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1、1小学语文第八册期末试卷（六）二、汉字。 （11 分）1看拼音写汉字。（ ）菜 坟（ ） （ ）气（ ）生 （ ）酷 （ ）北（ ）励 （ ）然 解（ ） 2改正下面句子中用错的字。(1)这道提目我终于做对了。 （ ）(2)我自己打工挣钱交学废。 （ ）(3)腊人海力布是个留传很久的民间故事。 （ ） （ ）(4)赵大叔从坑上接起一条毯子，拨脚就跑。 （ ） （ ） （ ）3写出下面汉字共几画。乍（ ） 乃（ ） 册（ ）枣（ ） 凹（ ） 承（ ）三、词语。 （12 分）1按一定顺序排列下面词语。水果 果品 桃 水蜜桃日报 报纸 人民日报2把下面搭配不当的词语改正过来，写在括号内。热爱公物（
2、 ） 传播小说（ ）学习勤劳（ ） 天气开朗（ ）3选择关联词语填空。(1)或者或者 (2)连也(3)既然就 (4) 不是就是先生（ ）救了我， （ ）把好事做到底，让我吃了你吧！周日，我（ ）去姥姥家， （ ）去公园。星期三（ ）我自己回家， （ ）妈妈到学校接我。住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了， （ ）从这儿路过的大个子叔叔（ ）不由自主地坐到场边，欣赏起这场球赛来。4给加点的词选择正确的意思。干净：清洁 全部、一点不剩四、句子。 （18 分）1把下面的句子改写成“被”字句。(1)守门员扑住了几个险球。_(2)我把作业写完了。_2修改病句。(1)蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。_
3、(2)玻璃的作用非常广泛。_(3)好的身体是为人民工作的源泉。_3照样子写句子。例：您不要随地扔纸。请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸，好吗？(1)你陪我去公园。_(2)你放学后来我家。_4扩句。(1)哨所在山崖上。_(2)我们学习知识。_5造句。(1)耸立_(2)从到_(3)像似的（造一比喻句）_五、加标点。 （给下面句子选择正确的标点，把序号写在句后括号内） 。 （6 分）1我们学的功课有思想品德 语文 数学 自然 体育 音乐 美术等（ ）(1)， ， ， ， ， ， 。(2)、 、 、 、 、 、 。(3)， 、 ， 、 ， 、 。2读了 古井 一课 我受到了很深的教育 我从古井联想到自己
4、 应该怎样生活 怎样做人(1) ， 。 ， ，(2)“”， 。 ， 。(3) 。 。 ， ，六、按要求回答问题。 （9 分）1填空。宿新市徐公店的作者是_代_。 “宿”的读音是_；意思是_。2给加点词选择正确的意思。数量 就3 “不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 ”的意思是（ ） 。(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是“二月春风 ”这把“剪刀”剪出来的啊！(2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的？只知道二月春风像剪刀。4把下面诗句排成两首古诗，并在横线上写出题目。(1)_（ ）(2)_（ ）只在此山中，不识庐山真面目，松下问童子，横看成岭侧成峰，云深不知处。远近高低各不同。言师采药去。只
5、缘身在此山中。七、阅读。 （15 分）1读下面一段话，选择正确答案。泉太好了。泉池是差不多见方的，三个泉口偏西，北边便是条小溪，流向西门去。看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便觉得自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量！冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长长的水藻上飘荡着，不由你不想起一种似乎神秘的境界。(1)这一段话讲的是（ ） 。在西门桥上看到的趵突泉流出的泉水。大泉的景色。小泉的景色。(2)下面写作者看到的景色是（ ） 。写作者的联想是（ ） 。昼夜不停，
6、老那么翻滚。自然的伟大。永远那么“纯洁”“活泼”“鲜明”。只有自然有这样的力量。冬天泉上飘荡着一片白气。神秘的境界。2(3)“永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明”是（ ） 。比喻句 拟人句 排比句2阅读短文，回答下面问题。春天的雨点达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜，但是她的心正和春风一起，游荡到大草原上去了。 “达丽码，这个问题你来回答。 ”乌汉娜从 42 双眼睛里，发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来，无法回答，脸羞得红红的。 “放学后，你到办公室来。我给你补这堂课。 ”达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了，达丽玛低着头
7、走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边，像是对着 42 位学生，又开始讲课了。达丽玛望着老师严肃的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里补课完毕，她才看见窗外飘洒着细细的春雨。“老师，下雨了？”达丽玛惊奇地问。 “你没看见闪电吗？没听见雷声吗？”乌汉娜问。达丽玛摇摇头。 “你什么都没听见？”乌汉娜又问。 “老师，我只听见您给我讲课了。 ”是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声？乌汉娜忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：“哦，达丽玛你会学好，我放心了”21 岁的乌汉娜老师解开蒙古袍衣襟，把十岁的达丽玛搂在身旁，在绵
