四川省2018-2019学年高三上学期第三次月考试卷数学含答案

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1、四川省广安第二中学2018-2019学年高三上学期第三次月考试卷数学含答案班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1 已知集合(其中为虚数单位),则( )A B C D2 记,那么ABCD3 棱长为的正方体的8个顶点都在球的表面上,则球的表面积为( )A B C D4 复数的值是( )A B C D【命题意图】本题考查复数乘法与除法的运算法则,突出复数知识中的基本运算,属于容易题5 下列命题正确的是( )A很小的实数可以构成集合.B集合与集合是同一个集合.C自然数集 中最小的数是.D空集是任何集合的子

2、集.6 已知向量=(1,3),=(x,2),且,则x=( )ABCD7 的大小关系为( )ABC.D8 若a=ln2,b=5,c=xdx,则a,b,c的大小关系( )AabcBBbacCCbcaDcba9 双曲线E与椭圆C:1有相同焦点,且以E的一个焦点为圆心与双曲线的渐近线相切的圆的面积为,则E的方程为( )A.1 B.1C.y21 D.110已知集合,则( )A B C D【命题意图】本题考查集合的交集运算,意在考查计算能力11487被7除的余数为a(0a7),则展开式中x3的系数为( )A4320B4320C20D2012如图,四面体DABC的体积为,且满足ACB=60,BC=1,AD+

3、=2,则四面体DABC中最长棱的长度为( )AB2CD3二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在横线上)13已知函数,其图象上任意一点处的切线的斜率恒成立,则实数的取值范围是 14等比数列an的前n项和Snk1k22n(k1,k2为常数),且a2,a3,a42成等差数列,则an_15设m是实数,若xR时,不等式|xm|x1|1恒成立,则m的取值范围是16已知抛物线:的焦点为,点为抛物线上一点,且,双曲线:(,)的渐近线恰好过点,则双曲线的离心率为 .【命题意图】本题考查了双曲线、抛物线的标准方程,双曲线的渐近线,抛物线的定义,突出了基本运算和知识交汇,难度中等.三、解答题

4、(本大共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)17在平面直角坐标系中,过点的直线与抛物线相交于点、两点,设,(1)求证:为定值;(2)是否存在平行于轴的定直线被以为直径的圆截得的弦长为定值?如果存在,求出该直线方程和弦长,如果不存在,说明理由18在某大学自主招生考试中,所有选报类志向的考生全部参加了“数学与逻辑”和“阅读与表达”两个科目的考试,成绩分为A,B,C,D,E五个等级某考场考生的两科考试成绩的数据统计如图所示,其中“数学与逻辑”科目的成绩为B的考生有10人()求该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩为A的人数;()若等级A,B,C,D,E分别对应5分,4分,3分,

5、2分,1分,求该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分;()已知参加本考场测试的考生中,恰有两人的两科成绩均为A在至少一科成绩为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,求这两人的两科成绩均为A的概率19A1B1C1DD1CBAEF(本题满分12分)如图所示,在正方体ABCDA1B1C1D1中, E、F分别是棱DD1 、C1D1的中点. (1)求直线BE和平面ABB1A1所成角的正弦值; (2)证明:B1F平面A1BE20(本小题满分10分)已知曲线的极坐标方程为,将曲线,(为参数),经过伸缩变换后得到曲线(1)求曲线的参数方程;(2)若点的在曲线上运动,试求出到曲线的距离的最小值21(本小题满分10分)

6、已知曲线,直线(为参数).(1)写出曲线的参数方程,直线的普通方程;(2)过曲线上任意一点作与夹角为的直线,交于点,求的最大值与最小值.22(本小题满分12分)已知函数(). (I)若,求的单调区间; (II)函数,若使得成立,求实数的取值范围.四川省广安第二中学2018-2019学年高三上学期第三次月考试卷数学含答案(参考答案)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1 【答案】D【解析】考点:1.复数的相关概念;2.集合的运算2 【答案】B【解析】【解析1】,所以【解析2】,3 【答案】【解析】考点:球与几何体4 【答案】【解

7、析】5 【答案】D【解析】试题分析:根据子集概念可知,空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,所以选项D是正确,故选D.考点:集合的概念;子集的概念.6 【答案】C【解析】解:,3x+2=0,解得x=故选:C【点评】本题考查了向量共线定理、方程的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题7 【答案】B【解析】试题分析:由于,因为,所以,又,考点:实数的大小比较.8 【答案】C【解析】解: a=ln2lne即,b=5=,c=xdx=,a,b,c的大小关系为:bca故选:C【点评】本题考查了不等式大小的比较,关键是求出它们的取值范围,是基础题9 【答案】【解析】选C.可设双曲线E的方程为1,

