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1、第 9 课 试看作品俏模样教学目标：1、能够使用背景、空心字等修饰版面，给汉字注音方便阅读，体验格式替换、插入页码、页眉页脚等提高版式质量的技术。2、通过情景化的学习场景，让学生对文章的版式进行美化，体验良好版式对文章吸引力、感染力的提高作用。3、通过对童话故事作品的排版提高学生的文学素养；体验书法、象棋等中国文化的魅力。教学重点： 1、用背景、空心字等修饰版面；2、给汉字注音方便阅读；3、用替换格式快速修饰；4、插入页码、页眉页脚让页面有序。教学方法：讲授法、演示法、任务驱动法教具准备：微机室、课本、小飞猪文档素材教学过程： 一、复习旧知，导入新课同学们，上一节课我们学习了在 word 文档
2、中设置字体、字号、段落格式和页面给文章进行排版，使我们的文章更规范、更好看，读起来更容易、更舒服。今天呢，我们要学习如何在 word 文档中给文章进行版面修饰，使我们的文章更有吸引力和感染力。二、引导探究，学习新知1、活泼灵动的文字首先我们要设置背景，word 文档可以创建很多漂亮有趣的背景使我们的文章更精美，现在我们就试着操作一下。示范、讲解1）设置背景使用填充效果中的颜色“渐变” ，让背景更生动2）带圈字符需要先设置好字体、字号，再使用带圈字符功能3）空心字4）使用上标5）其他字体格式加框、删除线、波浪线、文字效果等学生进行练习，教师巡视指导。2、给汉字注音我的文章中有很多小朋友们可能不认
3、识的字，为了方便他们阅读，我要给这些“陌生字”加上注音，在 word 文档中如何给汉字注音呢？同学们看大屏幕。3、整齐划一的页码打印出来后，为了防止看的过程中翻乱套，我们要给每一页都编上页码。三、大显身手，巩固提高在 word 文档中还有好多功能可以使我们的文章版式变的更完美，现在大家就根据课本的 52 和 53 页进行自主探索。1、漂亮格式的制作器word 文档有这样一个功能，能使文章中所有的“小飞猪”都变成同样漂亮的格式，我们一起来做一下，大家看大屏幕。上一节课我们还探索了“格式刷”的作用，同学们说说这两者的区别。 （格式刷只能替换格式，而查找替换可以同时替换文字内容和格式。 ）2、设置页眉与页脚教师巡视指导，发现问题，统一讲解。3、设计特殊字根据课本第 53 页“设计特殊字”练习。设计象棋棋子的时候，贯穿象棋是中华民族的传统文化，感受中国文化的魅力。四、课堂小结板书设计：第 9 课 试看作品俏模样设置背景设置带圈字符、空心字等给汉子注音替换格式快速修饰插入页码
