绥阳县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

上传人:q****9 文档编号:74577615 上传时间:2019-01-28 格式:DOC 页数:15 大小:706KB
返回 下载 相关 举报
绥阳县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第1页
第1页 / 共15页
绥阳县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第2页
第2页 / 共15页
绥阳县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第3页
第3页 / 共15页
绥阳县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第4页
第4页 / 共15页
绥阳县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《绥阳县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《绥阳县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、精选高中模拟试卷绥阳县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 关于函数,下列说法错误的是( )(A)是的极小值点 ( B ) 函数有且只有1个零点 (C)存在正实数,使得恒成立(D)对任意两个正实数,且,若,则 2 已知奇函数是上的增函数,且,则的取值范围是( )A、 B、 C、 D、3 在ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,a=5,b=4,cosC=,则ABC的面积是( )A16B6C4D84 在等比数列中,前项和为,若数列也是等比数列,则等于( )ABCD5 江岸边有一炮台高30米,江中有两条船,由炮台顶部测得俯角分别

2、为45和30,而且两条船与炮台底部连线成30角,则两条船相距( )A10米B100米C30米D20米6 已知函数,的图象与直线的两个相邻交点的距离等于,则的一条对称轴是( )A B C D7 已知f(x)=m2x+x2+nx,若x|f(x)=0=x|f(f(x)=0,则m+n的取值范围为( )A(0,4)B0,4)C(0,5D0,58 如果集合 ,同时满足,就称有序集对为“ 好集对”. 这里有序集对是指当时,和是不同的集对, 那么“好集对” 一共有( )个 A个 B个 C个 D个9 如图是某几何体的三视图,正视图是等腰梯形,俯视图中的曲线是两个同心的半圆组成的半圆环,侧视图是直角梯形则该几何体

3、表面积等于( )A12+B12+23C12+24D12+10如图,为正方体,下面结论: 平面; ; 平面.其中正确结论的个数是( )A B C D 11已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)g(x)=x32x2,则f(2)+g(2)=( )A16B16C8D812复数的值是( )A B C D【命题意图】本题考查复数乘法与除法的运算法则,突出复数知识中的基本运算,属于容易题二、填空题13不等式的解集为14已知f(x)=,则f()+f()等于15已知关于的不等式在上恒成立,则实数的取值范围是_16已知椭圆中心在原点,一个焦点为F(2,0),且长轴长是短轴长的2倍,则该

4、椭圆的标准方程是17已知数列an中,2an,an+1是方程x23x+bn=0的两根,a1=2,则b5=18【2017-2018学年度第一学期如皋市高三年级第一次联考】已知函数,其中为自然对数的底数,则不等式的解集为_三、解答题19(本小题满分12分)已知向量满足:,.(1)求向量与的夹角;(2)求.20函数f(x)是R上的奇函数,且当x0时,函数的解析式为f(x)=1(1)用定义证明f(x)在(0,+)上是减函数;(2)求函数f(x)的解析式21中国高铁的某个通讯器材中配置有9个相同的元件,各自独立工作,每个元件正常工作的概率为p(0p1),若通讯器械中有超过一半的元件正常工作,则通讯器械正常

5、工作,通讯器械正常工作的概率为通讯器械的有效率()设通讯器械上正常工作的元件个数为X,求X的数学期望,并求该通讯器械正常工作的概率P(列代数式表示)()现为改善通讯器械的性能,拟增加2个元件,试分析这样操作能否提高通讯器械的有效率22(本小题满分12分)已知数列的各项均为正数,.()求数列的通项公式;()求数列的前项和23(本题12分)如图,是斜边上一点,.(1)若,求;(2)若,求角.24已知数列an的前n项和Sn=2n219n+1,记Tn=|a1|+|a2|+|an|(1)求Sn的最小值及相应n的值;(2)求Tn绥阳县第二中学校2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考

6、答案)一、选择题1 【答案】 C 【解析】 ,且当时,函数递减,当时,函数递增,因此是的极小值点,A正确;,所以当时,恒成立,即单调递减,又,所以有零点且只有一个零点,B正确;设,易知当时,对任意的正实数,显然当时,即,所以不成立,C错误;作为选择题这时可得结论,选C,下面对D研究,画出函数草图可看出(0,2)的时候递减的更快,所以2 【答案】A【解析】考点:函数的性质。3 【答案】D【解析】解:a=5,b=4,cosC=,可得:sinC=,SABC=absinC=8故选:D4 【答案】D【解析】设的公比为,则,因为也是等比数列,所以,即,所以因为,所以,即,所以,故选D答案:D 5 【答案】

