制冷考证前学习计划.doc

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1、制冷考证前学习计划篇一：制冷学期计划慈溪杭州湾中等职业学校 慈溪市技工学校技 能 集 训 学 期 计 划12学年第一学期实训中心慈溪杭州湾中等职业学校 慈溪市技工学校技 能 集 训 周 计 划12学年第一学期 实训中心 慈溪杭州湾中等职业学校 慈溪市技工学校 技 能 集 训 周 计 划12学年第一学期实训中心慈溪杭州湾中等职业学校 慈溪市技工学校技 能 集 训周 计 划12学年第一学期实训中心慈溪杭州湾中等职业学校 慈溪市技工学校技 能 集 训 周 计 划12学年第一学期实训中心 篇二：制冷考证实操复习(正序排列) 国家职业技能鉴定统一试卷0304822-03二、考试项目：试题名称：使用万用表

2、检测分体式空调器四通换向阀。试题名称：将电压式启动器安装在分体式空调器上。试题名称：（笔答） 叙述小型制冷装置产生冰堵故障的判断与排除方法 1.试题 试题名称:使用万用表检测分体式空调器四通换向阀。试题文字或图表的技术说明： 选择万用表。选择四通换向阀。判断四通换向阀是否完好。将测得参数填入记录表。 操作的程序步骤和方法工艺等方面的规定说明： 根据考评员现场给定的要求选择四通换向阀。进行实测前的准备工作。正确选择万用表测量挡 位。按要求测量。将测得参数填入记录表。善后工作。涵盖鉴定点： 2.试题 试题名称：将电压式启动器安装在分体式空调器上试题文字或图表的技术说明： 选定电路原理图。选择电压式

3、启动器。按照电路原理图在分体式空调器或模拟板上连接线路。 用万用表检测。填写记录表。操作的程序步骤和方法工艺等方面的规定说明： 按照考评员现场给定的分体式空调器电路原理图安装。正确选择电压式启动器和相应的分体式空 调器或模拟板。按照电路图在分体式空调器或模拟板上连接线路。用万用表检测，判断连接情况。将操作情况和有关数据填入记录表。善后工作。涵盖鉴定点： 3.试题（见笔答试卷） 三考核总时限：1试题：准备时间： 5 min正式操作时间：15min总时间：20min计时方法：准备结束以后，统一下令开始正式操作，由一名考评人员统一计时。时间允差：每超过时间定额 1 min以总分中扣除 5 分，不足

4、1 min 按 1 min计算，延超 5 min不记成绩。2试题：准备时间： 5 min正式操作时间： 25min 总时间： 30 min计时方法：准备结束以后，统一下令开始正式操作，由一名考评人员统一计时。时间允差：每超过时间定额 1 min以总分中扣除 5 分，不足 1 min按 1 min计算，延超 5 min不记成绩。3.试题（笔答）60min四、考试评分： 五、评分标准：1评分原则按评分标准评分，符合标准评分要求的给分，不符合标准评分要求的不给分，具体按给分点的配分计算。 2各题评分标准第题：使用万用表检测分体式空调器四通换向阀评分标准本题满分 20分第题：将电压式启动器安装在分体式

5、空调器上评分标准 本题满分 30分中级制冷设备维修工技能试卷（笔答）0304822-03二、考试项目：试题名称：叙述小型制冷装置产生“冰堵”故障的判断与排除方法。试题名称：叙述小型制冷装置产生“冰堵”故障的判断与排除方法。试题文字或图表的技术说明： 叙述对象为典型小型制冷装置，如冷藏柜、小型装配式冷藏库等。 鉴定站根据实际条件提供真实系统或示教系统。 鉴定站不具备条件时提供具体小型制冷装置示意图。 鉴定站根据实际条件提供文字说明。 对典型小型制冷装置基本故障作概括的分析。 正确区分制冷系统故障与电气系统故障。 叙述制冷系统“冰堵”故障产生的部位、现象和原因。 叙述检测“冰堵”故障所用的仪器、工

