《计算机国家二级考试》由会员分享，可在线阅读，更多相关《计算机国家二级考试（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1对二级考试的一点经验 一、对于笔试： 二级 VB 考试的考题内容很细，没有复杂的算法题，最多只是一些看起来复杂（其实很有规律）的循环题。那么，我们要做的是： 1：按照大纲读懂（理解）教材上的的内容。 2：做一些历年的考试题目，根据作者的经验，每年的考题中都会有一些重复或相似的考题。当然最主要的是做完最近几年的几套考题后，自己就会对考试内容“胸有成竹” ，自然就会知道哪是重点，哪些该复习，有的放矢。 3：针对特殊题型和重点内容做题。 二、对于机试: 两个字，做题。可以把过去两到四次内的考题拿过来做。 当然，我们在做题是要端正心态，因为谁也不敢保证您将来考的一定会在您现在做的题（当然总有那么一半
2、的人有这运气，呵呵） ，做题是因为一门课程内容太多，做题可以帮助理解，毕竟考题很活。 简单分析一下： 基本操作(30 分两小题 )：考核重点一般集中在：工程新建与保存、控件的一些基本属性的设置（如：名称、标题、大小、位置、值等） 、基本方法的使用（如：Print 等） 简单应用(40 分两小题 )：考核重点一般集中在：简单算法(如：求最大数、素数、排序等) 、通过代码窗口操作对象属性、控件数组的建立与通过循环访问等。 综合应用(30 分一小题 )：考核重点一般集中在：顺序文件的读写操作、读文件一般都会用到循环或数组。 一、关于计算机二级考试的目的及内容 计算机二级考试内容包括 C 语言， Q
3、Basic ， Foxbase, Visual FoxPro 和 Visual Basic 。考生从中选出一项作为考试项目。考试分两部分，上机和笔试。笔试就是一些基本的操作方法，编程方法，上机就是要亲自编程。报名时可以购买复习资料，包括：考试大纲，二级教材以及模拟考试光盘。听起来好像挺玄，其实考试方式以及内容都是极其简单的 如果真的仔细看过复习资料。 二、计算机二级考试的准备过程 可以说，有了模拟考试的光盘，弄懂并且做熟练了以后，最后的上机考试就变成了完全没有意义的反射运动了。 关键是要肯拿出一点时间来练习。 计算机等级考试的报名时间大约是每年的 1 月和 6 月，分别对应 4 月和 9 月的
4、考试。我选择的是第一次进入考试内容的 Visual Basic 。因为以前多少在计算机课上学过一点，对其内容和界面有所了解。大三结束放暑假前，我下定决心一定要在这个暑假里攻破二级的 VB 。真到放假了才知道放假前立下的宏志实在是很脆弱。放暑假后没几天我就跑到成都玩去了：那里有太多吸引我的东西：山水，小吃，还有朋友。临行前我还装模作样地往行李中放了一本二级教材，结果那个东西除了用来夹了几张我的照片以外就再没有发挥任何作用。 八月中旬后我才算是能安下心来准备那倒霉的考试了，打开书，我一页一页仔仔细细地看了一遍，对每一章每一节的 课后习题也作了思考。半个月过去了，其实中间也有偷懒了的几天，不过一本书
5、算是看完了，感觉豁然开朗。于是开学以后放下书本，做了做模拟光盘。上机编程部分的题目完全说不上难，模拟题比数学的练习题要简单得多。但是总是在软件判分的时候得不到好的结果。仔细察看才知道，原来只有自己编的程序和所谓 正确答案 一模一样的，才能得到满分。但是，编写程序完全可以有不同的方法得到相同的结果。这下我知道了为什么上机考试如此困难了。应对的方法就只有 仔细分析所给的答案，体会出一些技巧和规律性的东西，通过考试应该是完全没有问题的。可以说，有了模拟考试的光盘，弄懂并且做熟练了以后，最后的上机考试就变成了完全没有意义的反射运动了。 关键是要肯拿出一点时间来练习。 三、考试实战篇 先说笔试 。包括选
