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1、捕 蛇 者 说,唐 柳宗元,“蛇”在我们心目中是什么样的形象？ 关于“蛇”的故事和成语有哪些？,请同学们打开记忆之门,杯弓蛇影,打草惊蛇,佛口蛇心,龙蛇混杂,人心不足蛇吞象,一朝被蛇咬，十年怕草绳,虎头蛇尾,画蛇添足,柳宗元 字 ，山西人，世称 ， 代著名文学家,“ ” 之一。柳宗元被贬永州后寄情山水写下了著名的永州八记,我们学过其中的 。,子厚,柳河东,唐,唐宋八大家,小石潭记,唐玄宗天宝中期（746-750）到唐宪宗元和初期（805-810）这一段时间，战争频繁，先后发生过安史之乱、对吐蕃的战争等，全国税户锐减，比唐玄宗时期减少四分之三，而兵员却增加三分之一。朝廷随意增设税收官，多立名目，
2、旧税加新税，无休无止，民不堪命。尽管在唐德宗时颁布了“两税法”(分夏、秋两次交税，即课文中说的“岁赋其二”)，并明文规定不准另外“加敛一文钱”，但不过是一纸空文，事实上税外有税，虽“息兵已久，加税如初”。人民在重赋逼迫下逃往他乡，但悍吏仍不放过，“有流亡则摊出(由存留户共同负担)，已重者愈重”。繁重的赋税使得百姓痛苦不堪，民不聊生。柳宗元被贬永州，耳闻目睹了这一惨状，于是写下了这篇文章，以揭露统治阶级横征暴敛的罪恶，表达自己对百姓疾苦生活的同情。,课文背景,文体“说”,“说”，是古代的一种文体。跟 现在的杂文大体近似，是议论文的一个分支。 内容上大多是一事一议， 也就是借一件事或一种现象 来表
3、述作者对某些事物或问 题的见解，常具有以小见大 的特点。 形式上则表现为叙议结合，或先叙后议，或先议后叙，或边 叙边议，而基本原则是叙为议设，议由叙生，所以核心是议。,啮（ ） 腊（ ） 挛（ ） 踠（ ） 瘘（ ） 疠（ ） 嗣（ ） 莅（ ） 蹙（ ） 殚（ ） 踣（ ） 曩（ ） 隳（ ） 恂（ ） 缶（ ） 熙（ ） 俟（ ） 夫（ ） 当（ ）其租入 几（ ）死者数 （ ）矣 死者相藉（ ）谨食（ ）之 号 （ ） 呼,一读课文，扫清文字障碍,ho,ni,x,lun,wn,lu,l,s,l,c,dn,b,nng,hu,xn,fu,x,s,f,dng,j,shu,ji,s,1.本段作者
4、给我们介绍了蛇的哪几方面内容？,产地,体征,毒性,功用,2.文中作者用一个字突出了蛇的特点，是哪一个字呢？,“异”,剧毒,3.既然蛇有剧毒，为什么“永之人争奔走焉”呢？ 它给我们暗示了什么？,蛇可以“当其租入”。,本段主要写异蛇的剧毒、特殊用途以及永州之民争相冒死去捕毒蛇的情况。,它暗示租税比蛇还要毒。,分析课文第一段,4.概括段意,1.蒋氏“貌若甚戚”的原因是什么？,“三个死”说明捕蛇给他家三代带来沉重的灾难。,2.第二段第一句中，“专其利”的“利”如何理解？,所谓的“利”是用生命换来的。隐含着无限的辛酸和痛苦。,3.第三段的主要内容是什么？它在全文中有何 作用？,第二段主要内容：概述蒋氏三
5、代人的悲惨遭遇。,这一段写作者向蒋氏提出“更若役，复若赋”的建议。,它在全文中起承上启下的过渡作用。,分析课文第二、三段,阅读文章时，注意归纳词语在不同环境下的意思：,好像,你,你的,比,怨恨,毒害,好处,几乎，差点儿,多次,表情,悲伤,比如,段意： 本段主要交代蒋氏宁愿捕蛇也不愿意恢复赋税的原因。反映了永州之民的悲惨遭遇，说明赋税之害比毒蛇之害更厉害。,第4段主要写什么？从蒋氏的话里你看到了什么样的社会现实？文章通过什么样的写法来展现这种社会现实的？,对比手法,反映了政府沉重的赋税使得百姓破产，农村十室九空的社会现实，有力地揭露了封建统治者横征暴敛的罪行 。,请你列举出第4段文字中使用的几组