6、具和设备。 叙述检测“冰堵”故障的一般操作方法。 说明对修复“冰堵”故障的一般工艺。 进行压力、真空试验，充注制冷剂。 对修理后的分体式空调器进行调试。 对善后工作的说明。 检修报告。叙述操作程序步骤和方法工艺等方面的规定说明：涵盖鉴定点： 标准答案： 对典型小型制冷装置基本故障作概括的分析。用万用表测量法与启动实验法说明电气系统正常。 正确区分制冷系统故障与电气系统故障。 叙述制冷系统“冰堵”故障产生的部位、现象和原因。 叙述检测“冰堵”故障所用的仪器、工具和设备。 叙述检测“冰堵”故障的一般操作方法。 说明对修复“冰堵”故障的一般工艺。（一种） 进行压力、真空试验，充注制冷剂。 对修理后的

7、小型制冷装置进行调试。 对善后工作的说明。 检修报告。a. 故障内容；b. 故障产生原因；c. 修理内容；d. 需更换零部件；e. 修复后的检验。三考核时限： 答题时间：60 min。 时间允差：延超不记成绩。 四、考试评分： 五、评分标准：1评分原则：2各题评分标准： 试题满分：50分试题：叙述小型制冷装置产生“冰堵”故障的判断与排除方法评分标准本题满分：50分中级制冷设备维修工技能试卷(实操)0304822-04二、考试项目：试题名称：使用万用表检测空调器用室内风扇电动机试题名称：将外平衡式热力膨胀阀安装在制冷系统中试题名称(笔答)叙述分体式空调器在运行中突然停机的判断与排除方法1.试题

8、试题名称:使用万用表检测空调器用室内风扇电动机试题文字或图表的技术说明： 选择万用表。 选择多速室内风扇电动机。 判断多速室内风扇电动机是否完好。 辨别多速室内风扇电动机各抽头。 将测得参数填入记录表。操作的程序步骤和方法工艺等方面的规定说明： 根据考评员现场给定的要求选择多速室内风扇电动机。 进行实测前的准备工作。 正确选择万用表测量挡位。 按要求测量多速室内风扇电动机是否完好。 按要求辨别多速室内风扇电动机各抽头。 将测得参数填入记录表。 善后工作。涵盖鉴定点： 2.试题 试题名称：将外平衡式热力膨胀阀安装在制冷系统中试题文字或图表的技术说明： 选定外平衡式热力膨胀阀。 选择制冷模拟系统。

9、 按照规范安装。 操作的程序步骤和方法工艺等方面的规定说明：篇三：制冷与空调作业制冷与空调作业 一、制冷与空调作业介绍 制冷作业是指各种中央空调与冷库制冷设备的操作人员、各种制冷设备（含家用空调、冰箱、冰柜、冷库、中央空调等）的安装维修人员，均为制冷作业人员，属特殊工种，由国家安全生产监督管理局统一制作，各省级安全生产监督管理部门负责签发。特种作业操作证（制冷作业）在全国通用，实行持证上岗制度。特种作业操作证是从事特殊工种作业人员必须熟悉相应特殊工种作业的安全知识及防范各种意外事故的技能。要求从业人员必须持卡（IC卡）上岗，即由国家安全生产监督管理局颁发中华人民共和国特种作业操作证方可上岗，制

10、冷作业特种作业操作证是国家劳动部门为保障安全而硬性规定从事此项工作必须认知电业常识与操作规程，经考试合格才发证件，从事制冷工作必须持有制冷作业特种作业操作证。此证书全国通用。老版证书每2年复审一次，新版特种作业操作证复审是每3年复审1次。制冷工持证上岗人员一般为二证：制冷工操作证和制冷工职业资格证，报考我校学员可同时报名考取，二证总共时间约为2个月，大大节省学员时间。 二、制冷与空调作业招生对象 特殊工种是指从事特种作业人员岗位类别的统称，是指容易发生人员伤亡事故，对操作本人、他人及周围设施的安全有重大危害的工种。原国家劳动部将从事井下、高空、高温、特重体力劳动或其他有害身体健康的工种定为特殊

