《广东省中考思想品德复习课件：第六单元 考点30》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省中考思想品德复习课件：第六单元 考点30（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,广东中考必备,思想品德,主编：洪春再,第六单元 权利与义务,考点30：知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教育的权利，自觉履行受教育的义务。,近三年广东省中考考查情况,考查预测：结合我国教育方面的重大决策，考查学生对教育的认识以及如何履行受教育的义务。,考点精读,1.受教育权利的含义：是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。 2.为什么说受教育既是公民的一项基本权利，又是公民的一项基本义务？ 就个人的角度来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。因此，从公民的自身发展来说，受教育是公民的一项基本权利。从国家的角度来说，要实
2、现现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。因此，从国家的发展对公民的要求来讲，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。 3.义务教育的含义：是指国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 4.义务教育的特征：具有强制性，由国家强制力保证其推行和实施。具有公益性(免费性)，即不收学费、杂费。具有统一性，在全国范围内实行统一的义务教育。公益性是义务教育的显著特征。 5.受教育权利的各项保障：法律保障有教育法义务教育法，资金、学校设施、师资等保障。 6.维护受教育权的方式：非诉讼方式：如向学校、社区、教育行政部门、妇联、政府等寻求帮助。诉讼方式：向
3、人民法院提起诉讼。 7.怎样珍惜自己受教育的机会？ 学会运用法律维护自己的受教育的权利。珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务，不中途辍学，尊师守纪，努力学习，全面发展。树立终身学习观念，不断提高自身的科学文化素质。,8.怎样自觉履行受教育的义务？ 认真履行按时入学的义务，自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学。自觉遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力学习，全面发展。 9.当父母侵犯自己的受教育权的时候，应该怎么办？ 与父母沟通，向其宣传法律知识，要求父母送自己上学接受义务教育。求助于学校老师或向有关部门请求帮助。求助法律等。 10.教育有何重要作用？ 对于一个人的成长，教育起着至关重要的作用。一方
4、面，教育是每个人生活的准备。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。教育能为人们未来的幸福生活奠基，让短暂的生命发光、有尊严有意义地度过一生。教育使人获取知识，知识改变命运。对于民族、国家来说，教育成就未来。,典例剖析 【例2】（2014广东中考）2014年2月7日，某市公布了取消“推优生”制度，不设重点学校重点班，不得在小学和初中学校门口悬挂等级学校牌匾等教育改革措施。这些举措 （ ） A.能从根本上解决儿童少年平等接受义务教育的问题 B.有利于维护公民的受教育权，促进教育的均衡发展 C.为适龄儿童少年接受文化教育提供机会和物质帮助 D.表
5、明国家保障了所有适龄儿童、少年受教育的权利,【思维点拨】本题主要考查教育公平。取消“推优生”制度的举措有利于维护公民的受教育权，促进教育的均衡发展，B项符合题意，C排除；“从根本上解决”的表述过于绝对，A项不选；题中仅是某市的举措，“国家保障了所有适龄儿童、少年受教育的权利”的表述也过于绝对，D项不能入选。故答案选B。,B,考点精练,1.（2014汕尾）七年级学生小兵辍学离校。学校和镇文教办领导上门做思想工作，他仍然拒绝上学。最后，镇文教办责令家长立即送他返校上学。这表明义务教育具有 （ ） A.强制性 B.公益性 C.统一性 D.免费性 2.（2014珠海）2013年秋季学期开始，全国中小学
6、生学籍信息系统全国联网并试运行，系统将为每名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号。实行学籍制度改革 （ ） A.有利于保障公民的受教育权 B.能够彻底解决农民随迁子女入学等问题 C.能确保所有在校学生都遵守学校纪律 D.能够杜绝学生中途辍学 3.（2014梅州）2013年秋季学期开始，全国中小学生学籍信息系统全国联网并试运行，系统将为每名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号。实行学籍制度改革 （ ） 有利于保障公民的受教育权，维护教育公平 有利于解决“控辍保学”、农民工随迁子女入学等问题 能保障所有的入学学生都遵守法律和学校纪律 有利于学生在校积极开展自主、合作与探究的学习 A.
