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1、第十六课教学目标：1、能够正确认读课文的生字。2.能正确的诵读课文。3能掌握格律诗的规则。教学内容：连对断，减对添。淡泊对安恬。回头对极目，水底对山尖。腰袅袅，手纤纤。凤卜对鸾占。开田多种粟，煮海尽成盐。居同九世张公艺，恩给千人范仲淹。箫弄凤来，秦女有缘能跨羽；鼎成龙去，轩臣无计得攀髯教学环节：一、 导入：二、 1、连对断，减对添。淡泊对安恬，连接对断开 反对减少对添加 反对【淡泊对安恬】对名利的态度淡泊：对于名利淡漠，不看重。曹植蝉赋：实淡泊而寡欲兮。诸葛亮诫子书：非淡泊无以明志,非宁静无以致远。安恬：1 安然恬静。2、回头对极目，水底对山尖。把头转向后方对用尽目力远望 回，极：动词 头目：
2、人体部位3、形容女子的一对，腰袅袅，手纤纤，被称为凤，占卜：古时候人们常用的吉凶方法。凤鸾是吉祥，占卜的佳偶。 （卜的凤对占得鸾）鹓鶵【 yun ch】鸑鷟 yu zhu4、小米是古代的主要农作物，在刚开垦的地上种植，很容易有好收成。早期的盐是支起大锅煮盐水熬出来的。5、居同九世张公艺，恩给千人范仲淹。【居同九世张公艺】唐人张公艺，九世同居。高宗祭泰山，幸其第，问何以能此，公书百忍字以进之。【恩给千人范仲淹】宋范仲淹居官后，于姑苏城郊买良田千亩，建立义庄，以收养贫困的亲族。6、 【箫弄凤来，秦女有缘能跨羽】萧一吹引来凤凰相传， 秦穆公的女儿有缘跨凤成仙。【鼎成龙去，轩臣无计得攀髯】轩臣：轩辕皇
3、帝的大臣。攀髯：传说轩辕皇帝铸鼎成，龙降，骑之上升。其臣攀龙髯欲随之升天，未得。鼎一成，飞龙升天，轩辕帝的小臣无法抓住龙须。传说故事弄玉是秦穆公的女儿，她长得非常漂亮，而且很喜欢音乐，是一个吹笙高手。因此，她住的 凤楼 中，常会传出美妙的箫声。有一天晚上，她又坐在凤楼 中，对着满天的星星吹笙。夜里静悄悄，轻柔幽婉的箫声好像一缕轻烟，飘向天边，在星空中回呀荡的。隐约中，弄玉觉得 连环画: 萧史和弄玉，自己并不是在独奏。因为，星空中似乎也有一缕箫声，正与自己合鸣。后来，弄玉回房睡觉，做了一个梦。梦中一个英俊少年，吹着箫，骑着一只彩凤翩翩飞来。少年对弄玉说:我叫萧史!住在华山。我很喜欢吹箫因为听到你
4、的吹奏，特地来这里和你交个朋友。说完，他就开始吹箫，箫声悠美，听得弄玉芳心暗动，于是也拿出笙合奏。他们吹了一曲又一曲，非常开心。这是一个多甜美的梦呀!弄玉醒来后，不禁一再回想梦中的情景，对那位俊美少年再也不能忘怀。后来，秦穆公知道女儿的心事，就派人到华山去寻找这位梦中人。没想到果真找到一位名叫萧史的少年，而且他也真会吹箫。 等弄玉见到萧史，她真是太高兴了，因为萧史就是她梦里的少年啊!萧史弄玉结婚后，非常恩爱，两人经常一起箫笙合奏，秦国的山林溪边、蓝天、夜空，几乎时时可以听到他们的合奏。秦国的少年男女被他们这种浪漫的行为感染，开始也爱唱歌跳舞，全国的气氛由严肃变成活泼。这种现象使得朝廷臣子很忧心，怕社会风气因此变坏，所以不断向秦穆公反应。萧史和弄玉为了不为难父王，也为了逃避这些烦人的闲话，于是不告而别，躲到一个别人再也找不到的地方。民间为他们的消失编了一段美丽的神话。将萧史和弄玉说成是仙人下凡，有一天当他们夫妇正在合奏时，忽然天外飞来一只龙和凤，载着他们一路吹萧，飞到华山明星崖。为纪念萧史弄玉后人在此修建了引凤亭在山峰上修建了玉女祠。日暮田家远，山中勿久淹。归人须早去，稚子望陶潜。r m tin ji yun ， shn zhng w ji yn 。gu rn x zo q ， zh z wng to qin 。陶潜归去来兮辞:“童仆欢迎，稚子候门。 ”