6、择和填空，都是一些基本的概念和编程方法。只要仔细地看过一遍书的人，笔试决不会出现不能通过的现象。我所知道的一些参加过考试的人也普遍认为笔试是很容易的。我进入考场的时候很镇静，看到卷子以后放眼望去都是自己十分熟悉的名词和内容，做起来也十分顺手。做的时候还是要认真的，不可轻敌。考场上一片寂静，大家都奋笔疾书，埋头苦干。考试时间过了不到一半，我已经将所有题做完了。我耐心地坐在位子上从头到尾检查了一遍，此时离考试结束时间还太远，我等不及了，于是交了卷子，离开了教室。两个字 不难。 再说上机考试 。现在考场外领取考试座位号，听老师叙述考试规则，然后进入考场。每人一台电脑，题目从题库中随机抽取，每人题目各
7、不相同，所以监考老师任务并不重。但是这也就造成了考场气氛比较混乱，少不了周围的人都在交头接耳。克服这种混乱的干扰，集中精力在自己的题目上是很必要的。考试开始，我比较小心地开始做题，要尽量按照模拟考试光盘答案的思路。不过题型是熟悉得不能再熟悉了，和光盘上的没什么两样。我三下五除二就把八道题做完了。两个小时的考试，我四十分钟就走出考场。其中一个监考老师走出来叫住我，我还想呢，我没有违反考试纪律啊，他却和蔼地走上来问我复习的经验等等。其实我也没什么经验，就是看书，做题 四、总结篇 很多考试都是有缺陷的 这个计算机二级考试也包括在内。但是想要侥幸蒙混过关，恐怕没有那么容易。 也许诸位看到上面会觉得我说
8、得过于狂妄。的确，我去看成绩的时候，一张分数表格上面，有百分之七八十以上都有笔试或者上机某项没有通过。但是，这些没有通过的人一定没有重视，至少是没有花上几天时间来认真准备这个考试。其实从以上的文章中读者可以看出，我对我自己参加这个考试其实并没有什么正面的评价，但是我确实仔字细细地准备了。 实际上，只要看过书，做过模拟考试光盘的人都会有同感：有了这些复习资料，最后的考试已经变得毫无悬念了 不过是一场很平常的小练习而已2简单的 C 程序，并具有基本的纠错和调试程序的能力。考试内容一、C 语言程序的结构1.程序的构成，main 函数和其他函数。2.头文件，数据说明，函数的开始和结束标志以及程序中的注
9、释。3.源程序的书写格式。4.C 语言的风格。二、数据类型及其运算1.C 的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，无值类型）及其定义方法。2.C 运算符的种类、运算优先级和结合性。3.不同类型数据间的转换与运算。4.C 表达式类型（赋值表达式，算术表达式，关系表达式，逻辑表达式，条件表达式，逗号表达式）和求值规则。三、基本语句1.表达式语句，空语句，复合语句。2.输入输出函数的调用，正确输入数据并正确设计输出格式。四、选择结构程序设计1.用 if 语句实现选择结构。2.用 switch 语句实现多分支选择结构。3.选择结构的嵌套。五、循环结构程序设计1.for 循环结构。2.while 和
10、do-while 循环结构。3.continue 语句 break 语句。4.循环的嵌套。六、数组的定义和引用1.一维数组和二维数组的定义、初始化和数组元素的引用。2.字符串与字符数组。七、函数1.库函数的正确调用。2.函数的定义方法。3.函数的类型和返回值。4.形式参数与实在参数，参数值的传递。5.函数的正确调用，嵌套调用，递归调用。6.局部变量和全局变量。7.变量的存储类别（自动，静态，寄存器，外部），变量的作用域和生存期。八、编译预处理1.宏定义和调用（不带参数的宏，带参数的宏）。2.“文件包含”处理。九、指针1.地址与指针变量的概念，地址运算符与间址运算符。2.一维。二维数组和字符串的
11、地址以及指向变量、数组、字符串、函数、结构体的指针变量的定义。通过指针引用以上各类型数据。3.用指针作函数参数。4.返回地址值的函数。5.指针数组，指向指针的指针。十、结构体（即“结构”）与共同体（即：“联合”）31.用 typedef 说明一个新类型。2.结构体和共用体类型数据的定义和成员的引用。3.通过结构体构成链表，单向链表的建立，结点数据的输出、删除与插入。十一、位运算1.位运算符的含义和使用。2.简单的位运算。十二、文件操作只要求缓冲文件系统（即高级磁盘 I/O 系统），对非标准缓冲文件系统（即低级磁盘 I/O 系统）不要求。1.文件类型指针（FILE 类型指针）。2.文件的打开与关