7、C【解析】解:如图,过炮台顶部A作水平面的垂线,垂足为B,设A处观测小船C的俯角为45,设A处观测小船D的俯角为30,连接BC、BDRtABC中,ACB=45,可得BC=AB=30米RtABD中,ADB=30,可得BD=AB=30米在BCD中,BC=30米,BD=30米,CBD=30,由余弦定理可得:CD2=BC2+BD22BCBDcos30=900CD=30米(负值舍去)故选:C【点评】本题给出实际应用问题,求炮台旁边两条小船距的距离着重考查了余弦定理、空间线面的位置关系等知识,属于中档题熟练掌握直线与平面所成角的定义与余弦定理解三角形,是解决本题的关键6 【答案】D【解析】试题分析:由已知

8、,所以,则,令 ,得,可知D正确故选D考点:三角函数的对称性7 【答案】B【解析】解:设x1x|f(x)=0=x|f(f(x)=0,f(x1)=f(f(x1)=0,f(0)=0,即f(0)=m=0,故m=0;故f(x)=x2+nx,f(f(x)=(x2+nx)(x2+nx+n)=0,当n=0时,成立;当n0时,0,n不是x2+nx+n=0的根,故=n24n0,故0n4;综上所述,0n+m4;故选B【点评】本题考查了函数与集合的关系应用及分类讨论的思想应用,同时考查了方程的根的判断,属于中档题8 【答案】B【解析】试题分析:因为,所以当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;当时,;所以满足条件的

9、“好集对”一共有个,故选B.考点:元素与集合的关系的判断.【方法点晴】本题主要考查了元素与集合关系的判断与应用,其中解答中涉及到集合的交集和集合的并集运算与应用、元素与集合的关系等知识点的综合考查,着重考查了分类讨论思想的应用,以及学生分析问题和解答问题的能力,试题有一定的难度,属于中档试题,本题的解答中正确的理解题意是解答的关键.1111 9 【答案】C【解析】解:根据几何体的三视图,得;该几何体是一半圆台中间被挖掉一半圆柱,其表面积为S=(2+8)424+(4212)+(4)+8=12+24故选:C【点评】本题考查了空间几何体三视图的应用问题,也考查了空间想象能力与计算能力的应用问题,是基

10、础题目10【答案】【解析】考点:1.线线,线面,面面平行关系;2.线线,线面,面面垂直关系.【方法点睛】本题考查了立体几何中的命题,属于中档题型,多项选择题是容易出错的一个题,当考察线面平行时,需证明平面外的线与平面内的线平行,则线面平行,一般可构造平行四边形,或是构造三角形的中位线,可证明线线平行,再或是证明面面平行,则线面平行,一般需在选取一点,使直线与直线外一点构成平面证明面面平行,要证明线线垂直,可转化为证明线面垂直,需做辅助线,转化为线面垂直.11【答案】B【解析】解:f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,且f(x)g(x)=x32x2,f(2)g(2)=(2)32(2

11、)2=16即f(2)+g(2)=f(2)g(2)=16故选:B【点评】本题考查函数的奇函数的性质函数值的求法,考查计算能力12【答案】【解析】二、填空题13【答案】(0,1 【解析】解:不等式,即,求得0x1,故答案为:(0,1【点评】本题主要考查分式不等式、一元二次不等式的解法,属于基础题14【答案】4 【解析】解:由分段函数可知f()=2=f()=f(+1)=f()=f()=f()=2=,f()+f()=+故答案为:415【答案】【解析】因为在上恒成立,所以,解得答案: 16【答案】 【解析】解:已知为所求;故答案为:【点评】本题主要考查椭圆的标准方程属基础题17【答案】1054 【解析】

12、解:2an,an+1是方程x23x+bn=0的两根,2an+an+1=3,2anan+1=bn,a1=2,a2=1,同理可得a3=5,a4=7,a5=17,a6=31则b5=217(31)=1054故答案为:1054【点评】本题考查了一元二次方程的根与系数的关系、递推关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档题18【答案】【解析】,即函数为奇函数,又恒成立,故函数在上单调递增,不等式可转化为,即,解得:,即不等式的解集为,故答案为.三、解答题19【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)要求向量的夹角,只要求得这两向量的数量积,而由已知,结合数量积的运算法则可得,最后数量积的定义可求得其夹角;(2)求向量的模,可利用公式,把考点:向量的数量积,向量的夹角与模【名师点睛】本题考查向量的数量积运算及特殊角的三角函数值,求解两个向量的夹角的步骤:第一步,先计算出两个向量的数量积;第二步,分别计算两个向量的模;第三步,根据公式求得这两个向量夹角的余弦值;第四步,根据向量夹角的范围在内及余弦值求出两向量的夹角20【答案】 【解析】(1)证明:设x2x10,f(x1)f(x2)=(1)(1)=,由题设可得x2x10,且x2x10,f(x1)f(x2)0,即f(

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号