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1、,南昌市西山高级中学 王冰,横看成岭侧成峰 远近高低各不同 话题作文立意思维训练,啤酒瓶,容 器（装酒、装油、盛蜡烛） 滚压工具（擀饺子皮、碾药片） 装 饰 品（作花瓶） 乐 器（敲击成音） 武 器（打人）,啤酒瓶有哪些用途？,发散思维就是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决问题的答案的思维方式，因此又叫多向思维、多维思维或辐射思维。,发散思维,阅读下面一则成语故事，以“滥竽充数”的启示为题，多角度提炼论点（至少一个，最好23个） 。 战国时，齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工，组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐，每次演出的排
2、场都不小，总要集中三百名乐工一起吹。 有个游手好闲、不务正业的南郭先生，知道齐宣王乐队的待遇很优厚，就一心想混进这个演奏班子。可是他根本不会吹竽，不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏，自己若是混在里头，装装样子，充充数，谁看得出来！ 南郭先生终于千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时，他就学着别人东摇西晃，有模有样地“吹奏”。由于他学得维妙维肖，好几年过去了，居然也没露出破绽。 直到齐宣王去世后，他的儿子齐湣王继承王位。齐湣王和他的父王一样，也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏，而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子，冒牌充数的南郭先生可紧张了，他的心里七上八下的，眼看就要露出马脚
3、了，欺君犯上的罪名，他可担当不起啊！只好赶紧收拾行李，慌慌张张地溜走了。,齐湣王 齐湣王听“独奏”是“改革精神”的体现，值得提倡；,齐湣王听“独奏”，从而赶走南郭先生，实在不应该，而应提供培训场所，让南郭先生再就业，改革不是让人“下岗”；,步骤： 选定角度 找特点 联系生活人生 确立中心,(想象联想),多角度立意 同一命题或材料从不同角度着眼,多侧面的分析研究,尽可能的挖掘其表层与蕴涵的意思,提出不同的观点可以使习作丰富多彩,立意新颖,构思巧妙.,对手,越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，深得民心，最终打败了夫差； 刘邦坚决果断，能屈能伸，足智多谋，打败了项羽； 梁山好汉吴用等知彼知己，醉倒了杨志，劫
4、取了生辰纲； 触龙动之以情，喻之以义，终于说服了赵太后让自己的儿子去做人质；,1.战胜对手对立面：敌人、别人 战胜对手要运用一定的策略和智慧，知己知彼，能经受住磨练,史铁生在二十岁时下肢不幸瘫痪，青春韶华，其苦自不待言，他在一段时间里精神几乎崩溃，但最后能够坚强地活下来了，成为一名专业作家，一个重要的原因就是他战胜了绝望、死亡。 被誉为“精神楷模”的海伦幼时患病，两耳失聪，双目失明，但最终成为一个出色的作家，是因为她能够坚忍不拔，自我超脱。 玛蒂尔德一个晚上的满足带来十年的艰辛，在十年的艰辛生活中，他坚韧，忍耐，吃苦，显示出了她性格中的本真本色，磨练了她全新的人生态度。,2.战胜对手自己 战胜
5、自己要坚强，有勇气，有信心,1.战胜别人,2.战胜自己,动物、植物的对手是谁？是什么？他们在与对手的竞争中是怎样求生的？动物与人之间发生过什么样的故事？给了人什么样的启示？,据统计，世界上只有 17只美洲虎，其中有1只生活在秘鲁国家动物园。秘鲁政府用了1500英亩的土地来豢养这只美洲虎，让他自由地生活。在1500亩的土地上有老虎房 还养了牛、羊、鹿、兔等供老虎吃的动物，但老虎每天只在空调房里睡大觉，只吃饲养员提供的食物。后来，老虎发威了。 请大家猜猜看，老虎为什么会发威呢？,有人看到老虎懒懒散散，就提出放几只狼或豺狗进来后，饲养员采纳了这项建议，将三只豹放了进去。三只豹进去后，老虎不再只回到空
6、调房里，不是长啸在山顶上，就是在草地上游荡，而且不再吃饲养员给的食品。,对手是一种动力 对手是一种警策鞭 对手是一种磨练,用“我们 对手,因为 ”的句式，说说你的选材立意,例: 我们需要对手，因为对手与我们被放在天平的两端，一旦失去了对手，天平就会失去平衡，而我们自身生命的重量也失去了凭据。,方法: 1、追问。是什么，为什么，怎么样。 2、根据相关事例，分解出相应的子话题。 3、语意拓展（化大为小）。以话题为中心，添补成分，扩展语意。,例三:,生活中我见过各种形状、各样色彩、各种质地的绳，长的短的、粗的细的，绳有有形的，也有无形的假如此时在你面前放着一根绳，你会想到什么？请以“绳”为话题，写一篇不少于800字的文章，自拟题目，自定体裁。,绳无形的绳旧观念象无形的绳束缚着人们我们要冲破旧观念,请用语意拓展法为话题“绳”立意,绳细细的绳毛衣用细细的毛线绳织成细细的毛线绳里交织着每一个母亲的爱子之情。,语意拓展法,以“冷与热”为话题作文。,以“冷与热”为话题作文。,巩固训练,“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”,多样化思维 另辟蹊径，找到全新的写作角度。 拓宽思路，提出新颖独到的见解 。 充实文字，丰富文章的情感意蕴。,敬请指导！,2007.11,
