美德即知识苏格拉底bc469b

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1、,“美德即知识。” 苏格拉底(BC469BC399),“一切背离了公正的知识都应叫做狡诈,而不应称为智慧。” 柏拉图(BC427BC348),“我爱我师,我更爱真理。” 亚里士多德(BC384BC322),辉煌属于希腊!,第一单元 梭伦改革(走向民主政治),(公元前594年),第1课 雅典城邦的兴起 第2课 除旧布新的梭伦改革 第3课 雅典民主政治的奠基石,让我们走进欧洲文明的摇篮,寻访雅典民主政治的源头,改革的背景,改革的内容,改革的影响,选修一 历史上重大改革回眸,第1课 雅典城邦的兴起,1了解梭伦改革前雅典城邦出现的平民与贵族的尖锐矛盾以及工商业奴隶主的政治要求。 2知道雅典贵族进行的局

2、部调整不能缓和日益尖锐的社会矛盾。 3认识梭伦改革的必要性。,学习目标,要求:大声朗读教材自主学习以下内容 1、雅典的地理环境如何?雅典城邦兴起的雏形出现于何时?雅典社会有哪些阶层? 2、BC86世纪,在雅典贵族政治统治下,社会动荡产生的原因是什么?具体表现是什么?产生了什么影响? 3、雅典工商业发展使雅典社会中公民阶层主要分成哪几派?各自的要求是什么? 4、萨拉米斯岛的地理位置有何特征?雅典丧失萨拉米斯岛的原因是什么?,自主学习(5分钟),地理环境,古希腊文明的发轫(rn)和兴盛则以海洋为依托。希腊位于地中海东部的巴尔干半岛,东临爱琴海,海岸线曲折,天然良港众多,海岛星罗棋布,航海和海外贸易

3、的条件得天独厚。希腊半岛没有肥沃的大河流域和广阔平原,纵横的山岭和交错的河流,把希腊人分割在彼此相对孤立的山谷里和海岛上。 在这种地理环境下,众多蕞(zu)尔小国纷纷建立。公元前86世纪,希腊出现了两百多个小国,史称“城邦”或“城市国家”。 历史必修1第5课古代希腊民主政治,地理环境对社会政治特征,经济发展走向,都带来重大影响。,1、城邦国家的形成,时间: 标志: 社会成员:,公元前9-前8世纪,以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立,贵族和平民(农民、手工业者),一.贵族政治与社会动荡,贵族政治是希腊君主制被贵族集体当政取代而确立起来的,是少数贵族的集体统治 。,2、贵族与平民的矛盾尖锐,

4、【合作探究1】阅读下列材料,结合课文P5回答问题。 材料一:大雪和冰雹的威力来自阴云,雷鸣产生于耀眼的闪电,城邦毁于豪强,而人民受专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸,这一切应好生想想看。 梭伦诗选 材料二:一位古希腊历史学家这样描述雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解除这种困扰。”(P5资料回放),(1)诗中“豪强”“人民”分别指当时雅典社会的哪一阶级?其中,哪一个阶级曾经怎样不公平地占着优势?,(2)平民阶层的处境如何?,(4)综上所述,公元前6世纪初,雅典社会整体政治形势和历史发展趋势各是什么?,整体政治形势:贵族与平

5、民的矛盾尖锐。,(3)“一个城市到了真正危险的境地”是什么意思?,贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起平民的反抗,导致雅典政局动荡不安。(BC632年,发生平民参加的武装暴动),许多平民沦为“六一汉”,债务奴隶,趋势:改革,二.工商业发展,改革前的辩论,想一想:这场辩论会有哪些阶层参加?,平原派(贵族),山地派(平民),海岸派(新兴工商业奴隶主),【限时辩论】结合课文内容,进行辩论,阐明各派的观点和政治要求,(贵族寡头政治,巩固既得利益),(激进民主政治,进行彻底的社会变革),(温和改革),反对贵族专权,要求改革,雅典亟待改革,三、萨拉米斯岛问题外部形势严峻,1、原因: 2、表现:,可见,雅典

6、所面临的外部环境也是雅典改革的重要因素。,通过改革,尽快平息雅典的动荡,加快雅典的经济发展,成为雅典有识之士特别是工商业奴隶主的强烈要求。,雅典的社会动荡严重阻碍了社会经济的发展,梅加腊等城邦的崛起; 梅加腊占领萨拉米斯岛,打击了雅典的海上贸易。,四.首席执政官梭伦,(2)梭伦的诗句激起了雅典人的爱国热情和民族尊严,也因此得到大家的拥护,为后来的上台执政改革奠定了基础。,答案(1)实质是梭伦在贵族专制时代宣传爱国思想的手段。,1.早期雅典城邦的贵族政治 A.实质上是君主专制 B.贵族可以任意处死平民 C.是少数贵族的集体统治 D.妨碍了雅典民主政治的建立,课堂检测,2.公元前86世纪,雅典的公

7、民不包括 A.贵族 B.平民 C.工商业奴隶主 D.债务奴隶,C,D,3.梭伦之所以能够当选为首席执政官,最主要的原因是 A.梭伦具有强烈的爱国精神 B.梭伦曾带领军队夺回失地 C.工商业奴隶主的支持 D.贵族与平民斗争的结果,D,4.共同目标是反对贵族专权的雅典公民是 “平原派” “山地派” “海岸派” A、 B、 C、 D、,D,梭伦改革的背景,贵族政治与社会动荡,工商业发展,梭伦成为首席执政官,必要性,可能性,课堂小结,萨拉米斯岛问题,总结:改革背景一般包括政治,经济,思想,外部环境,个人因素等方面,改革势在必行,预习:除旧布新的梭伦改革改革的内容,作业布置,识记巩固: 1、记忆知识点:“六一汉”,债务奴隶 2、理解记忆海岸派,平原派,山地派的主张,

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