人教版八上第四节《细菌和真菌在自然界中的作用》ppt课件3

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1、超级细菌NDM-1爆发 :近期一种可抗绝大多数抗生素的耐药性超级细菌NDM-1在英美印度等国家小规模爆发,这种细菌其实是一种特殊的酶,它能够使细菌产生广泛的耐药性,人被感染后很难治愈甚至死亡。其实耐药型的细菌并非新事物,它们一直存在并且随着人类滥用抗生素而进化出强大耐药性。而中国每年有约8万人因滥用抗生素而死亡。,新闻连接,细菌和真菌到底是天使还是魔鬼呢?让我们一起来认识一下它们吧!,第一节 细菌和真菌在自然界中的作用,民众中学 生物科组,教学目标,1、说出细菌和真菌在物质循环中的作用。 2、运用所学细菌真菌的知识,列举它们对动植物及人类的影响。 3、学会辩证地看待细菌和真菌对人类的影响。,认

2、真观察,认真思考,实验第一天,实验第五天,实验的第六天,实验的第七天,实验的第八天,实验的第九天,实验第十天,实验第12天,实验第14天,实验第16天,想一想,再过些天,蕉会怎么样?蕉发生这么大的变化到底是谁在作怪?,实验第20天,知识就在我们的身边,腐烂的桔子又是谁在作怪?,温故知新:细菌真菌在生态系统中有什么作用?,枯草杆菌以水果为营养源,靠分解水果中的有机物获取物质和能量,导致水果腐烂。,腐烂的梨,枯草杆菌,一、作为分解者参与物质循环(腐生菌),枯草杆菌使梨和香蕉腐烂,它与水果有怎样的关系?,腐烂的蕉,腐生的细菌和真菌。,二氧化碳、水和无机盐。,被植物吸收利用,进而制造 有机物。,细菌和

3、真菌在物质循环中的作用示意图,思考:细菌和真菌是如何参与 物质循环的呢?,P67讨论 1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用? 答:起分解者的作用,它使有机物分解为二氧化碳、水和无机盐 2、细菌和真菌是怎样生活的? 答:是利用现成的有机物来生活的。属于异养型生物。,大显身手:,二、引起动植物和人患病,链球菌,金黄色葡萄球菌,它们是天使?还是魔鬼?,你了解多少,细菌、真菌使人、动植物患哪些病?请举例,在人的皮肤病中,癣是最常见的,引起癣的真菌的生活方式是什么?,扁桃体炎,谁在作怪?,猩红热,谁在作怪?,猩红热为A群溶血性链球菌感染引起的急性呼吸道传染病。其临床特征为发热、咽峡炎、全身弥漫性鲜红色皮

4、疹和疹退后明显的脱屑。,丹毒,谁在作怪?,丹毒(Erysipelas) 是皮肤及其网状淋巴管的急性炎症。好发于下肢和面部。其临床表现为起病急,局部出现界限清楚之片状红疹,颜色鲜红,并稍隆起,压之褪色。皮肤表面紧张炽热,迅速向四周蔓延,有烧灼样痛。伴高热畏寒及头痛等。丹毒虽以“毒”命名,却并不是病毒感染引起的,而是由细菌感染引起的急性化脓性真皮炎症,2、真菌使人患病,足癣,臂癣,灰趾甲,是谁令它们生病了?,小麦叶锈病 (由隐匿柄锈菌引起),玉 米 瘤 黑 粉 病 (由黑粉菌引起),稻瘟病,2、真菌引起植物患病,又 是谁令它生病了?,三、与动植物共生:,地衣,根瘤,它们分别是哪两种生物的共生体?,

5、你见过它们吗?,在我们人体里有这些现象吗?,藻类和真菌,根瘤菌和豆科植物,我来归纳: 细菌和真菌在自然界中的作用,一.作为分解者参与物质循环 二.引起动植物和人患病 三.与动植物共生,课后思考:,假如这个生物圈中没有了细菌和真菌,这个世界会变成什么样?, 无菌条件下,方案一:,方案二:,方案三:,甲组,乙组,甲组,乙组,甲组,乙组, 自然条件下, 灭菌无菌条件下, 自然条件下, 灭菌无菌条件下, 灭菌接种细菌 无菌条件下,能力拓展,根据设置对照实验的要求,除了有无细菌的条件不同以外,其他条件都应该相同,因此,甲乙两组要用相同的树叶。,2、为什么要使树叶保持潮湿?,因为细菌适合生活在潮湿的环境,

6、1、甲乙两组为什么要用相同的树叶?,让我来试试,3、分析这三种方案,找出每个方案的实验组和对照组,三个方案中,甲都是对照组,乙都是实验组,4、哪个方案更能说明问题?为什么?,方案 3 更能说明问题。因为实验前及实验中,除了单一变量外,其他条件都相同,排除了所有影响实验的干扰,所以更有说服力。,来,我们试一试,1、 细菌和真菌在自然界中的作用是( ) A.它们作为分解者参与生物圈的物质循环 B.它们可以和动植物共生 C.它们可以引起动植物和人类患病 D.以上作用均有 2、有的细菌和真菌能与动植物共生,地衣是指共生在一 起的( ) A.真菌和藻类植物 B.细菌和藻类植物 C.真菌和苔藓植物 D.细

7、菌和苔藓植物,D,A,3、在自然界中,动植物的遗体不会永远保留着, 原因是( ) A、动植物的遗体自身会分解 B、腐生细菌能够分解动植物的遗体 C、绿色植物能够分解动植物的遗体 D、动植物的遗体被植物的根吸收了 4、引起臂癣和足癣的生物是( ) A、病毒 B、细菌 C、真菌 D、动物,B,C,巩固练习,一、选择题 1、下列细菌中属于寄生生活的是( ) A、生活在枯枝烂叶上的细菌 B、生活在人体小肠内的细菌 C、生活在馒头上的细菌 D、生活在土壤中的细菌 2、能够使梨和香蕉腐烂的细菌是( ) A、链球菌 B、枯草杆菌 C、根瘤菌 D、真菌,B,B,3、大部分的细菌和真菌属异养生物,其原因是( ) A、进行有氧呼吸 B、进行无氧呼吸 C、不能直接用无机物合成有机物 D、没有成形的细胞核 4、豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的?( ) A、根瘤菌和植物根部 B、藻类与真菌 C、藻类与细菌 D、原生动物与根,C,A,谢谢大家,再见,

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