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1、1小学语文第八册期末试卷(六)二、汉字。 (11 分)1看拼音写汉字。( )菜 坟( ) ( )气( )生 ( )酷 ( )北( )励 ( )然 解( ) 2改正下面句子中用错的字。(1)这道提目我终于做对了。 ( )(2)我自己打工挣钱交学废。 ( )(3)腊人海力布是个留传很久的民间故事。 ( ) ( )(4)赵大叔从坑上接起一条毯子,拨脚就跑。 ( ) ( ) ( )3写出下面汉字共几画。乍( ) 乃( ) 册( )枣( ) 凹( ) 承( )三、词语。 (12 分)1按一定顺序排列下面词语。水果 果品 桃 水蜜桃日报 报纸 人民日报2把下面搭配不当的词语改正过来,写在括号内。热爱公物(
2、 ) 传播小说( )学习勤劳( ) 天气开朗( )3选择关联词语填空。(1)或者或者 (2)连也(3)既然就 (4) 不是就是先生( )救了我, ( )把好事做到底,让我吃了你吧!周日,我( )去姥姥家, ( )去公园。星期三( )我自己回家, ( )妈妈到学校接我。住在附近的小弟弟、小妹妹被吸引来了, ( )从这儿路过的大个子叔叔( )不由自主地坐到场边,欣赏起这场球赛来。4给加点的词选择正确的意思。干净:清洁 全部、一点不剩四、句子。 (18 分)1把下面的句子改写成“被”字句。(1)守门员扑住了几个险球。_(2)我把作业写完了。_2修改病句。(1)蔚蓝的天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。_
3、(2)玻璃的作用非常广泛。_(3)好的身体是为人民工作的源泉。_3照样子写句子。例:您不要随地扔纸。请您不要随地扔纸。您不要随地扔纸,好吗?(1)你陪我去公园。_(2)你放学后来我家。_4扩句。(1)哨所在山崖上。_(2)我们学习知识。_5造句。(1)耸立_(2)从到_(3)像似的(造一比喻句)_五、加标点。 (给下面句子选择正确的标点,把序号写在句后括号内) 。 (6 分)1我们学的功课有思想品德 语文 数学 自然 体育 音乐 美术等( )(1), , , , , , 。(2)、 、 、 、 、 、 。(3), 、 , 、 , 、 。2读了 古井 一课 我受到了很深的教育 我从古井联想到自己
4、 应该怎样生活 怎样做人(1) , 。 , ,(2)“”, 。 , 。(3) 。 。 , ,六、按要求回答问题。 (9 分)1填空。宿新市徐公店的作者是_代_。 “宿”的读音是_;意思是_。2给加点词选择正确的意思。数量 就3 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 ”的意思是( ) 。(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的?原来是“二月春风 ”这把“剪刀”剪出来的啊!(2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的?只知道二月春风像剪刀。4把下面诗句排成两首古诗,并在横线上写出题目。(1)_( )(2)_( )只在此山中,不识庐山真面目,松下问童子,横看成岭侧成峰,云深不知处。远近高低各不同。言师采药去。只
5、缘身在此山中。七、阅读。 (15 分)1读下面一段话,选择正确答案。泉太好了。泉池是差不多见方的,三个泉口偏西,北边便是条小溪,流向西门去。看那三个大泉,一年四季,昼夜不停,老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟,便觉得自然的伟大,使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明,冒,冒,冒,永不疲乏,永不退缩,只有自然有这样的力量!冬天更好,泉上起了一片热气,白而轻软,在深绿的长长的水藻上飘荡着,不由你不想起一种似乎神秘的境界。(1)这一段话讲的是( ) 。在西门桥上看到的趵突泉流出的泉水。大泉的景色。小泉的景色。(2)下面写作者看到的景色是( ) 。写作者的联想是( ) 。昼夜不停,
6、老那么翻滚。自然的伟大。永远那么“纯洁”“活泼”“鲜明”。只有自然有这样的力量。冬天泉上飘荡着一片白气。神秘的境界。2(3)“永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明”是( ) 。比喻句 拟人句 排比句2阅读短文,回答下面问题。春天的雨点达丽玛坐在教室的板凳上,圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜,但是她的心正和春风一起,游荡到大草原上去了。 “达丽码,这个问题你来回答。 ”乌汉娜从 42 双眼睛里,发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来,无法回答,脸羞得红红的。 “放学后,你到办公室来。我给你补这堂课。 ”达丽玛坐下来,竭力忍住,才没让眼泪掉下来。孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了,达丽玛低着头
7、走进了办公室。乌汉娜让达丽玛坐在自己身边,像是对着 42 位学生,又开始讲课了。达丽玛望着老师严肃的面容,认真的表情,心里发誓:上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里补课完毕,她才看见窗外飘洒着细细的春雨。“老师,下雨了?”达丽玛惊奇地问。 “你没看见闪电吗?没听见雷声吗?”乌汉娜问。达丽玛摇摇头。 “你什么都没听见?”乌汉娜又问。 “老师,我只听见您给我讲课了。 ”是呀,她只听到老师沙哑的嗓音,只看到老师发干的嘴唇,哪注意到闪电、雷声?乌汉娜忘记了一切疲劳,压抑住心头的激动:“哦,达丽玛你会学好,我放心了”21 岁的乌汉娜老师解开蒙古袍衣襟,把十岁的达丽玛搂在身旁,在绵
