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1、第六讲 权利与义务,复习课件,PK中考,模块二 法律与秩序,考点19 了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使权利、自觉履行义务,1.宪法规定的公民基本权利和义务 (1)公民的权利，是指宪法和法律确认并赋予公民享有的权益。在我国，公民的权利具有平等性、广泛性、真实性的特点。具体包括：平等权。即公民在法律面前人人平等。政治权利。包括选举权与被选举权、监督权、言论自由等。人身自由权。包括人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯和通信自由。,经济权利。包括财产所有权、继承权、智力成果权、消费者合法权益。宗教信仰自由。包括信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由。社会经济权。包括财产权、劳动权、休息权、物质
2、帮助权。文化教育权。受教育权和有关文化活动方面的权利。特定人群的权利。包括妇女、儿童、老人、残疾人等处于弱势地位，需要社会给予特殊保护的公民；也包括华侨、侨眷等具有特定身份的人。,(2)公民的义务，是指宪法和法律规定的公民必须承担的义务。具体包括： 维护国家统一和民族团结的义务。 遵纪守法和尊重社会公德的义务。 维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 保卫祖国、依法服兵役的义务。 依法纳税的义务。 其他义务。如，公民有劳动的义务，受教育的义务，夫妻双方有实行计划生育的义务，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务等。,3.增强权利和义务观念 权利和义务的对等性、一致性，要求公民
3、增强权利观念，依法行使权利，要求公民增强义务观念，自觉履行义务。那种只想享受权利、不愿履行义务的观点和行为是错误的；想多享受权利、少履行义务的观点和行为也是错误的。,2权利与义务的关系 在我国，公民的权利和义务是统一的，具有一致性，二者相互依存，密不可分。我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体，没有无权利的义务，也没有无义务的权利。,4如何正确行使权利 (1)要尊重他人的权利。 (2)不得损害国家、社会、集体的利益。 (3)要在法律允许的范围内行使。 (4)要以合法的方式行使。,5如何自觉履行义务 (1)法律鼓励做的，我们积极去做。 (2)法律要求做的，我们必须去做。 (3)法律禁止
4、做的，我们坚决不做。,(1)含义不同。道德义务是法律鼓励做的。它是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。法律义务是法律规定公民必须履行的，即法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做。 (2)处罚不同。违背道德义务靠社会舆论谴责，违背法律义务靠国家强制力实施惩罚。,6.道德义务和法律义务的区别,考点20 知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任,1.人身权利的含义和内容 (1)人身权利是公民依法享有的与其人身直接相关的权利。我国法律保护公民的人身权利。 (2)公民的人身权利包括人格权和身份权。人格权是指做人的资格及尊
5、严不受非法侵害的权利，包括生命健康权、人身自由权、人格尊严权。身份权是指公民因特定身份而产生的民事权利，包括荣誉权、著作权、发明权、专利权、商标权等知识产权中的人身权以及监护权、亲属权等。,2人身自由权的含义及其重要性和相关宪法规定 (1)含义：公民的人身自由权利，是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。 (2)重要性：人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件。 (3)我国宪法和法律对保护公民的人身自由权利作了具体规定：禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺或者限制公民的人身自由；禁止非法搜查公民的身体；公民的人格尊严不受非法侵犯，禁止用任何
6、方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害；公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查他人住宅或者非法侵入他人住宅；公民的通信自由和通信秘密受法律保护。,1.生命健康权的含义和地位,(1)含义：是指公民对自己的生命安全、身体组织、器官的完整、生理机能以及心理状态的健康所享有的权利。 (2)地位：生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命健康权是公民最根本的人身权。在公民的人格权中，生命健康权居于首要地位。,2.未成年人的生命健康权受法律特殊保护 (1)原因：我国法律明确规定：公民的生命健康权不受非法侵犯。侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。未成年人由于年幼，能力欠缺和经验不足，生命
7、健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康权是全社会的共同责任。 (2)内容：我国在未成年人保护法、刑法、宪法、民法通则、婚姻法等法律中明确保护未成年人的生命健康权，如禁止虐待、遗弃未成年人，禁止弃婴，禁止非法使用童工。禁止安排未成年人(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。非法使用童工是严重摧残未成年人的安全和健康，并且殃及民族兴旺大业的违法行为，法律严惩这种行为。,3.积极行使生命健康权 (1)我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；当自身生命健康受到他人非
8、法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。,(2)注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害，这不仅是每个公民的权利，也是我们对自己的关爱和责任。除了为正义献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。因为人具有社会性，生命一旦诞生就具有社会责任。轻生或处死等行为会造成一系列社会问题和社会负担。因此，轻生或处死等行为都与社会道义相悖。,4.依法保护自己的生命健康权的有效途径 生命健康权是法律赋予我们的人身权利。当自己的生命和健康受到威胁和侵害时，我们一定要勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。一要及时、如实地向公安机关报案，不能让侵害者逍遥法外；二要采用合法手段为自己讨回“公道”
