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1、事业单位聘用工作总结篇一：事业单位聘用工作总结事业单位聘用工作总 结一、基本情况根据云南省事业单位岗位设臵管理实施意见(云厅字XX13号)和石林彝族自治县关于对石林县教育局所属石林一中等2o家事业单位岗位设臵方案的核准意见(石人劳通XX17号)文件精神，圭山镇中心学规格为不定职别，领导职数3个(1正、2副)，内设4个处室。现有在编人员214人，07、08特岗9人，09特岗19人，三支一扶2人。(一)、初中部设臵专业技术岗位和工勤技能岗位两类，以专业技术岗位为主。其中，专业技术岗位59个，占岗位总量的84% ，工勤技能岗位11个，占岗位总量的16。(二)、小学部设臵专业技术岗位和工勤技能岗位两类
2、，以专业技术岗位为主。其中，专业技术岗位172个，占岗位总量的95% ，工勤技能岗位7个，占岗位总量的5。(三)专业技术岗位等级1、初中部：高级岗位五、六、七级之间的结构比例为2： 4：4，设臵五级岗位2个、六级岗位4个、七级岗位5个。中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为3:4:3，设臵八级岗位9个、九级岗位12个、十级岗位9个。初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为5:5，设臵十一级岗位7个、十二级岗位7个。十三级岗位4人。十二级过度性岗位10个。2、小学部：中级岗位八级、九级、十级之间的结构比 例为3:4:3，设臵八级岗位31个、九级岗位41个、十级岗位31个。初级岗位十一级、十二级之
3、间的结构比例为5：5，设臵十一级岗位28个、十二级岗位28个、十三级岗位13个。(四)工勤技能岗位等级1、中学部设臵技术工岗位11个，其中，技术工二级1个，技术工三级2个、技术工四级3个、技术工五级5个，技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的25，技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的5。技术工三级过度性岗位3个。2、小学部设臵技术工岗位7个，其中，技术工二级1个，技术工三级1个、技术工四级2个、技术工五级3个，技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的24，技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的12。技术工三级过度性岗位2个。二、考核聘用的方法、步骤及程序1、
4、组织学习，认真做好有关学校教职工岗位设臵的政策宣传。(1)、XX年11月21日召开全镇完小校长及以上领导参加的岗位设臵实施办法会，认真组织学习石教人字XX93号文件和石林县人事劳动和社会保障局XX17号文件精神，拟定了圭山镇中心学校岗位设臵实施办法。并通过教育局审核。(2)、XX年11月27日召开全镇中小学交教代会讨论通过。2、中心学校成立岗位设臵考核领导小组。根据相关要求，我校成立了“基层考核小组”和 “校级考核小组”。 校级考核聘用小组：组长：徐彬剑副组长： 赵永和 李树华组员： 张福军 李升 杨民华 徐永春 毕宏兴 李春霞 曾志祥基层考核聘用组：中学部:组长： 李树华副组长： 杨民华 李
