二、问好 . 40 三、主题时间 . 40 （一）主题导入：抱抱熊变魔术 . 40 （二）教学展示：磁力活动 . 41 （三）互动延伸 . 42 （四）自由操作 . 42 四、游戏：磁铁兄弟 . 42 第六课 创意游戏 . 44 一、走线 . 44 二、问好 . 44 三、主题
4、时间 . 44 （一）主题导入 . 44 （二）教学展示：创意组合、贴图形 . 44 （三）互动延伸：神奇花园 . 45 （四）自由操作 . 46 四、游戏： 猫和老鼠 . 46 第七课 分离物质实验 . 47 一、走线 . 47 二、问好 . 47 三、主题时间 . 47 （一）主题导入 . 47 （二）教学展示：分离物质实验 . 47 （三）互动延伸：分类游戏 . 48 （四）自由操作 . 49 四、游戏：行大船 . 49 第八课 形式排列 . 51 一、走线 . 51 二、问好 . 51 三、主题时间 . 51 （一）主题导入 . 51 （二）教学展示：形式排列穿小珠子、错控穿珠 . 5
5、1 （三）互动延伸：找一找 . 53 （四）自由操作 . 53 四、游戏：小司机 . 53 第九课 奇妙的热量 . 55 一、走线 . 55 二、问好 . 55 三、主题时间 . 55 （一）主题导入 . 55 （二）教学展示：奇妙的热量 . 55 （三）互动延伸 . 56 （四）自由操作 . 56 科学课程 目录 3 四、游戏：彩虹伞游戏钻山洞 . 57 第十课 图片活动 . 58 一、走线 . 58 二、问好 . 58 三、主题时间 . 58 （一）主题导入 . 58 （二）教学展示：图片与文字配对、图片接龙 . 58 （三）互动延伸：连连看 . 60 （四）自由操作 . 60 四、游戏：
6、你是我的好朋友 . 60 第十一课 水分子实验 . 62 一、走线 . 62 二、问好 . 62 三、主题时间 . 62 （一）主题导入：我的水变成冰了 . 62 （二）教学展示：水分子实验 . 63 （三）互动延伸 . 64 （四）自由操作 . 64 四、游戏：赶小猪 . 64 第十二课 成长过程 . 65 一、走线 . 65 二、问好 . 65 三、主题时间 . 65 （一）主题导入： 王老先生有块地 . 65 （二）教学展示：成长过程 . 65 （三）互动延伸：成长过程 . 66 （四）自由操作 . 67 四、游戏：欢乐表演 . 67 科学 B 班 68 第一课 洗涤剂实验 . 69 一
7、、走线 . 69 二、问好 . 69 三、主题时间 . 70 （一）主题导入：魔术花瓣 . 70 （二）教学展示：洗涤剂的游戏 . 70 （三）互动延伸：谁的本领大 . 71 （四）自由操作 . 72 四、游戏：捞小鱼 . 72 第二课 大小认知 . 73 一、走线 . 73 二、问好 . 73 三、主题时间 . 73 （一）主题导入 . 73 （二）教学展示：大小认知 . 73 科学课程 目录 4 （三）互动延伸：排排队 . 75 （四）自由操作 . 76 四、游戏：爱玩的小孩 . 76 第三课 “溶”与“不溶” . 77 一、走线 . 77 二、问好 . 77 三、主题时间 . 77 （一
8、）主题导入：谁偷吃了我的糖 . 77 （二）教学展示： “溶”与“不溶” . 77 （三）互动延伸 . 79 （四）自由操作 . 79 四、游戏：感统训练 . 79 第四课 粗细认知 . 81 一、走线 . 81 二、问好 . 81 三、主题时间 . 81 （一）主题导入 . 81 （二）教学展示：粗细认知 . 81 （三）互动延伸：比较粗细 . 83 （四）自由操作 . 83 四、游戏：捉尾巴 . 84 第五课 调色实验 . 85 一、走线 . 85 二、问好 . 85 三、主题时间 . 85 （一）主题导入 . 85 （二）教学展示：调色实验 . 85 （三）互动延伸：美丽的鲜花 . 86
9、 （四）自由操作 . 87 四、游戏：抢地盘 . 87 第六课 长短的比较 . 88 一、走线 . 88 二、问好 . 88 三、主题时间 . 88 （一）主题导入 . 88 （二）教学展示：长短的比较 . 88 （三）互动延伸：小动物出游 . 89 （四）自由操作 . 90 四、游戏：开火车 . 90 第七课 有趣的电导体和绝缘体 . 91 一、走线 . 91 二、问好 . 91 三、主题时间 . 91 （一）主题导入生活中的电 . 91 科学课程 目录 5 （二）教学展示：有趣的电导体和绝缘体 . 91 （三）互动延伸 . 92 （四）自由操作 . 92 四、游戏：探险钻洞 . 92 第八
10、课 三角形面的构成 . 94 一、走线 . 94 二、问好 . 94 三、主题时间 . 94 （一）主题导入 . 94 （二）教学展示：三角形面的构成（福氏 7） 、125 块拼图 . 94 （三）互动延伸：谁动了我的点心 . 95 （四）自由操作 . 96 四、游戏：呼啦圈跳 . 96 第九课 水溶液的酸碱度实验 . 97 一、走线 . 97 二、问好 . 97 三、主题时间 . 97 （一）主题导入：谜语水、生活中的水 . 97 （二）教学展示：水溶液的酸碱度实验 . 97 （三）互动延伸 . 99 （四）自由操作 . 99 四、游戏：感统训练 . 99 第十课 几何拼图橱 . 101 一
11、、走线 . 101 二、问好 . 101 三、主题时间 . 101 （一）主题导入 . 101 （二）教学展示：几何拼图橱 . 101 （三）互动延伸：有趣的拼图 . 102 （四）自由操作 . 103 四、游戏：图形草裙 . 103 第十一课 光的折射实验 . 105 一、走线 . 105 二、问好 . 105 三、主题时间 . 105 （一）主题导入：谜语光 . 105 （二）教学展示：光的折射实验 . 105 （三）互动延伸 . 107 （四）自由操作 . 107 四、游戏：吹泡泡 . 107 第十二课 图形等分 . 108 一、走线 . 108 二、问好 . 108 三、主题时间 .