9、，不能以牙还牙、以恶报恶。依法保护生命健康权，还要加强自我保护，学习一些自我保护的方法，提高自我保护能力，从而多一份防范，多一分安全。,5.不得侵犯他人的生命健康权（关爱和尊重他人的生命健康权） (1)我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。 (2)侵害他人生命健康权，既损害了他人生命健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应制裁。 (3)我们要关爱生命，关爱他人的生命健康，做一个既遵守法律又乐于助人的人。,1人格尊严权的含义、内容及宪法规定 (1)含义：指公民的名誉和作为一个人应当受到他人最起码的尊重的权利，是不容他人侵犯的一种人身权。 (2)具体内容：肖像
10、权、姓名权、名誉权、荣誉权、隐私权等。 (3)我国宪法第38条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”,2.肖像权的含义及侵犯肖像权的表现 (1)含义：肖像权是公民依法对自己的肖像享有支配权，包括肖像制作权、使用权和获酬权。未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。 (2)侵犯肖像权的表现： 未经本人同意，以营利为目的使用公民的肖像。 恶意毁损、玷污、丑化公民的肖像。 利用肖像进行人身攻击等。,3姓名权的含义及侵犯姓名权的表现 (1)含义：姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利。未成年人和精神病患者
11、的姓名权由其监护人代为行使。 (2)侵犯姓名权的表现： 干涉他人行使姓名权。 盗用、冒用他人姓名等。,4.名誉权的含义及法律规定 (1)含义：名誉权是人们依法享有的对自己所获得的客观社会评价、排除他人侵害的权利。 (2)法律规定：公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉权。,5.侵害名誉权的行为方式及后果 (1)行为方式(侵权表现)：侮辱(公然谩骂他人，讽刺、嘲笑、挖苦他人，往他人身上泼脏物等)、诽谤(无中生有、捏造事实伤害他人等)。 (2)后果：侵权者轻则受到舆论的谴责，严重的要承担法律责任。,6.荣誉权的含义及其受法律保护 (1)含义：荣誉是国家、社会、组织授予公民的一种美名或
12、称号。如“劳动模范”、“三好学生”等属于一种精神鼓励。 (2)法律保护：我国法律规定，公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。,7隐私和隐私权的含义及其受侵害的行为表现 (1)隐私，指个人心理、生理以及社会交往过程中的秘密。具体包括： 私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等。个人私事，如个人心理活动、日记信件内容、日常生活、社会交往等。私人领域，如住宅、个人行李、书包等。 所谓隐私权，指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。 (2)侵权表现：监视、窥视他人私生活。以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人秘密。道听途说传播他人
13、隐私。非法利用个人信息等行为。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为。,8法律保护公民的隐私权 (1)保护隐私，尊重隐私权，是现代文明的重要标志，是社会进步的体现。尊重他人的隐私，是公民应有的道德品质，也是必须遵循的法律要求。 (2)禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。公民的通信自由和通信秘密受法律保护。 (3)在现实生活中，有人随意揭露他人的隐私，使他人精神受到损害，造成严重后果；有人为达到打击、陷害他人的目的，采取揭露他人隐私的手段，破坏他人的名誉和人格，这些都是违法的。,9未成年人的隐私受法律的特殊保护 (1)任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 (2)未成年学生处于被教育者的地位，个
14、别家长和老师为了解学生情况以弄清事实或者加强教育的针对性，采用翻学生抽屉、看学生日记、追问学生交往情况等手段。尽管可能出于善意，但这是违法的，侵犯了学生的隐私。 (3)我们要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。同时，也要自觉地尊重别人的隐私。,10.在生活中我们如何维护自己的隐私权 (1)当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。 (2)在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 (3)能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权，是
15、现代文明的标志，是社会进步的体现。尊重他人的隐私，是公民应有的道德品质，也是必须遵循的法律要求。,11.公民在上网时应如何保护自己的隐私 (1)了解网页的隐私政策。 (2)不要在网上将个人资料传给陌生人。 (3)浏览网页后把相关记录清除。 (4)确定与网站连线时资料不会外泄。,考点21 知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务,1教育的含义和作用 (1)含义：教育是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传播知识、经验为手段，培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动，是连接过去和未来的中介。 (2)作用：对于一个人的成长，教育起着至关重要
16、的作用。一方面，教育是每个人生活的准备。另一方面，教育对一个人的成长发展及未来的幸福生活起奠基作用。对于民族、国家来说，教育成就未来。,2.受教育权的含义及宪法规定 (1)所谓受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 （2）我国宪法第46条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”,3受教育既是公民的权利又是公民的义务（受教育的重要性） (1)就个人而言：教育获取知识，知识改变命运。只有受教育，才能不断提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。我们才能获得良好的就业机会，在为社会创造更多的财富的同时，自己也能获得相应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果。从公民自身发展来说，受教育是公民应该享有的一项基本权利。 (2)从国家的角度：教育成就未来。要实现现代化和推进民主化进程，通过教育提高公民的思想水平、道德水平和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会的进步多作贡献。所以从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。,
