《2014高考语文一轮复习课件(考题导学考情探究解题方略)正确使用熟语》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2014高考语文一轮复习课件(考题导学考情探究解题方略)正确使用熟语(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第3节 正确使用词语(包括熟词),第2讲 正确使用熟语,【考题精解】“活灵活现”是形容描述或模仿的人或事物生动逼真。这里用来形容野兔,属于用错对象。“耳目一新”指听到的看到的都换了样子,使人感到新鲜。“千篇一律”指文章、题材、写法公式化,泛指事物形式陈旧呆板。“生机勃勃”形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。,答案:D,【考题精解】A项,巧舌如簧:指舌头灵巧,像簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语,能说会道。含贬义,用来形容演讲选手,不合语境。B项,瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的场合。出自古乐府君子行:“君子防未然,不处嫌疑间,瓜田不纳履,李下不整冠。”C项,久假不归:原指假借仁义的名义而不真
2、正实行,后指长期借用而不归还。含贬义,此处属望文生义。D项,奔走呼号:指一面奔跑,一面呼唤,形容处于困境而求援。,答案:D,【考题精解】A.侧目:侧,斜着。斜着眼睛看人,形容憎恨或又怕又愤恨。褒贬使用不当。B.以致:连词,用在下半句的开头,表示下文是上述情况造成的结果,多指不好的。C.与日俱增:与,跟,和。随着时间一天天地增长,形容不断增长。说状态“与日俱增”不当。D.鞭辟入里:鞭辟,鞭策,激励;里,最里层。形容做学问切实,也形容分析透彻,切中要害。,答案:D,【考题精解】第一空根据“笔名满天下而原名湮没无闻”应填“改名换姓”,“移花接木”含有“暗中更换人和物,以假乱真”之意,与前文语境不符;
3、第二空根据沈雁冰之例中有“来得响亮”一语,所以选填“如雷贯耳”最为恰当;第三空由“真假难辨”和上文讲到的趋势,应填“弄假成真”。,答案:C,【考题精解】本题将成语、虚词、实词结合在一起考查。A项,如期而至:按照约定的期限到了。不合语境。B项,垂询:敬辞,指别人对自己的询问。搞反了对象。D项,交相辉映:指各种光亮、色彩等互相映照。形容对象错了。,答案:C,“熟语”包括成语、惯用语、歇后语、谚语和格言。高考对熟语的考查,一般来说最主要的是对成语的考查,所以我们的重点也是放在成语上。纵观高考历年对熟语的考查,我们可以形象地概括为双重门:近义门、错误门。“近义门”侧重对近义熟语的辨析选择,“错误门”则是对熟语的正误使用进行辨析。正因为熟语考题的命题方向是如此,所以我们在复习时应主攻熟语这两个方面。,具体答题时应重点解决以下几个问题: 1看清题干,辨清设问(正误)取向; 2体会语境,判断运用是否合理; 3熟记病理,审明成语误用原因; 4反复推敲,比较区分易混成语。,