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1、辩 论,了解辩论的种类和语言类型 能做好辩论准备工作 掌握辩论的技巧 能进行赛场辩论,学习目标,在一次记者会上，朱总理答记者问。 记者：“请问总理先生，无论下一届总理是谁，你认为他哪些方面应该向你学习？” 朱总理：“关于我本人，除了埋头苦干外，我没有什么优点。我不希望别人学习我。前不久香港某家报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我了。但是，这家报纸说的不对，桌子是拍过，眼睛也瞪过，不瞪眼睛不就成植物人了吗？板凳是绝对没捶过，那捶起来是很疼的。至于说我这样做是为了吓唬老百姓，我想，很少有人会相信这种说法。拍桌子只吓唬那些贪官污吏。” 记者的提问十分刁钻，企图让朱总理对自己的政
2、绩及缺点作一番评价。朱总理回答十分巧妙，他举香港一家报纸对自己的评论，用幽默的语言，否定了捶板凳，赢得了众多记者的掌声。朱总理的这段答记者问，真是口舌生风，妙趣横生，被誉为辩论口才的“红色经典”。,第一节 辩 论 概 述 欣赏辩论赛.flv,一、辩论的含义与作用,辩论，是观点对立的双方或多方，就同一论题，阐述己见，批驳或说服对方时所进行的言语交锋。辩论的最终目的是辩明事理，彰扬真理，否定谬论。,在口才训练中，辩论同样具有重要的作用，这主要表现在以下两个方面： （一）激发求知欲，深化对事物本质的认识; （二）综合培养能力，全面提高口语表达水平,辩论的作用：,发扬真理、揭穿谬误的重要武器 保护公民
3、正当权益、捍卫法律尊严的重要手段 推进学术发展的重要途径 保证决策科学化的重要条件,二、辩论的原则,观点鲜明、理据充分 剖析辩题、理解原意 态度诚恳、有理有节,辨析辩题的要领是： 第一，分清辩题的共认点; 第二，分清辩题的异认点; 第三，分清异认点的主次.,三、辩论的种类,学 术 辩 论 决 策 辩 论 法 庭 辩 论 专 题 辩 论 赛场辩 论 日 常 辩 论, 例5-1（略）,是将辩论作为一种比赛项目来进行的演练活动,是辩论中常见的一种形式,决策是人类的基本活动之一，也是一种重要的领导行为,是法律活动中一个重要的组成部分,是指在专门场合进行的有特定议题的辩论,是指人们在日常生活中随时随地发
4、生的争辩,四、辩论的语言类型,申辩 申辩就是表明自己的立场，提出自己的立论，说明自己立论的理由和根据。,驳辩 驳辩是揭露对方认识上的谬误，反驳其错误观点，以击败对方的立论；或者是指出对方论据的虚假之处，使其立论因失去依据而站不住脚；或者是指出对方论证方法的错误，揭示其论点与论据缺乏联系或论点未得到证明。,答辩 答辩就是在对方不了解己方立论提出责难时，对己方观点或立论作出解释，或进行辩护，以解除疑惑，阐明真理的言语交锋。,五、赛场辩论,（一）赛场辩论的含义 赛场辩论即辩论比赛，指在主持者的组织下，围绕一个事先拟定的辩题，由扮演为观点截然相反的双方各寻论据、各施技法进行辩论以决胜负的一种模拟辩论。
5、,（二）辩题的审立,一是确定辩论的立场 二是把握辩题的性质判断 三是建构立论的框架,例5-5“人性本善（恶）” （略）,特别值得注意的是，对于辩论对立方的辩论方案必须作充分的预测，要站在对方立场上作设计，并据此不断调整本方的“立论”，进而对本方的方案反复调整、分析和优化,（三）辩手的分工,一辩为“起”，即对辩题的内涵加以界定，从理论上阐明本方的立场，为全队下一步辩论作出开启和铺垫。 二辩为“承”，即从宏观和微观或理论和实践上进一步展开论证，要做到论据充实，论证有力，折服评委和听众。 三辩为“转”，即既要针对对方前两位辩手出现的谬误和矛盾发起攻击，又要强化本方的论述，尽可能做到从新的思维角度论证
