人教版语文七年级上《女娲造人》精品ppt课件

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1、28 女娲造人,1.体会神话故事中想象的魅力。 2.把握想象的特点,体会文中大胆而新奇的想象。 3.感悟对人类诞生的喜悦感。,袁珂,四川新繁人,神话学家。 主要论著有中国古代神话、古神话选释、山海经校注、神话论文集等。其中中国古代神话是中国第一部汉民族古代神话专著。,莽莽榛榛,澄澈,幽光,灵敏,绵延,神通广大,生气蓬勃,枯 藤,ch,pn b,yu,zhn,min,tn,mn,shn,一、读一读,(1)神通广大:_ (2)兴高采烈:_ (3)( ):形容非常疲乏。 (4)( ):延续不断,文中指世代相传。 答案:(1) 形容本领高超,无所不能。(2)形容兴致高,精神饱满。 (3)疲倦不堪 (4

2、)绵延不绝,二、记一记,本文丰富了那些内容?哪里最见出作者的想象力?,1.女娲造人的具体过程; 2.人造出来之后欢欣喜悦场面; 3.女娲的心理活动和喜怒哀乐的情绪; 4.作者的评述。,1.你也发挥自己的想象,对女娲造人的动机、经过做另一种推测,说给大家听听。 2.说说你对女娲的认识。,女娲造人与伊甸园里,这两篇神话都是想象的,你更喜欢哪一篇?说说理由。(提示:从文章情节、结构、语言、思想感情),“神话是通过人民的幻想,用一种不自觉的艺术方式加工过的自然和社会形态本身。” 马克思 任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化。,让我们去勇于探求未知领域,女 娲 造 人,神通广大的女神,活泼的女孩,大胆奇特,勤劳的母亲,合情合理,爱美的女孩,

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