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1、关系型话题作文审题立意,所谓关系型作文话题，就是由两个或两个以上的词语或短语并列组合而成的一种话题形式。具体操作的过程中必须兼顾话题构成的各个要素，清楚地点明它们之间的关系。 如：“失去与获得”、“忘记和铭记”、“意料之外与情理之中”、“水的灵动和善的沉稳”等。,（一）明确关系型作文话题的概念及其命制特点,（二）要辨明关系型作文话题要素间的关系,1.对立统一关系（无此无彼式 ） 2.是非取舍关系（有此无彼式） 3.并非绝对关系（有此未必有彼式） 4.并列共存关系（有此有彼式） 5.条件型 训练巩固： 1、自由与纪律自信自满自负名师与高徒谦虚与表现,一、并列型：（有此有彼式）,如：直路与弯路快走
2、与慢走忘记与铭记看到自己与看到别人变与不变 【例1】：（全国三卷） 甲乙两个好朋友吵架，乙打了甲一拳，甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时，甲不小心掉进河里，乙把他救了上来，甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”。乙问甲为什么要这样记录，甲说：“写在沙地上，是希望大风帮助我忘记；刻在石头上，是希望刻痕帮助我铭记。” 生活中，有许多事情是可以忘记的，有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。,一、并列型：（有此有彼式）,【例2】：论语子路中说“君子和而不同”，意思是，作为君子，
3、要善于与别人和谐共处，要要善于调和矛盾冲突，但与此同时，自己也要有不同于别人的独立见解，不能随风倒，随大流。有学者认为，“和而不同”的思想是传统的也是现代的，是中国的也是世界的，请以“和而不同”为话题写一篇作文。,一、并列型：（有此有彼式）,【例3】：曾有一位老师这样教导学生：“我们应该随着时代的变迁而调整自我，但是我们信守的原则是不变的。”后来，他的一位学生在他的总统就职演说中，就着重引用了这句话。生活在急剧变化的时代，我们要努力跟上时代的步伐，不断改变自已，提高自已；同时，有一些东西是要始终坚守的，比如正直、真诚、善良等美好的人格。 请以“调整-坚守”为话题，联系实际，写一篇文章。,5条件
4、关系： （有此就有彼式 ） 诸要素之间存在着一种条件关系，也有可能几个要素间互为条件。,“立业与做人”,二、条件型：,【例1】：2004年全国卷2： 材料：一位老妈妈有两个女儿，一个嫁给染布店老板，一个嫁给雨衣店老板，老妈妈整天担心，下雨天染布店那边的生意会不好，晴天的时候雨具店那边的生意又不好，每天都这样担心。后来有个人跟他说：“你真幸福啊！无论是下雨天还是晴天都会有生意！”那个老妈妈乐得不得了。 以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文。,二、条件型：,构思范例： （1）“快乐幸福”说到底不过是人的一种感受，它和人的思维方式有着直接的关系，积极乐观的思维方式可以带给人幸福快乐。 （2）也可
5、以谈“思维方式”对“快乐幸福”感受影响较小，“幸福”不是想出来的，而是实实在在的。,二、条件型：,分论点对比辨析： 构思一： 面对失败，良好的思维方式助你开拓新的天地。 面对挫折，良好的思维方式是你成功的力量。,二、条件型：,分论点对比辨析： 构思二： 高尚的思维方式使你快乐幸福。 奉献的思维方式使你快乐幸福。 坚持的思维方式迎来快乐幸福。,二、条件型：,构思三： 改变思维方式，用积极态度对待挫折，你便能在悲伤中找到快乐，在厄运中找到幸福快乐。 改变思维方式，平衡生活的得与失，便能于平淡的生活中找到幸福快乐。,二、条件型：,构思四： 用积极的思维面对挫折，快乐幸福就在你身边。 用积极的思维方式
6、面对缺陷，你仍拥有快乐与幸福。,二、条件型：,优秀范例： 积极的思维方式能让我们于逆境中感受幸福快乐。 乐观的思维方式能让我们于失败中感受幸福快乐。,二、条件型：,优秀范例： 能于平淡中感受幸福快乐 能于平凡中感受幸福快乐 能于贫寒中感受幸福快乐 能于残缺中感受幸福快乐,二、条件型：,优秀范例： 快乐幸福与金钱无关，与一个人的思维方式有关。 快乐幸福与名利无关，与一个人的思维方式有关。 快乐幸福与美貌无关，与一个人的思维方式有关。,二、条件型：,【例3】：（2004广东高考作文）以寓言郁离子冯父改编的一篇100多字的短文，要求写一篇“语言与沟通”为主题的作文。 材料内容（大意）：古代时，东瓯（
7、指浙江南部沿海一带）经常发生火灾。当地人为此很烦恼，却没有办法。一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。 由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。 要求：文体不限，诗歌除外，不少于800字。学生可引用寓言作材料，也可不引用。,二、条件型：,语言是沟通的钥匙（高考满分作文） （开头，两段） 假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥匙。 如果沟通的门通向的另