12、闭（fopen，fclose）。3.文件的读写（fputc，fgetc，fputs，fgets，fread，fwrite，fprintf，fscanf 函数的应用），文件的定位（rewind，fseek 函数的应用）。考试方式1.笔试：120 分钟，满分 100 分，其中含公共基础知识部分的 30 分。2.上机：60 分钟，满分 100 分。上机操作包括：（1）填空。（2）改错。（3）编程。笔试考的是基础知识多一些 大多都是选择题，还有就是 C 的填空题 就这两个部分（基本没有过不去的） 上机部分是 1、有七个 DOS 命令题，都是经常用了 2、找出 C 程序里的 7 个错误并运行 3、是编程
13、序完成程序功能并运行3、 证书获得者具备什么样的能力?可以胜任什么工作?一级：表明持有人具有计算机的基础知识和初步应用能力，掌握字、表处理(Word )、电子表格(Excel )和演示文稿(PowerPoint)等办公自动化(Office)软件的使用及因特网(Internet)应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位文秘和办公信息计算机化工作的能力。二级：证书表明持有人具有计算机基础知识和基本应用能力，能够使用计算机高级语言编写程序和调试程序，可以从事计算机程序的编制工作、初级计算机教学培训工作以及计算机企业的业务和营销工作。三级：三级PC 技术证书，表明持有人具有计算机应用的基础知识，掌握
14、Pentium 微处理器及 PC 计算机的工作原理，熟悉 PC 机常用外部设备的功能与结构，了解 WINDOWS 操作系统的基本原理，能使用汇编语言进行程序设计，具备从事机关、企事业单位 PC 机使用、管理、维护和应用开发的能力 ;三级信息管理 技术 证书，表明持有人具有计算机应用的基础知识，掌握软件工程、数据库的基本原理和方法，熟悉计算机信息系统项目的开发方法和技术，具备从事管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发和维护的基本能力;三级数据库技术 证书，表明持有人具有计算机应用的基础知识，掌握数据结构、操作系统的基本原理和技术，熟悉数据库技术和数据库应用系统项目开发的方法，具备从事数据库应用
15、系统项目开发和维护的基本能力; 三级网络技术 证书，表明持有人具有计算机 网络通信 的基础知识，熟悉局域网、广域网的原理以及安全维护方法，掌握因特网(INTERNET)应用的基本技能，具备从事机关、企事业单位组网、管理以及开展信息网络化的能力。四级证书表明持有人掌握计算机的基础理论知识和专业知识，熟悉软件工程、数据库和计算机网络的基本原理和技术，具备从事计算机信息系统和应用系统开发和维护的能力。4全国计算机等级考试（二级）考试大纲基本要求 1.具有计算机的基础知识。 2.了解操作系统的基本概念,掌握常用操作系统的使用。 3.掌握基本数据结构和常用算法，熟悉算法描述工具 流程图的使用。 4.能熟
16、练地使用一种高级语言或数据库语言编写程序、调试程序。 考试内容 一、基础知识与基本操作 (一)基础知识1.计算机系统的主要技术指标与系统配置。 2.计算机系统、硬件、软件及其相互关系。 3.微机硬件系统的基本组成。包括: 中央处理器( 运算器与控制器 )，内存储器(RAM 与 ROM)，外存储器(硬盘、软盘与光盘)，输入设备(键盘与鼠标)输出设备( 显示器与打印机) 。 4.软件系统的组成，系统软件与应用软件；软件的基本概念，文档；程序设计语言与语言处理程序(汇编程序、编译程序、解释程序)。 5.计算机的常用数制( 二进制、十六进制及其与十进制之间的转换)；数据基本单位( 位、字节、字、字长)。 6.计算机的安全操作；计算机病毒的防治。 7.计算机网络的一般知识。 8.多媒体技术的一般知识。 (二) DOS 的基本操作1.操作系统的基本功能与分类。 2.DOS 操作系统的基本组成。 3.文件、目录、路径的基本概念。 4.常用 DOS 操作，包括： 初始化与启动；文件操作(TYPE,COPY,D