6、对比（至少 写出两组）。应用对比目的何在？,（1）过去六十年 乡邻们：十室九空、“非死即徙”。 蒋 氏：“以捕蛇独存”。,（2）如今悍吏来乡逼索租赋税 乡邻们：鸡犬不宁。 蒋 氏：“弛然而卧”、 “退而甘食其土之有”。,（3）平时日常生活 乡邻们：“旦旦有是”。 蒋 氏：“一岁之犯死者二焉”；其余，“熙熙而乐”,通过对比，揭示了蒋氏宁愿冒死捕蛇也不愿恢 复赋税的原因（赋敛之毒比蛇还毒），从而突 出了文章的主旨：赋敛之毒有甚于蛇，有力地 揭露了封建统治者横征暴敛的罪行 。,结尾段直接抒情，点明文章的主旨及写作目的，揭露了统治阶级横征暴敛的罪恶，谴责赋敛的毒害远远超过毒蛇剧毒，同时表达了对百姓疾苦
7、的深切同情。,最后一段写什么？表达了作者什么样的感情？其中哪一句话最能表明作者的观点（文章的主旨句）？,“孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎 ！”,尾段引用孔子的话“苛政猛于虎也”，有什么作用？,作立论的根据，表达了作者对苛酷统治的不满。,从捕蛇者说全文看，第段是描写和记叙，第段是议论。其中第段是蒋氏捕蛇的背景，为后文的展开做了铺垫。第段叙述蒋氏三代捕蛇的苦难家史，为后面的议论打下了基础；而第段自然而然地得出结论，点出主题。,1-4,5,1,2、4,5,归纳总结,捕蛇者说,结构,一(1) 简要叙述异蛇毒性之剧及其特殊的医疗功效,并交代了永州直人争相捕蛇的缘由。,二（2-4）通过蒋氏自述，揭露苛捐杂税给广
8、大人民带来的深重灾难及农村十室九空的惨状 。,三（5）引用孔子的话结束全文，点明题旨赋敛之毒有甚于蛇，并简明交代写作意图以俟夫观人风者得焉。,“毒 ”字贯串全文,（1）概写蒋氏三世捕蛇的遭遇。,（2）写作者的建议和蒋氏的诉说。,这篇文章通过 深刻的揭露了 表达了作者,蒋氏三代人宁可死于毒蛇之口而求免于苛税的记述，,封建统治者残酷压迫剥削劳动人民的罪行，,对人民疾苦的同情。,中心思想,本文为了表情明意， 写作上有什么特点？,本文写作上有两个突出特点： 衬托。写毒蛇之害以衬托重赋苛政之害。捕蛇以抵赋，蒋氏之祖、父死在这上头，而蒋氏却甘愿干此差事，这就令人心悸地看到“赋敛之毒有甚是蛇者”。 对比。以
9、其乡邻60年来由于苛赋之迫而“非死则徙”的遭遇与蒋氏“以捕蛇独存”的状况作对比，触目惊心地表明“赋敛之毒有甚是蛇者”。,貌若甚戚者,若毒之乎,更若役，复若赋,未若复吾赋不幸之甚也,若,好像,你,你的,比得上,怨恨,毒害,1、辨析一词多义。,练习,以 以啮人，无御之者 太医以王命聚之 而吾以捕蛇独存 今以蒋氏观之 故为之说，以俟夫观人风者得焉。,如果,用，拿,依靠,根据,表目的 来,于 吾祖死于是 余将告于莅事者 积于今六十岁矣 苛政猛于虎也 长见笑于大方之家 青出于蓝而胜于蓝,在,向,到,比,被,从,之,永州之野产异蛇 若毒之乎 君将哀而生之乎 悍吏之来吾乡 谨食之 比吾乡邻之死则已后矣 故为
10、之说,的.助词,它.代捕蛇之事,代词.指代“我”,助词.用在主谓之间.,代词.它,的.助词,这.代这篇说,焉,兼词，兼有代词和语气词的用法。“争奔走焉”。,代词，之。“时而献焉”,语气助词，了。“今其室十无一 焉”。,乎,语气词。“有甚是蛇者乎”。,介词。“吾尝疑乎是”。,于,在。“吾祖死于是”。,给。“余将告于莅事者”,到。“积于今六十岁矣”。,比。“苛政猛于虎也”。,入 当其租入 竭其庐之入,缴纳,收入,岁 岁赋其二 积于今六十岁矣,每年,年,甚 貌若甚戚者 未若复吾赋不幸之甚也 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎,很，非常,厉害，严重,超过,太，过分,2、根据意思用原文填空。 （1）写蛇的毒性之剧的句子是： 。 （2）写蛇的特殊的医疗功效的句子是： 。 （3）“永之人争奔走焉”的原因是： 。 （4）概述蒋氏一家三代人的悲惨遭遇的句子是： 。,触草木无御之者,然得而瘘、疠,当其租入,吾祖死于是几死者数矣,（5）“吾尝疑乎是”中“是”指代的是 ？ （6）揭示全文主旨的句子是 ？ （7）表明作者写作目的的句子是 ？ 如果你是“观人风者”，看到捕蛇者说后会有何感想？（可任选一个角度作答）,苛政猛于虎,赋敛之毒有甚是蛇,以俟夫观人风者得焉,是“观人风者”，看到捕蛇者说后会有何感想？（可任选一个角度捕蛇者，作答）,拓展,