5、升组员 ： 罗文兴 杨晨鸿 杨明华 王学光杨云伟小学部：组 长：赵永和副组长： 毕宏兴曾志祥组 员： 徐永春 李学光李培清陶金有 毕玉勇 金何才校级考核聘用小组成员均为支委和部分中层领导，基层考核组成员由教职工投票选举产生，考核组成员的要求是作风正派，办事公道，具较高的理论水平和业务能力，办事能力强。3、基层考核聘用组按照圭山镇中心学校考核办法，查教职工基本情况和教育教学及其它工作中形成的原始资料、数据;根据量化实施细则考核、量化、打分。 公示考核量化结果。向校级考核组报告考核工作，提供考核数据资料。4、我校校级考核聘用组于 XX年 12月8日组织考核(1)、对基层考核聘用组量化评价结果，逐一
6、进行认真细致的审核;(2)、调控基层考核聘用组的考核结果;(3)、对全镇教职工岗位设臵的考核聘用作等级确定（具体情况见汇总表;(4)、对本年度岗位设臵考核聘用中所形成的一切材料加以整理、收集存档。5、向全镇教职工公开公示考核聘用结果，时间是 XX年 12月11日至 XX年 12月4日。三、 考核聘用中取得的成绩1、考核聘用中定性与定量相结合，方法科学合理。2、考核聘用结果取到了激励、导向作用 。3、 充分把考核聘用的权利放在基层，有利于以后学校工作的开展。4、公示至今，无一人申请复核，并完全签字按手印。四、存在的问题1、考核聘用量化要素中，定性的部分弹性大，操作中难以做到决对公平。2、 由于点
7、多面广，小组分散，打分时因尺度的误差，得分高低有一定的出入。五、改进建议1、考核聘用要素要进一步细化、定量化。2、教学成绩，应结合教师数、学生数、校数及地区类别综合考虑。3、岗位设臵要考虑在同一职称同一时间聘用应优先定级 。圭山镇中心学校岗位设臵及考核聘用领导小组XX年12月14日篇二：大学事业单位岗位设置与聘用工作总结样本濉溪初级中学岗位设置管理工作总结 为深化事业单位人事制度改革，建立岗位设置管理制度，实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化，根据上级文件精神，结合我校实际情况，统筹安排，科学制定学校岗位设置实施方案，历时半年，顺利完成了此项工作，现将有关情况汇报如下：一、领导高度重视学校
8、领导高度重视岗位设置工作，专门成立了岗位设置工作领导小组。 组 长：张雪峰副组长：陈存云、赵传生成 员：张立斌、孔令学、祝标、邵理中、张艳 领导小组下设办公室，张艳同志兼任办公室主任。二、加强宣传教育岗位设置工作关乎教职工的切身利益，实施过程中存在各种矛盾和问题需要及时化解。学校于9月20日召开教职工大会，认真学习安徽省事业单位岗位设置管理实施意见（试行）、淮北市事业单位岗位设置管理实施意见（试行）及有关会议精神，确保精神吃透、标准吃透，统一思想，明确目标，确保岗位设置工作的顺利实施。三、科学制订方案根据省市有关文件精神，结合学校实际情况，科学制定濉溪初级中学岗位设置实施方案（讨论稿），并按要
9、求公布，广泛听取职工对实施方案的意见，对实施方案进行修改、补充和完善后，报市人力资源和社会保障局批准实施。四、组织实施进一步学习岗位设置实施方案，使广大教职工充分理解岗位设置管理工作的目标、原则、方法和要求，严格按照岗位设置实施方案组织实施。具体过程如下：1、公布岗位。公布岗位数量、岗位职责、聘用条件等基本信息。2、个人申请。个人向学校岗位聘用工作领导小组提出书面应聘申请，明确应聘岗位，并交验各种证书、材料的原件、复印件。3、资格审核。由学校岗位聘用工作领导小组对应聘人员的聘任资格和基本条件进行审核。4、确定拟聘人选。由学校岗位聘用工作领导小组结合岗位任职条件及岗位职责、任职要求，对应聘人员进
10、行审查考核，并提出各岗位的推荐人选。5、研究决定。学校领导班子研究决定拟聘用名单。6、结果公示。拟聘用结果进行公示，在公示期内有异议者，按程序进行复议，确属不当者，将予以重新审核。7、签订合同。按照国家相关法律、政策和单位相关规定，在平等自愿、协商一致的基础上，受聘人员与单位签定聘用合同。8、报主管部门审核、认定。五、严格政策，强化监督岗位设置工作政策性强，实施过程复杂，牵涉面广。在整个实施过程中，学校严格按照有关政策规定开展岗位设置和人员聘用，严格控制岗位总量、结构比例和最高等级设置，严格有关公开、公平、公正的原则，认真做好各个环节的公示工作，杜绝暗箱操作行为，切实保障全体教职工的知情权、监
