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1、异分母分数加减法,异分母分数加减法,【学习目标】,1.掌握异分母分数加、减法的方法,能比较熟练地正确计算和应用,养成验算的好习惯。 2.在学习新知识时,可以由旧知识引出新知识。,把下面每组中的两个分数通分,算一算：,=0,大象的重量,转化成,石块的重量,秤出石块的重量,答 案,曹冲称象,明桥小学有一块长方形的试验田，其中 种黄瓜， 种番茄。,1.种黄瓜和番茄的面积一共占这块地的几分之 几？,问题：,2.种黄瓜的面积比种番茄的面积多几分之几？,3.种番茄的面积比种黄瓜的面积少几分之几？,根据已知条件，你能提出哪些问题？,例,看图填空。,+,=,+,=,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,（ ）,+,
2、+,=,讨论:,异分母分数加减法解题步骤：,异分母分数加减法,通分转化成,同分母分数加减法,按照同分母分数加减法 的方法进行计算,答 案,异分母分数加减法的计算方法：,异分母分数相加减，先（ ），然后 按照（ ）加减法的方法进行计算。,通分,同分母分数,分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。,异分母分数加减法解题步骤：,一看： 二通： 三算： 四约： 五验：,看清题目,通分,计算,结果能约分的要约成最简分数,验算,口答（化成同分母分数）,1.计算下面各题：,2.判断下面各题是否正确，并说明原因。,（ ）,（）,（ ）,达标题,3.挖一条水渠,第一期完成 ,第二期完成 ,第三期完成前两期的和,第三期完成几分之几?还剩几分之几没完成?,知识拓展,1.写出两个不同的最简分数，使它们的和是 ，你能写出几组？,说一说：,