8、绵春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，依在门前深情地望着老师的背影在细雨朦胧中远去春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的生机。春天的雨点儿，仿佛也落在了达丽玛心。(1)选择正确答案，在括号内打“”。“春天的雨点”的含义是：春天的雨点，给草原带来了生机。 （ ）春天雨下得小。 （ ）老师对学生的关心，像春雨一样，使学生在思想上发生了变化。 （ ）(2)判断下面分段方法和所概括的段意的对错，对的在括号内打“”，错的打“”。第一种（ ） 。第一段（第 12 自然段）写乌汉娜老师给达丽亚补课。第二段（第 35 自然段）写乌汉娜老师把达丽亚送回家。第二种（ ） 。第一段（
9、第一自然段）乌汉娜老师叫达丽玛放学后到办公室补课。第二段（第 24 自然段）乌汉娜老师认真给达丽玛补课。第三段（第 5 自然段）乌汉娜老师冒雨送达丽玛回家，达丽玛很感动。八、作文。 （20 分）观察身边一事物，有顺序地写出来，注意抓住特点。小学语文第八册期末试卷（六）答案一、1y$u、li* 、gu 、l)n、w6n2(1) (2) (3) (4) (5) (6)二、1蔬、墓、淘、寄、残、陕、勉、偶、释2(1)提（题） (2) 废（费） (3) 腊（猎）留（流）(4)坑（炕） 接（揭） 拨（拔）3乍（5 画） 、乃（2 画） 、册（5 画） 、枣（8 画） 、凹（5 画） 、承（8 画）三、1
10、果品 水果 桃 水蜜桃，报纸 日报 人民日报2 “热爱”改为“爱护”， “传播”改为“广播”“勤劳”改为“勤奋”， “开朗”改为“晴朗”3(3) (1) (4) (2)4(1) (2)四、1(1)几个险球被守门员扑住了。(2)作业被我写完了。2(1)删去“蓝得”(2)“作用”改为“用途”(3)“源泉”改为“条件”3(1)请你陪我去公园。你陪我去公园，好吗？(2)请你放学后来我家。你放学后来我家，好吗？4参考：(1)美丽的哨所在高高的山崖上。(2)我们努力地学习各种各样的知识。5略五、1(2) 2(1)六、1宋 杨万里 s) 过夜2(1) (2)3(1)4(1)寻隐者不遇( )(2)题西林壁()
11、七、1(1)(2)，(3)2(1) (2) 第一种()、第二种()八、略小学语文第八册期末试卷（七）一、给下列带点的字选择正确的读音，把序号填在括号里。（6 分）qi2ng ji4ng qi3k3 g#ng gngchu1ng chu4ng ch5ngch8n hu h6二、填空后按要求归类。 （10 分）花团锦( ) 兴高( )烈 络( )不绝( )( )不安 接( )( )肩 提心( ) 胆狂风( ) 号 金碧( )煌 田地荒( )屏息( ) 视描写景物的：_形容人物心情的：_形容人多的：_三、给下列句中加点的字选择字义。 （6 分）四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。 （8 分）任务
12、 艰巨 白里泛红的 举止环境 紧张 柔和安祥的 脸蛋形势 险恶 从容平静的 眼睛心情 紧迫 朴素大方的 神情五、下列句子各采用了什么修辞方法，请选一个填在句子后面的括号中去。 （6 分）拟人 夸张 比喻 排比1 “金皇后”又肥又壮，全身的毛一片金黄，亮得像一匹黄缎子。( )2泉水永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明( )3古井像一位温情的母亲，用甜美的乳汁，哺育着平原上的儿女。( )4这时候，什么苍松啊，翠柏啊，却挽留不住游人。( )5一群放学回家的孩子撑着雨伞，仿佛是浮动的点点花瓣。( )6昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。( )六、修改病句。 （10 分）1树上的小鸟在树枝上尽情地
13、欢唱。2白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。3老师的眼睛射出了宽慰的笑意。4在联欢晚会上，李春唱了动听的歌声。35周梅英知道自己错了，心情很繁重。七、选词填空。 （4 分）不是就是 要么要么 既然就只有才 只要就 因为所以1 （ ）我们已经学过了法律知识， （ ）应该更自觉地遵守法律。2这件事（ ）班长做的， （ ）是学习委员干的。3 （ ）没有亲临其境， （ ）很难叫人相信这是真的。4 （ ）你能刻苦学习， （ ）能不断提高学习成绩。八、按事情的发展顺序排列下面的句子。 （4 分）（ ）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。（ ）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。（ ）周总理刚要上车，望
14、见一位清洁工人在清扫街道。（ ）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。（ ）他走过去紧紧握住工人的手，亲切地说：“同志，你辛苦了，人民感谢你！”（ ）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天的温暖。（ ）他为国家为人民又工作了一夜。九、在下面一段话适当的地方改用“他”，没有标点的地方请加上。 （4 分）门采尔是德国著名的油画家 门采尔 13 岁开始作画 非常勤奋刻苦 门采尔的画较早地反映了德国工人阶级的生活 泥水匠 马车夫 磨刀人 油漆工 修车工等 在门采尔的笔下都栩栩如生 门采尔用四年工夫画了一幅油画 轧钢工厂 轰动了全国。当时，有一个青年也经常作画，但画得很草率。青年画家的画总是长时间卖不出去。青年画家看到门采尔的画经常被人们抢购一空，就去找门采尔，请门采尔介绍成功的秘诀。十、联系课文，理解句子并填空。 （5 分）1 题西林壁的“题”是_的意思，这首诗的最后两句是_，_。作者写这首诗是为了告诉我们_（庐山的景色美丽，