11、督权，确保岗位设置工作顺利实施。 总之，我校岗位设置工作在市人力资源和社会保障局的直接指导下，在学校领导班子的高度重视下，在全体职工的支持下，按照公开、公平、公正的原则，现已经顺利完成。在今后的工作中，我们将放眼学校的长远发展，实行动态管理，充分调动教职工的工作积极性，促进学校的又好又快发展。篇二：事业单位岗位设置工作总结事业单位岗位设置工作总结根据县政府办休政办XX54号、68号文件精神，按照县人力资源及社会保障局部署，自7月份我乡认真开展事业单位岗位设置管理工作，在乡党委、政府的领导和县人力资源及社会保障局的指导下，依靠广大事业单位干部职工共同努力，圆满完成了事业单位岗位设置工作，现将工作
12、开展情况汇报如下：一、加强领导、精心组织为做好事业单位岗位设置管理工作，确保职工、单位、社会的稳定，成立了渭桥乡事业单位岗位设置管理工作领导小组，由乡长任组长，分管领导任副组长，各事业单位负责人、人事干部任成员。明确规定，由乡党政办主任兼任人事干事具体承办此项工作。根据上级要求，结合渭桥实际，精心制定了渭桥乡为民服务中心岗位设置方案和渭桥乡为民服务中心岗位设置实施方案，为全乡岗位设置工作的实施奠定了坚实基础。二、宣传到位、措施得力为了将各项政策传达给每位事业单位工作人员，领导小组召开了全体事业单位工作人员会议，认真学习了县政府办休政办XX54号和休政办XX68号文件，传达了全县事业单位岗位设置
13、管理工作会议精神，使每个事业单位工作人员都了解有关政策，理解乡关内容，清楚相关措施。召开了两次事业单位工作人员座谈会，对照政策和要求，结 朝阳【wlsh0908】整理 合各自实际，座谈每位工作人员的想法，经过磋商，全体事业单位工作人员达成一致意见。三、严格秩序、细化实施此次事业单位岗位设置工作涉及乡为民服务中心一个单位，参与人员23名，其中在工作实施过程中，调出2人，涉及计生技术服务、农技、农机、农经、水利、文化广播、畜牧水产等岗位人员，岗位多、岗位细，实施难度非常大，为此，乡岗位设置领导小组严格按照有关政策规定，切实遵照具体相关程序执行。通过细心实施，并结合我乡实际，根据我乡编制总数，共设置
14、岗位23个，其中，管理岗位2个，专业技术岗位21个，专业技术岗位比例占91%，管理岗位总，设置管理九级岗位2个，专业技术岗位中，中级八级岗位2个，中级九级岗位2个，中级十级岗位2个，初级十一级岗位6个，初级十二级岗位6个，初级十三级岗位3个。在专业技术岗位中，中级占29%，初级占71%，没有超出专业技术岗位结构比例规定的范围。四、制定职责，全员聘任为明确每个岗位的职责，结合实际，制定了每个岗位的岗位说明书，规定了岗位职责任务、岗位工作标准和岗位聘用条件，各个事业单位工作人员根据自己所取得的专业技术资格条件，选择合适岗位，予以竟聘。此次共聘任事业单位工作人员21名，其中，聘任在管理岗位上的有4名，专业技术岗位16名，工勤岗位2名。因乡为民服务中心主任属一岗双责，执行专业技术岗位工资。在所有聘任人员中，专业技术岗位聘任16人， 朝阳【wlsh0908】整理 其中，中级十级聘任3名，初级十一级聘任6名，初级十二级聘任3名，初级十三级聘任3名，未聘享受十三级1名，管理岗位聘任4名。其中，管理八级1名，管理九级2名，管理十级1名，工勤岗位聘任2名，其中技工三级1名，技工四级1名。 朝阳【wlsh0908】整理篇三：xx单位岗位设置工作总结 xx单位岗位设置工作情况汇报今年以来，我县