7、B. C. D. 4.（2013沙尾）下列关于受教育权不正确的说法是 （ ） A.受教育权具有强制性、普遍性和免费性 B.受教育权是一项基本人权 C.公民有获得受教育的物质帮助的权利 D.公民有从国家接受文化教育的机会,A,A,C,A,5.（2013湛江）教育兴则湛江兴，教育强则湛江强。为在2015年前实现教育强市的目标，全市至2015年，创强总投入预计4l亿元。教育创强有利于保障公民的（ ） A.人身权利 B.义务教育权 C.知识产权 D.受教育权 6.（2013梅州)国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出“到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资
8、源强国行列”。为此，我们每一个中学生都应该（ ） A.珍惜受教育的权利，把自己培养成为高精尖人才 B.履行受教育的义务，努力完成规定的学习任务 C.珍惜在校学习的机会，尽量少参与社会实践活动 D.树立终身学习的观念，等走上社会后再认真学习 7.（2012广东）2012年3月5 日，温家宝总理在十一届人大五次会议的政府工作报告中强调，要加大教育投入力度，确保实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值4的目标。上述目标要求表明（ ） 我国公民的受教育权利有了物质保障 国家把教育摆在优先发展的战略地位 只要加大教育投人就能发展我国教育 科教兴国是我国一项重要的基本国策 A. B. C. D. 8.（2
9、012佛山）2012年的政府工作报告指出，全国财政性教育经费支出要占全国内生产支出的4%，教育经费要突出保障重点，资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。这表明（ ） A.国家大力保护公民的智力成果权 B.受教育是公民对国家应尽的一项基本义务 C.国家大力支持各地开展公益性活动 D.受教育是国家必须给予保障的公民基本权利,D,B,A,D,9.（2012梅州）“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这说明（ ） A.文明礼貌要经过刻苦训练 B.教育对人的成长起着至关重要的作用 C.玉石要经过人工的精雕细琢才值钱 D.优异的学习成绩的取得，离不开勤学苦练 10.（2012 梅州）2
10、008年7月起，梅州市全面动员和部署创建教育强市工作，力争5年内，投入58亿元，在全省山区市中率先实现教育强市的目标。“创强”有利于青少年平等享有（ ） A.人格尊严权 B.受教育权 C.生命健康权 D.政治权利 11.（2011广东）广东省从2010年起，各级财政都要逐年提高财政一般预算支出中教育拨款的比例，教育投入将优先保障义务教育均衡发展需要。这样做 （ ） 有利于提高广东人民的文化素质 有利于促进教育的公平与正义 是把教育放在优先发展战略地位的体现 体现了教育的显著特征是公益性 A. B. C. D. 12.（2011佛山）2011年3月5日，温家宝总理在政府工作报告中强调，加快发展学
11、前教育。公办民办并举，增加学前教育资源，抓紧解决“入园难”问题。这项举措 （ ） 体现了学前教育公益性的特点 表明政府着力改善民生问题 有利于保障未成年人的受教育权 有利于促进义务教育的均衡发展 A. B. C. D.,B,B,C,B,2014他山之石,一、单项选择题 1.（2014十堰）据十堰日报报道,郧西县正大力推进义务教育均衡发展,决定把这项工作作为2014年全县“四件大事”中的首件实事来抓，让全县3万多名中小学生上好学读好书。这说明（ ） A.上好学读好书是我们一切工作的中心 B.推进义务教育均衡发展有利于政府高效工作，出政绩 C.该县重视义务教育均衡发展，保障学生受教育权的实现 D.
12、各项工作有先有后，教育工作历来优先 2.（2014东营）我市自2013年始在部分义务教育段学校开展小班化教育试点，2014年始在市域内进行全面推广。同时，将进一步优化教育资源配置，提高优质教育普惠程度。这样做（ ） 有利于保障教育公平 是大力发展我市教育的有力举措 有利于促进学生的个性发展 有利于促进我市经济的快速发展 A. B. C. D. 3.（2014天津）当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们维权的方式和途径有（ ） 非诉讼 诉讼 忍气吞声 打击报复 A. B. C. D.,C,A,A,4.（2014郴州）有位中学生说：“受教育是我的权利，我愿放弃就放弃。”所以，该生上课不遵守纪
13、律，经常不完成学习任务，甚至逃课旷课。这位同学的错误在于（ ） 没有正确认识到受教育既是公民的权利又是公民的义务 只享受了受教育的权利，没有履行受教育的义务 割裂了权利和义务的一致性 没有认真履行遵守学校纪律、尊敬老师，努力完成规定的学习任务的义务 A. B. C. D. 5.（2014玉林）广西今年首次实施“异地高考”政策，我市共有194名户籍不在广西的考生符合条件获准在玉林参加高考。“异地高考”的实施表明公民更加平等地享有（ ） A.人格尊严 B.人身自由权 C.受教育权 D.名誉权 6.（2014宜宾）2014年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出：要推进教育发展和改革。启动教育扶贫
14、工程，实施农村义务教育薄弱学校改造计划，学生营养改善计划惠及3200万孩子。对集中连片特困地区乡村教师发放生活补助，贫困地区农村学生上重点高校人数比上年增长8.5%。这些措施的依据是（ ） 教育公平是社会公平的重要基础 这些措施能彻底解决我国的教育问题 教育改革能充分调动教育发展的积极因素 通过教育可以使每个公民获得平等发展机会 A. B. C. D. 7.（2014威海）2014年政府工作报告指出：继续加大教育资源向中西部和农村倾斜。贫困地区农村学生上重点高校人数要再增长10%以上。使更多农家子弟有升学机会。这（ ） 有利于促进教育公平 有利于保障公民的受教育权 可以促进义务教育均衡发展 表明我国向实现社会绝对公平又迈进了一大步 A. B. C. D.,C,C,A,D,