12、108 科学课程 目录 6 （一）主题导入 . 108 （二）教学展示：图形等分 . 108 （三）互动延伸：分饼干 . 109 （四）自由操作 . 110 四、游戏： 欢乐表演 . 110 科学 C 班 111 第一课 空气的实验 . 112 一、走线 . 112 二、问好 . 112 三、主题时间 . 112 （一）主题导入：谜语空气 . 112 （二）教学展示：空气的实验 . 113 （三）互动延伸 . 114 （四）自由操作 . 114 四、游戏：制作空气娃娃 . 114 第二课 奇特的六边形盒 1 116 一、走线 . 116 二、问好 . 116 三、主题时间 . 116 （一）主
13、题导入 . 116 （二）教学展示：复习三角形盒；学习大六边形盒 . 116 （三）互动延伸：消图形 . 118 （四）自由操作 . 118 四、游戏：形状王国 . 119 第三课 水与船的实验 . 120 一、走线 . 120 二、问好 . 120 三、主题时间 . 120 （一）主题导入：儿歌小小船 . 120 （二）教学展示：水与船的实验 . 120 （三）互动延伸 . 122 （四）自由操作 . 122 四、游戏：感统训练 . 122 第四课 奇特的六边形盒 2 124 一、走线 . 124 二、问好 . 124 三、主题时间 . 124 （一）主题导入 . 124 （二）教学展示：小
14、六边形盒 . 124 （三）互动延伸：小画家 . 125 （四）自由操作 . 126 四、游戏：捉矮人 . 126 第五课 灵敏的嗅觉 . 127 一、走线 . 127 科学课程 目录 7 二、问好 . 127 三、主题时间 . 127 （一）主题导入：谜语鼻子 . 127 （二）教学展示：嗅觉瓶与温觉板 . 127 （三）互动延伸 . 129 （四）自由操作 . 129 四、游戏：不同的气味 . 129 第六课 长方形盒 . 131 一、走线 . 131 二、问好 . 131 三、主题时间 . 131 （一）主题导入 . 131 （二）教学展示：长方形盒 . 131 （三）互动延伸：神奇转盘
15、 . 132 （四）自由操作 . 133 四、游戏：亲子比赛 . 133 第七课 物质载重实验 . 134 一、走线 . 134 二、问好 . 134 三、主题时间 . 134 （一）主题导入：故事过桥 . 134 （二）教学展示：物质载重实验 . 134 （三）互动延伸 . 136 （四）自由操作 . 136 四、游戏：彩虹伞游戏蒙古包 . 136 第八课 立体几何的认知 . 137 一、走线 . 137 二、问好 . 137 三、主题时间 . 137 （一）主题导入：百变图形 . 137 （二）教学展示：立体几何组 . 137 （三）互动延伸：找影子 . 139 （四）自由操作 . 140
16、 四、游戏：环保大比拼 . 140 第九课 渐变色实验 . 141 一、走线 . 141 二、问好 . 141 三、主题时间 . 141 （一）主题导入 . 141 （二）教学展示：渐变色实验 . 141 （三）互动延伸：小厨师 . 142 （四）自由操作 . 143 四、游戏：感统训练 . 143 第十课 二项式 . 144 科学课程 目录 8 一、走线 . 144 二、问好 . 144 三、主题时间 . 144 （一）主题导入 . 144 （二）教学展示：二项式 . 144 （三）互动延伸：空中投物 . 145 （四）自由操作 . 146 四、游戏：小老鼠盖新房 . 146 第十一课 关于声音的实验 . 147 一、走线 . 147 二、问
