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孙 权 劝 学,资治通鉴,初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别,一、解释红色的词语,卿今当涂掌事,孤岂欲卿治经为博士,大兄何见事之晚乎,蒙辞以军中多务,见往事,非复吴下阿蒙,士别三日,即更刮目相待,卿今当涂掌事,卿今者才略,二、辨析古今异义,1、孤岂欲卿治经为博士,2、见往事耳,三、辨析一词多义,当窗理云鬓,但当涉猎,就,蒙乃始就学,指物作诗立就,3、但当涉猎,4、孤常读书,当,四、翻译下列句子,1、蒙辞以军中多务,2、孤岂欲卿治经为博士,3、但当涉猎，见往事耳,4、卿今者才略，非复吴下阿蒙,5、士别三日，即更刮目相待,7、大兄何见事之晚乎！,8、蒙乃始就学,6、卿言多务，孰若孤？,七、比较孙权劝学和伤仲永，谈谈两文在内容、写法上的异同。,六、理清背诵思路,孙权劝学-,吕蒙就学-,鲁肃叹学,五、简答题,1、本文是如何塑造人物的？,2、鲁肃为什么与吕蒙“结友”？,
