习作三秋天的快乐

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1、第三单元习作教学设计,说到“秋”,你会想到什么?,优秀开头,秋天是个五彩缤纷的季节,也是个瓜果飘香的季节。 秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你没留意,给果园(花园/田野/树林)换上了五彩缤纷的新衣裳。 百花盛开、百鸟争鸣的春天是可爱的,瓜果遍地、果实累累的秋天更可爱。 秋爷爷是个魔法师,有一支神奇的魔法棒。 我喜欢鸟语花香的春天,更喜欢瓜果遍地的秋天。,段落,两个段落 采用总分结构 如:秋姑娘走进了果园。 秋姑娘走进了树林。,“啪啪”,秋姑娘来到果园里,果园顿时发生了变化。柿子树上结满了大柿子,红彤彤的柿子像一个个灯笼,摇啊摇啊,摇来了丰收的喜悦;葡萄熟了,一串串挂在枝叶底下,有红的、白的、紫红的、

2、淡绿的五光十色,美丽极了;黄澄澄的鸭梨你挤我碰,像一个个胖嘟嘟的小娃娃在树上做游戏。摘果子的姑娘们看了,脸上露出甜美的微笑。,走 进 树 林,树林,秋姑娘走进了树林。啊!地上落满了树叶;有红的、黄的、绿的五彩缤纷,美丽极了。一阵风吹来;树上又落下了几片树叶。瞧,有的像小花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞;有的像一只只黄莺,展翅飞翔;还有的像舞蹈演员那样,轻盈得旋转树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。来郊游的行人脚踩在枯叶上,发出“吱吱”的响声,似乎在演奏着一曲深秋的“交响乐”。,走 进 田 野,秋姑娘来到田野上。她拿起画笔轻轻一挥,眼前便出现一幅色彩斑斓的图画。稻谷黄了,一阵风吹过,稻

3、田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱红了,远远望去,高粱地就像披上了一件红色的披风;棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球,远看,棉花地就像盖上一床雪被子听,收割机在田地里轰轰作响;看,农民伯伯在田里辛勤地劳作。这一切都在告诉我们:秋天是一个丰收的季节。,秋姑娘踏着轻盈的步伐来到花园里。你瞧,牵牛花开了,紫红的牵牛花像一个个小喇叭,吹啊吹啊,吹奏着秋日的乐曲,告诉人们秋天已经来到。菊花开了,白的似雪,红的如火,粉的像霞。一朵朵娇艳的菊花,像夜空中绚烂的烟花,美得令人陶醉。桂花也开了,远看满树的金黄花朵,好像满树结满了金子。赏花的人们,时而静静地欣赏,时而拿出相机拍照。他们的脸上洋溢着幸福的笑

4、容。,结尾,啊,秋天多美呀!我爱美丽的秋天! 秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天! 我爱美丽的秋天! 秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你 秋天!,写一写:美丽的秋天,(1)按一定的顺序,语句通顺。 (2)抓住重点,具体描述。 (3)运用平时积累的词句(拟人、比喻), 重点是抓住景物特点。 (4)不写错别字,正确使用标点符号。,秋 天 秋天要一个多彩在季节。 首先说说秋天的植物吧:梧桐树的叶子像一只只蝴蝶缓缓降落;银杏树的叶子像一把把金色的扇子,扇走了夏天的炎热,使秋天更美丽。人们都说秋天没有春天那样五彩斑斓,但也丝毫不比春天逊色。你们看,那一朵朵菊花把秋天装扮得多么美丽!下来,咱们就说说秋天的庄稼吧:棉花露出了洁白的牙齿,笑了。玉米穿着拿珍珠做的衣服,登场了。高粱举起了燃烧的火把,稻子笑弯了腰。现在,该说说秋天的水果了:枣树上结满了大红枣,像一个个红灯笼一样。鸭梨像一个个胖乎乎的小婴儿,挂在树上。苹果像一个个羞红了脸的小姑娘。石榴也不差,它看上去不像别的水果那么美观,但是剥掉它那层并不好看的外皮之后,就能看见一颗颗晶莹剔透的籽儿,有好多外国人为了吃石榴还专程到中国来了。 谁说秋天没有春天美,我觉得秋天才是最美的季节!,

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