尤安艾肯英国女作家

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1、走遍天下书为侣,尤安 艾肯 （英国 女作家）,第一课时,走遍天下书为侣,以书为伴行走天涯,交流作者相关资料： 尤安艾肯,英国女作家,每两年一次的世界儿童文学最高奖安徒生奖，被称为“小诺贝尔文学奖”，定在4月2日，即童话大师安徒生生日那天颁发。,尤安艾肯是英国女作家，曾获英国“卫报”小说奖。,在这一天，获奖作家发表热情洋溢的演说，是写给儿童的话，也是写给全人类的话。他们让孩子们了解了世界的真善美。并喜欢上了书。 本文就是英国著名女作家尤安艾肯在1974年的献辞里说给少年儿童的。,走遍天下书为侣,以书为伴行走天涯,你知道驾舟绕世界旅行需要多长时间吗？,中国人（山东人翟墨）首次完成无动力帆船环球航行

2、，历时两年半。,2005年6月，日本航海家71岁老人齐藤实，完成环球航行，历时234天。,麦哲伦完成人类第一次环球航行，整整用了3年时间。,同学们，一叶扁舟，作者孤独起航，为什么会选择一本书做为自己的伴侣？她对书有怎样的感情？ 请从课文中寻找答案。,初读课文整体感知,1、以自己喜欢的方式读课文，整体感知课文主要内容，了解作者对书的感情。 2、自学本课生字、新词。,汇报自学,1、请你用一个词或短句概括作者对书的感情。 2、汇报自学的生字、新词。,伴侣 娱乐 一趟 作为 相逢 编写 烦恼 忽视 信箱 倾听 欣赏 回味 训练有素 一幅美丽的图画,汇报自学,我会读,汇报自学,我会写,娱乐 感叹 旅行

3、忽略 欣赏 背诵 品味 伴侣 蛋糕,学习结果我最棒,精读课文深入理解,当第一缕晨曦穿过云雾，作者静静地读这本书， 当月光伴孤舟独自挥洒，作者静静地读这本书， 当乡愁如薄雾缭绕心头，作者静静地读这本书， 当暴风雨即将袭来之际，作者还是静静地读这本书 多少个白天，多少个黑夜，伴随作者的只是这本书。 此时你心中有什么想问作者的吗？,（作者是怎样回答的？） 即：作者独自驾舟旅行，选择一本书陪伴自己的理由是什么？ 1、浏览课文，画出相关语句。 2、同桌交流。,精读课文深入理解,1、你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。,2、你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。,4、一本你喜爱的书就是一位朋友，是

4、一处你随时乐意去就去的熟地方。,理由,3、每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。,你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。,怎样理解,朋友和家，人人皆有，而且感情很深，表达了作者对书的喜爱。,一本书可以常读常新，所以，作者走遍天下书为侣。,你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。,说明了“好书不厌百回读，熟读深思子自知”的道理。 也说明了“学而时习之，不亦说乎？”的道理”,怎样理解,一本书可以常读常新，所以，作者走遍天下书为侣。,每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。,怎样理解,一本好书不仅能给人带来快乐，带来启示，还能

5、发人深思；好书，是良师，是益友，也是伴侣。 正像高尔基说的“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”,一本书可以常读常新，所以，作者走遍天下书为侣。,1、你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。所以，走遍天下书为侣。,2、你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。所以，,4、一本你喜爱的书就是一位朋友，是一处你随时乐意去就去的熟地方。所以，,3、每逢读书时，你就走出自己的心灵，进入另一个人的心灵中，倾听另一个人的心声。所以，,有感情朗读,体会情感学习表达,同学们，爱书吧，它是你飞翔的翅膀”。 请用你的理解，补充句子。,一本书可以 常读常新，就像,一本书可以 常读常新，就像过节时放的烟花。,体会情感

6、学习表达,一本书可以 常读常新，就像儿时拿着小汽车不停地奔跑。,一本书可以 常读常新，就像一个洋娃娃以新的姿态出现在我的眼前。,1、巩固字词，完成典中典。 2、熟读课文。 3、抄写P18“我的摘录笔记”内容。（23遍）,作业,走遍天下书为侣,尤安 艾肯 （英国 女作家）,第二课时,作者独自驾舟旅行，选择一本书陪伴自己的理由是什么？,课前提问,精读课文领悟方法,作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是什么？,首先 然后 以后 最后,思考内容,了解目的,回味欣赏 寻找新知 总结收获,产生共鸣,条理,方法,一读文章写什么。 二读画出生字词。 三读四查通词义。 不懂之处作标记。,读中明意思 。 读中理思路

7、 。 读中悟情理 。 读中品滋味 。,拓展积累读书方法,1、整体感知文章内容。 2、把握文章思路，了解记叙顺序，分清文章层次结构。 3、把握作者思想感情，理解文章详略与表达中心的关系。 4、领会重要词语、句子的含义作用，体会语言的生动性和形象性。,拓展积累读书方法,说写练习,作者的读书方法，一定对我们有所启发，我们平时也读了许多书，你是怎样读书的呢？请大家练习口语表达。注意用上“首先然后以后最后”的句式。,关联词 怎么做 首先我会 然后我可能会 以后我会 最后我还会,说写练习,本文是作者在国际儿童图书节的献辞，是说给少年儿童的，她的主要目的是什么？,人手一本书。 （走遍天下书为侣）,让我们做个快乐的读书人吧！,书籍是人类进步的阶梯。 高尔基 书籍是全人类的营养品。 莎士比亚,我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。 高尔基 读书破万卷，下笔如有神。 杜甫,拓展积累背诵名言,课后作业,1、完成练习册。 2、预习我的“长生果” 3、背一背你积累的读书名言。,课后作业,选作：好书推荐 课外阅读： 长满书的大树 作者： (德)莱普曼 出版社： 湖北少儿出版社 ISBN： 9787535332370 出版日期： 2005-09-01 开本： 32开 页数： 269 版次： 第1版 印次： 第1次印刷,