8、绵春雨中,送孩子回到家,然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服,依在门前深情地望着老师的背影在细雨朦胧中远去春天的雨点,落在草原上,草原上正萌发着蓬勃的生机。春天的雨点儿,仿佛也落在了达丽玛心。(1)选择正确答案,在括号内打“”。“春天的雨点”的含义是:春天的雨点,给草原带来了生机。 ( )春天雨下得小。 ( )老师对学生的关心,像春雨一样,使学生在思想上发生了变化。 ( )(2)判断下面分段方法和所概括的段意的对错,对的在括号内打“”,错的打“”。第一种( ) 。第一段(第 12 自然段)写乌汉娜老师给达丽亚补课。第二段(第 35 自然段)写乌汉娜老师把达丽亚送回家。第二种( ) 。第一段(
9、第一自然段)乌汉娜老师叫达丽玛放学后到办公室补课。第二段(第 24 自然段)乌汉娜老师认真给达丽玛补课。第三段(第 5 自然段)乌汉娜老师冒雨送达丽玛回家,达丽玛很感动。八、作文。 (20 分)观察身边一事物,有顺序地写出来,注意抓住特点。小学语文第八册期末试卷(六)答案一、1y$u、li* 、gu 、l)n、w6n2(1) (2) (3) (4) (5) (6)二、1蔬、墓、淘、寄、残、陕、勉、偶、释2(1)提(题) (2) 废(费) (3) 腊(猎)留(流)(4)坑(炕) 接(揭) 拨(拔)3乍(5 画) 、乃(2 画) 、册(5 画) 、枣(8 画) 、凹(5 画) 、承(8 画)三、1
10、果品 水果 桃 水蜜桃,报纸 日报 人民日报2 “热爱”改为“爱护”, “传播”改为“广播”“勤劳”改为“勤奋”, “开朗”改为“晴朗”3(3) (1) (4) (2)4(1) (2)四、1(1)几个险球被守门员扑住了。(2)作业被我写完了。2(1)删去“蓝得”(2)“作用”改为“用途”(3)“源泉”改为“条件”3(1)请你陪我去公园。你陪我去公园,好吗?(2)请你放学后来我家。你放学后来我家,好吗?4参考:(1)美丽的哨所在高高的山崖上。(2)我们努力地学习各种各样的知识。5略五、1(2) 2(1)六、1宋 杨万里 s) 过夜2(1) (2)3(1)4(1)寻隐者不遇( )(2)题西林壁()
11、七、1(1)(2),(3)2(1) (2) 第一种()、第二种()八、略小学语文第八册期末试卷(七)一、给下列带点的字选择正确的读音,把序号填在括号里。(6 分)qi2ng ji4ng qi3k3 g#ng gngchu1ng chu4ng ch5ngch8n hu h6二、填空后按要求归类。 (10 分)花团锦( ) 兴高( )烈 络( )不绝( )( )不安 接( )( )肩 提心( ) 胆狂风( ) 号 金碧( )煌 田地荒( )屏息( ) 视描写景物的:_形容人物心情的:_形容人多的:_三、给下列句中加点的字选择字义。 (6 分)四、用直线把能够搭配在一起的词语连起来。 (8 分)任务
12、 艰巨 白里泛红的 举止环境 紧张 柔和安祥的 脸蛋形势 险恶 从容平静的 眼睛心情 紧迫 朴素大方的 神情五、下列句子各采用了什么修辞方法,请选一个填在句子后面的括号中去。 (6 分)拟人 夸张 比喻 排比1 “金皇后”又肥又壮,全身的毛一片金黄,亮得像一匹黄缎子。( )2泉水永远那么纯洁,永远那么活泼,永远那么鲜明( )3古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,哺育着平原上的儿女。( )4这时候,什么苍松啊,翠柏啊,却挽留不住游人。( )5一群放学回家的孩子撑着雨伞,仿佛是浮动的点点花瓣。( )6昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。( )六、修改病句。 (10 分)1树上的小鸟在树枝上尽情地
13、欢唱。2白洋淀人民的血液保护了苇塘的清白。3老师的眼睛射出了宽慰的笑意。4在联欢晚会上,李春唱了动听的歌声。35周梅英知道自己错了,心情很繁重。七、选词填空。 (4 分)不是就是 要么要么 既然就只有才 只要就 因为所以1 ( )我们已经学过了法律知识, ( )应该更自觉地遵守法律。2这件事( )班长做的, ( )是学习委员干的。3 ( )没有亲临其境, ( )很难叫人相信这是真的。4 ( )你能刻苦学习, ( )能不断提高学习成绩。八、按事情的发展顺序排列下面的句子。 (4 分)( )清洁工人望着敬爱的总理,激动得说不出话来。( )天亮了,敬爱的周总理走出人民大会堂。( )周总理刚要上车,望
14、见一位清洁工人在清扫街道。( )一阵秋风吹过,从树上落下几片黄叶。( )他走过去紧紧握住工人的手,亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你!”( )深秋的清晨是寒冷的,周总理却送来了春天的温暖。( )他为国家为人民又工作了一夜。九、在下面一段话适当的地方改用“他”,没有标点的地方请加上。 (4 分)门采尔是德国著名的油画家 门采尔 13 岁开始作画 非常勤奋刻苦 门采尔的画较早地反映了德国工人阶级的生活 泥水匠 马车夫 磨刀人 油漆工 修车工等 在门采尔的笔下都栩栩如生 门采尔用四年工夫画了一幅油画 轧钢工厂 轰动了全国。当时,有一个青年也经常作画,但画得很草率。青年画家的画总是长时间卖不出去。青年画家看到门采尔的画经常被人们抢购一空,就去找门采尔,请门采尔介绍成功的秘诀。十、联系课文,理解句子并填空。 (5 分)1 题西林壁的“题”是_的意思,这首诗的最后两句是_,_。作者写这首诗是为了告诉我们_(庐山的景色美丽,