【练闯考】九年级下册数学(北师大)教案:弧长及扇形的面积学案

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1、24.4.1 弧长及扇形的面积学习目标:掌握弧长计算公式及扇形面积的计算公式,并会应用公式解决问题。学习重点:弧长及扇形面积计算公式。学习难点:利用弧长公式时应注意的问题及扇形面积公式的灵活运用。学习过程:预习课本110页112页的内容,完成下列题目。一、弧长计算公式。1、半径为R的圆的周长计算公式为_,圆的周长可以看作是_度的圆心角所对的弧长。2、设圆的半径为R,1的圆心角所对的弧长是_;2的圆心角所对的弧长是_;4的圆心角所对的弧长是_; n的圆心角所对的弧长是_。由此可得,在半径为R的圆中,n的圆心角所对的弧长为_。跟踪练习:1在半径为12的O中,150的圆心角所对的弧长等于( )A24

2、cmB12cmC10cmD5cm2如果一条弧长等于,它的半径等于R,这条弧所对的圆心角增加1,则它的弧长增加( )ABCD二、扇形面积计算公式。1、了解扇形的概念。2、半径为R的圆的面积计算公式为_,圆的面积可以看作是_度的圆心角所对的扇形的面积。3、设圆的半径为R,1的圆心角所对的扇形面积为_; 2的圆心角所对的扇形面积为_;5的圆心角所对的扇形面积为_;n的圆心角所对的扇形面积为_ 由此可得,在半径为R的圆中,n的圆心角所对的扇形面积为_。4、在半径是R的圆中,n的圆心角所对的弧长L为,n的圆心角所对的扇形面积为=.R=LR。由此可得,在半径是R的圆中,扇形面积S扇形=LR,其中L为扇形的

3、弧长。跟踪练习:1若扇形面积为3,半径为3,则弧长为_,圆心角是_2如图3所示,三个圆是同心圆,图中阴影部分的面积为_三、当堂练习。1已知扇形的圆心角为60,半径为5,则扇形的周长为( )AB10CD102弧长等于半径的圆弧所对应的圆心角是( )ABCD603正三角形ABC内接于半径为2cm的圆,则AB所对弧的长为( )ABCD或4已知圆的周长是6,那么60的圆心角所对的弧长是( )A3BCD5如图1,正方形的边长为1cm,以CD为直径在正方形内画半圆,再以C为圆心,1cm为半径画弧,则图中阴影部分的面积为( )Acm2Bcm2Ccm2Dcm26如图2,以边长为a的正三角形的三个顶点为圆心,以边长一半为半径画弧,则三弧所围成的阴影部分的面积是( )ABCD7如图3,一纸扇完全打开后,外侧两竹条AB、AC的夹角为120,AB长30cm,贴纸部分BD长为20cm,贴纸部分的面积为( )Acm2Bcm2C800cm2D500cm28已知的长为20cm,所对的圆心角为150,那么的半径是 9半径为R的圆弧的长为,则所对的圆心角为 ,弦AB的长为 10已知扇形的圆心角是150,弧长为20cm,则扇形的面积为

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