8、渐近线方程为yx,即bxay0,由题意得E的一个焦点坐标为(,0),圆的半径为1,焦点到渐近线的距离为1.即1,又a2b26,b1,a,E的方程为y21,故选C.10【答案】C【解析】当时,所以,故选C11【答案】B 解析:解:487=(491)7=+1,487被7除的余数为a(0a7),a=6,展开式的通项为Tr+1=,令63r=3,可得r=3,展开式中x3的系数为=4320,故选:B.12【答案】 B【解析】解:因为AD(BCACsin60)VDABC=,BC=1,即AD1,因为2=AD+2=2,当且仅当AD=1时,等号成立,这时AC=,AD=1,且AD面ABC,所以CD=2,AB=,得B

9、D=,故最长棱的长为2故选B【点评】本题考查四面体中最长的棱长,考查棱锥的体积公式的运用,同时考查基本不等式的运用,注意等号成立的条件,属于中档题二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.把答案填写在横线上)13【答案】【解析】试题分析:,因为,其图象上任意一点处的切线的斜率恒成立,恒成立,由1考点:导数的几何意义;不等式恒成立问题【易错点睛】本题主要考查了导数的几何意义;不等式恒成立问题等知识点求函数的切线方程的注意事项:(1)首先应判断所给点是不是切点,如果不是,要先设出切点 (2)切点既在原函数的图象上也在切线上,可将切点代入两者的函数解析式建立方程组(3)在切点处的导数值就是切

10、线的斜率,这是求切线方程最重要的条件14【答案】【解析】当n1时,a1S1k12k2,当n2时,anSnSn1(k1k22n)(k1k22n1)k22n1,k12k2k220,即k1k20,又a2,a3,a42成等差数列2a3a2a42,即8k22k28k22.由联立得k11,k21,an2n1.答案:2n115【答案】0,2 【解析】解:|xm|x1|(xm)(x1)|=|m1|,故由不等式|xm|x1|1恒成立,可得|m1|1,1m11,求得0m2,故答案为:0,2【点评】本题主要考查绝对值三角不等式,绝对值不等式的解法,函数的恒成立问题,体现了转化的数学思想,属于基础题16【答案】三、解

11、答题(本大共6小题,共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)17【答案】(1)证明见解析;(2)弦长为定值,直线方程为.【解析】(2)根据两点间距离公式、点到直线距离公式及勾股定理可求得弦长为 ,进而得时为定值.试题解析:(1)设直线的方程为,由得,因此有为定值111(2)设存在直线:满足条件,则的中点,因此以为直径圆的半径,点到直线的距离,所以所截弦长为当,即时,弦长为定值2,这时直线方程为考点:1、直线与圆、直线与抛物线的位置关系的性质;2、韦达定理、点到直线距离公式及定值问题.18【答案】 【解析】解:()因为“数学与逻辑”科目中成绩等级为B的考生有10人,所以该考场有100

12、.25=40人,所以该考场考生中“阅读与表达”科目中成绩等级为A的人数为:40(10.3750.3750.150.025)=400.075=3人;()该考场考生“数学与逻辑”科目的平均分为:=2.9;()因为两科考试中,共有6人得分等级为A,又恰有两人的两科成绩等级均为A,所以还有2人只有一个科目得分为A,设这四人为甲,乙,丙,丁,其中甲,乙是两科成绩都是A的同学,则在至少一科成绩等级为A的考生中,随机抽取两人进行访谈,基本事件空间为:=甲,乙,甲,丙,甲,丁,乙,丙,乙,丁,丙,丁,一共有6个基本事件设“随机抽取两人进行访谈,这两人的两科成绩等级均为A”为事件B,所以事件B中包含的基本事件有1个,则P(B)=【点评】本小题主要考查统计与概率的相关知识,具体涉及到频率分布直方图、平均数及古典概型等内容19【答案】解:(1)设G是AA1的中点,连接GE,BGE为DD1的中点,ABCDA1B1C1D1为正方体,GEAD,又AD平面ABB1A1,GE平面ABB1A1,且斜线BE在平面ABB1A1内的射影为BG,RtBEG中的EBG是直线BE和平面ABB1A1所成角,即EBG=设正方体的棱长为,直线BE和平面ABB1A1所成角的正弦值为:;6分(2)证明:连接EF、AB1、C1D,记AB1与A1B的交点为H,连接

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