《初中语文古诗词》ppt课件

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1、字音,下列词语中红色的字,每对读音都不相同的一项( ) A. 腌臜喑哑 解剖抛弃 白雪皑皑悲哀 凯旋觊觎 B. 自缢谥号 衰退蓑衣 庵堂不谙水性 焙茗家醅 C. 先妣庇护 纰漏毗邻 匾文翩跹 幡然三番五次 D. 树杈河汊 风驰电掣提纲挈领 嘈杂漕运 羼水孱弱,字形,下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A. 安详 烦燥 迫不及待 一筹莫展 B. 蔓延 赃物 因地治宜 融会贯通 C. 荟粹 惩戒 察言观色 不计其数 D. 畸形 斑斓 责无旁贷 举一反三,A,D,次北固山下王湾(唐) 赤壁杜牧(唐) 早春呈水部张十八员外韩愈(唐),七 上,古诗文默写:,1.王湾次北固山下中描写江水浩渺、视野开

2、阔景色的诗句是 , 。 2.王湾次北固山下一诗中写时序更替,蕴含生活哲理的诗句是 , 。 3.王湾次北固山下中借鸿雁传书的典故表达思乡之情的句子 , 。 4. , 自将磨洗认前朝。 5.赤壁中借物兴感,评论赤壁之战胜负的句子 , 。 6.韩愈早春呈水部张十八员外中“ , ”,细腻生动的描写了早春的景色。 7.韩愈早春呈水部张十八员外中“ , ”,运用对比表达对早春的喜爱珍惜之情。 8.如今的三峡,春冬之时的水依然像郦道元笔下描写的那样“ , ”。春冬之时的景色给作者的感受是“ , ”。,次北固山下 王湾 客路青山外, 行舟绿水前。 潮平两岸阔, 风正一帆悬。 海日生残夜, 江春入旧年。 乡书何

3、处达? 归雁洛阳边。,1.描述首联美景。 2.赏析:颔联、颈联。 3.诗的尾联和颈联表达的情感有什么不同?,赤 壁 杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。,1.这是一首 诗,表达了作者 的思想感情。 2.赏析:“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。”,早春呈水部张十八员外 韩 愈 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。,1.请用优美的语言描绘“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的画面。 2.赏析:“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”(谈谈“最”“绝”二字的表达效果),三 峡 郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日

4、,自非亭午夜分,夜不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时, 则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”,先总写三峡地貌(山高、峡长、岭连),再写三峡不同季节的壮丽景色,抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。同时作者融情于景,最后以忧伤的渔歌作结,表达了对渔民船夫艰辛生活的同情。,文章结尾引用“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 有什么作用?,文末描写“高猿长啸,属引凄异

5、,空谷传响,哀转久绝”,突出了三峡的什么特点?,突出了三峡山高、峡长的地貌特点,渲染了三峡秋天萧瑟凄清的气氛,同时作者融情于景,表达了对三峡渔民船夫艰辛生活的同情。,突出了三峡秋季凄清肃杀的环境特点。突出了三峡山高、峡长、岭连的地貌特点.,字音,下列词语中红色的字,每对读音都不相同的一项( ) A. 憔悴猝然 根深蒂固真谛 痴迷踟蹰 整饬装饰 B.舂米椿树 崇高鬼鬼祟祟 揣摩踹门 啜泣辍学 C.创伤凄怆 相形见绌咄咄逼人 叱咤讹诈 椽子缘分 D.忖度肘部 险象迭生跌宕 河堤醍醐 破绽金锭,字形,下列各组词语中,没有错别字的一项是( ) A. 真谛 精致 苍海桑田 销声匿迹 B. 惬意 帷幕 抑

6、扬顿挫 侧隐之心 C. 娴熟 炫耀 妇孺皆知 忍俊不禁 D. 绽放 寂寞 五彩斑斓 眼花瞭乱,D,C,水调歌头苏轼(宋) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白(唐),七 上,古诗文默写,1.中秋佳节,举头望月,苏轼用“ , ”表达对亲人的美好祝愿。 2.苏轼水调歌头中的词句 “ , , ”对人事与自然作哲理性思考,展示出作者乐观旷达的情怀。 3. , 闻道龙标过五溪。 4.李白闻王昌龄左迁龙标遥有此记中点明友人贬谪之远,为之伤感的诗句 , 。 5.论语中“ , ”是儒家提倡的待人接物的处世之道。 6.孔子说: “ , ”,可见学习和思考都很重要。 7.论语中“ , ”告诉我们向他人学习时,应明辨优劣,

7、善于选择。 8.当别人不了解自己时,也不恼怒,保持应有的风范,正如论语中所说“ , ”。 9.论语中与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是 , 。 10.岁寒, 。 11. , 可以为师矣。 11.孔子提倡的对待知识的正确态度 , , 。,水调歌头 苏轼(北宋) 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。 明月几时有,把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。,1.词的上片诗人从幻想上天写起,最后又回到

8、热爱人间的感情上来,这中间显示诗人感情起伏的词语是、。 2.简析“转朱阁,低绮户,照无眠”一句中红色词语的表达效果。 3.赏析:但愿人长久,千里共婵娟。 4.这首词表达了词人什么样思想感情?,对弟弟苏辙的思念,对天下所有离别之人的美好祝愿以及乐观旷达的胸怀。,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。,1.首句中的两个意象“杨花”“子规”有何作用? 2.赏析:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。,子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”,曾子曰:“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习

9、乎?”,子曰:“温故而知新,可以为师矣。”,子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”,子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”,子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”,子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”,曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”,子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”,子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”,图表文字转换题。侧重反映数据的变化,要求从中探究出结论。 漫画文字转换题。侧重考察队内容、寓意的把握。 徽标文字转换题。侧重考查图案的构图、内涵。

10、,考点:图文转换,图表文字转换题,注意表头和表脚的文字,仔细分析图表,全面准确地捕捉信息,依据题干要求,规范答题。,漫画文字转换题,注意整体观察,先介绍背景,再介绍人物,揣摩细节,抓住关键,认真品味漫画所暗示的寓意。,徽标文字转换题,看清图案各个部分,依据合理的顺序清楚的说明图案的构图。综合分析图案的象征意义,用简洁的语言表达。,十年春,齐师伐我,公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰: “牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公

11、曰: “小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰: “忠之属也。可以一战。战则请从。” 公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 既克,公问其故。对曰: “夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”,七下, 观刈麦白居易 破阵子辛弃疾 使至塞上王维,观刈麦 白居易 田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。 妇姑荷箪食,童稚携壶浆。 相随饷田去,丁壮在南冈。 足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。

12、 复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。 今我何功德,曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。,破阵子 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!,使至塞上 王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。,八上 春望杜甫 泊秦淮杜牧 过零丁洋文天祥 送杜少府之任蜀川王勃 己亥杂诗龚自珍 望岳杜甫 钱塘湖春行白居易 登飞来峰王安石 雁门太

13、守行李贺,春望 杜甫 国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短, 浑欲不胜簪,泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。,过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死?留取丹心照汗青。,送杜少府之任蜀川 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。,己亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化做春泥更护花。,望 岳 杜甫

14、岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。,钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。,登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。,雁门太守行 李贺 黑云压城城欲摧, 甲光向日金鳞开。 角声满天秋色里, 塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临易水, 霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意, 提携玉龙为君死。,生于忧患 死于安乐 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改。困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患

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