8、一方是漆黑的深夜，那么语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。语言在沟通中是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到达人的心坎上。,（主体：并列三段） 恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。诚然，父母们都“望子成龙，望女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父
9、母们是郑重声明：“那不行，绝对不行”，还是先说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理，效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。 恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情的沟通。李白蜀道难一文中劝说友人归来的语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知“蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言为它传
10、达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的钥匙。 恰如其分的表达，利于爱情的沟通。文学著作中简爱与男主人公罗伯特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达而困难重重。幸好，简爱直接而爱憎分明的语言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相负”的回答当中，爱情得到了沟通。爱情有时不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，而需要沟通。爱情的沟通，需要语言的钥匙。,（结尾两段）,再看，触龙说赵太后、魏征谏太宗，无不以恰如其分的语言表达见称。君臣间的沟通，同样需要语言的钥匙。 一言以蔽之，请好好运用语言的钥匙，让沟通直接到达心坎上。,
11、作文评分：60分 专家点评：,本文标准立意鲜明，突出了“语言”与“沟通”的关系。文章从三个角度议论语言的作用，点出语言有助于亲情的沟通、语言有助于友情的沟通，语言有助于爱情的沟通，层次清楚，议论中肯，并能较好地运用材料说明观点。是一篇较好的作文。但开头一段个别提法不甚准确；对蜀道难主题的理解仅属一家之言。,关系型作文话题类型有：,1对立统一关系 ：（无此无彼式 ） 不能只顾及其对立面，更要分析其不可分割的另一面,我们要顾及到两方。,“自由与纪律”,三、对立统一关系：(无此无彼式),【例2】：太阳跃出海平面,虽然时间极短,但在摄影师的手下,它的壮观却可以定格至永远;流星划过夜空,虽然只是一刹那,
12、但在虔诚的祷告者眼里,它的光辉伴随着希望永不消逝;昙花在夜里开放,虽然很快凋谢,但在人们的心中,它的清香却可以长久萦绕所有这些,能不能让你“思接千载，神与物游”吗？ 请以“瞬间与永恒”为话题写一篇文章。,三、对立统一关系：(无此无彼式),翅膀瞬间断了，可心却永恒地飞翔。 心瞬间沉睡了，可爱却永恒地飞翔。 外表的青春是瞬间的，心灵的青春才是永恒的。 物质的享受是瞬间的，精神的享受才是永恒的。 个体的事业是瞬间的，集体的事业却是恒的。,三、对立统一关系：(无此无彼式),相守是瞬间的，但是相爱却是永恒的。 相守是瞬间的，但是友谊却是永恒的。 人生是短暂的，但精神却可以是永恒的。 人生是短暂的，但贡献
13、却可以是永恒的。 人生是短暂的，但艺术的魅力是永恒的。,三、对立统一关系：(无此无彼式),信念，让瞬间成为永恒。 坚强，让瞬间成为永恒。 尊严，让瞬间成为永恒。,三、对立统一关系：(无此无彼式),【例3】：2004天津高考作文 有一个木匠到山里选木材，看到一些奇形怪状的树根，觉得没用就走了。后有一位根雕艺术家发现这些树根后，如获至宝，将这些树根雕成了非常有价值的艺术品。 请以“材与非材”为话题写一篇文章，题目自拟，不少于800字。,2是非取舍关系：（有此无彼式）不是只要“是”，不分析“非”，而是扬“是”，辟“非”，正确认识、对待、处理其人或其事。,“偏见与关爱”,四、是非取舍关系（有此无彼式）,如“偏见与关爱” “自信自满自负”,3并非绝对关系：（有此未必有彼式）不能走向绝对化，造成观点走向极端，经不起推敲 。,“痛苦与成功”,结论：,面对关系型话题，同学们一定要通过引言材料的提示，准确理解二者的关系。一味地分开写，一味地合着写都是不行的。 归结成一句话路在材料中。 树立“试卷无废话”的意识。,