11、工种并明确特殊工种的范围由各行业主管部门或劳动部门确定。如高压电工作业、焊工作业、登高架设作业、制冷与空调作业、工程施工作业等。 三、制冷工操作证报考资料 一寸彩色照片3张，或提供电子版照片；身份证复印件、毕业证(或学生证)复印件各1份，或提供电子版资料,填写湖北省特种作业人员档案表一份。 四、制冷工操作证考试时间、制冷工操作证报考时间 原则上固定在每个月第二周周六安排考试，电工操作证报考时间一般为：制冷工操作证考试时间前10天截止报名；特殊情况或团体单位报名的视报名人数另灵活安排考试时间。 五、制冷操作证考试 制冷与空调作业考试目前安排在每月的第二周周六考试，我校组织考生从全国的制冷工操作证

12、考试题库中抽取制冷作业考试试题来考试，制冷工操作证考试试卷由我校考核。 六、制冷操作证证书查询 制冷与空调作业查询是在制冷工操作证考试合格后，一般约为20天到30天左右取得制冷与空调作业证书。制冷与空调作业查询、制冷作业操作证查询统一站为湖北省安全监督生产管理局站查询。证书全国通用。 七、制冷与空调作业证书样本 八、制冷与空调作业咨询报名方式 1、浏览我校页后通过企业QQ：4006027567在线咨询报名(点击右挂或弹窗交谈)；2、电话预约并到我校现场报名：湖北武汉武昌区和平大道水岸国际1号写字楼14层（和平大道三角路站下车即到）3、通过银行汇款并传相关报名资料。 九、制冷与空调作业报名费用支

13、付方式 现场支付：由学员本人或朋友到学校财务缴费并索取收款票据。银行汇款：到银行转账或汇款，确认收款后我校将收款票据快递或扫描给学员。十、职业资格考试站介绍职业资格考试站为湖北创业技能培训学校独立运营。我校为省人保厅直管培训学校，自XX年成立以来，以“服务教育”为宗旨，解决中国社会的各种教育需求，满足中国广大学生和家长的学习愿望；提供优质的服务，帮助个人和企业实际目标，帮助每一个学习者成就梦想；努力打造我校职业资格考试成为华中最专业权威的考证培训学校。职业资格考试保障通过计划长期以来我校制冷工培训考试的学员一次性通过率一直领先于全国及其它同行培训学校水平。为此我们仍然在努力，帮助个人学员及单位

14、企业人员花极少量的学习时间而能顺利通过考试。在我校报考制冷工培训的学员统一发放制冷工操作证教材+制冷工操作证辅导资料+制冷工操作证模拟试题制冷工操作证证书保障通过无忧，我校承诺个别未过的学员可全额退费，或免费安排下次补考！篇四：年度个人学习计划 年度个人学习计划 春雨无眠催细雨，玉华带羞花无眠，蒙蒙细雨打落在刚刚萌芽的小草上，晶莹的露珠折射出春天的翠色，看着那正在春风中摇摆的花骨朵，看着那刚上新头的新芽，看着这满园关不住的春色，无不让人血液沸腾，思绪万千，在这充满青春活力的季节里，我也开始着手对自己的学习进行一番计划。一年之计在于春，春天总是给人一种活力的感觉，一个人静静的走在校园里的小道上，一个人独自徘徊在这满园的春色中，环顾四周的景色，一切都是那么的熟悉，一年半的求学生涯就是在这里度过，想着想着，不难想到自己已经快毕业了，作为一名大二的学生，我不得不考虑自己以后的生活，大二，是我