济南版生物七年级上册1.1.2《生物的生活环境》课件1

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1、第二节,生物的生活环境,“我是一只可爱的小白兔,嫦娥姐姐把我带到了月球上,哎,虽然有嫦娥姐姐的相伴,可是我却找不到我爱吃的青菜萝卜,饿得我浑身无力;吸不到新鲜的氧气,搞得我气喘心跳;找不到一滴甘甜的清水,渴得我嗓子冒烟。我做梦都想回到我心爱的地球。”,这只可怜的兔子为什么要回到地球?,地球的任何一个地方是否都有生物呢?,一、生物圈,1、概念:有生物生存的圈层 2、组成:大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层 3、范围:海平面以下约10千米和海平面以上10千米,下列关于生物圈的说法,正确的是:,A生物圈由地球上所有生物组成。 B生物圈就是指地球。 C生物圈是指生物的生活范围。 D生物圈是地球上全部

2、生物及其生活领域的总称。,地球上的所有生物及其生存的环境共同构成了生物圈。,(一定要记住哦!),提供的生存条件,生物圈为生物,阳光,水分,适宜的温度,稳定的营养供给,(一定要记住哦!),空气,二、栖息地,1、概念:在生物圈内,我们把生物实际居住地场所称为栖息地。 2、类型:林地、草地、岩岸、沙滩、淡水溪涧等,孔雀和野大豆的栖息地有什么特点?,孔雀栖息地:云南省的热带雨林。 特点:光照充足,雨量充沛,气温较高。 野大豆栖息地之一:山东省境内的黄河三角洲。(世界上土地面积自然自然增长速率最快的自然保护区) 特点:四季分明,雨量适中,形成大片大片的草甸。,不同的土壤类型、温度、湿度等环境因素,决定了各种栖息地有不同的特征,观察图1.1-6分析图中生物的栖息地类型,小组讨论这4种生物栖息地各有什么特点?,海豚,栖息地是海洋;海水的温度相对稳定,食物充足。,栖息地是沙漠;光照充足,干旱少雨,温差较大, 物种稀少,食物缺乏。,骆驼,栖息地是草地;阳光充足,雨量充沛,气温适宜,植物茂盛,食物丰富。,鹿,栖息地是湖泊和水流缓慢的河湾;阳光充足,温度适宜,小鱼、小虾等食物充足。,野鸭,破坏生物栖息地的重要因素:,威胁生物生存的关键因素:,栖息地的破坏或丧失,全球人口数量剧增和人类对自然资源的掠夺式开发及不合理利用,我们共同的责任!,保护生物栖息地,,比一比 看看谁最棒!,下课休息吧!,

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