6、，巧妙地使出“杀手锏”，打对方个措手不及。 四辩为“合”，承担总结陈词的任务。, 例5-6： 作为反方的复旦大学队就“温饱是谈道德的必要条件”进行辩论时，对辩手作了具体的分工： 一辩：（逻辑判断） 说明底线：温饱的概念；道德和谈道德的概念；理解；设计对方立场；交待本方辩论格局。 二辩：（理论判断） 必要条件：道德的起源；道德的本质；道德的目的；道德的功能；道德的层面。 三辩：（事实判断） 自古美德出自饥寒；饱暖思淫欲之类。 四辩：（价值判断） 经济发展需要谈道德；重申本方基本立场；道德是人类社会发展的基本保证；今天全人类更需要谈道德；最后康德名言的引证。 从实际辩论过程来看，这四位辩手不仅完成
7、了所承担的任务，而且充分发挥了所处地位的优势和作用，相互配合，协同作战，取得了巨大成功。,六、辩词赏析,（一）辩题：治贫比治愚更重要 反方：对方辩友以迫切性来衡量重要性，那我倒要告诉您，我现在肚子饿得很，十万火急地需要食物来充饥，但我还是要辩下去，因为我意识到辩论比充饥更重要。 正方：对方辩友，我认为“有饭不吃”和“无饭可吃”是两码事,（二）辩题：愚公应该移山还是应该搬家 反方：我们要请教对方辩友，愚公搬家解决了困难，保护了资源，节省了人力、财力，这究竟有什么不应该？ 正方：愚公搬家不失为一种解决问题的好办法，可愚公所住的地方连门都难出去，家又怎么搬？可见，搬家姑且可以考虑，但也得在移完山之后
8、再搬呀！,（三）辩题：思想道德应该适应（超越）市场经济 反方：请问雷锋精神到底是无私奉献精神还是等价交换精神？ 正方：对方辩友您错误理解了等价交换，等价交换是说所有的交换都要等价，但并不是说所有的事情都是在交换，雷锋还没有想到交换，当然雷锋精神谈不上等价了。,（四）辩题：知难行易 反方：许多贪官不是不知法，而是知法犯法。 正方：对呀！那些人正是因为上了刑场死到临头才知道法律的威力、法律的尊严，可谓“知难”呀，对方辩友！ 当反方以“知法容易守法难”的实例论证于“知易行难”时，正方马上转而化之从“知法不易”的角度强化己方观点，给对方以有力的回击，扭转了被动局势。,（五）辩题：跳槽是否有利于人才发挥
9、作用 正方：张勇，全国乒乓球锦标赛的冠军，就是从江苏跳槽到陕西，对方辩友还说他没有为陕西人民作贡献，真叫人心寒呀！ 反方：请问到体工队一定是跳槽去的吗？这恰恰是我们这里提倡的合理流动呀！对方辩友带着跳槽眼睛看问题，当然天下乌鸦一般黑，所有的流动都是跳槽了。 正方举张勇为例，他从江苏到陕西后，获得了更好地发展自己的空间，这是事实。反方马上指出对方具体例证引用失误：张勇到体工队，不可能是通过跳槽这种不规范的人才流动方式去的，而恰恰是在“公平、平等、竞争、择优”的原则下合理流动去的，可信度高、说服力强、震撼力大，收到了较为明显的正本清源的效果。,【课堂小辩论】 以四人为一小组，进行小组辩论 1正方：
10、“笑比哭好”；反方：“哭比笑好” 2正方：“大学期间，修德重于修业”；反方：“大学期间，修业重于修德” 3正方：人性本善；反方：人性本恶,第二节 辩论的准备,一、辩论审题与立论,审题是正确立论的基础。,（一）审题的技巧,分析题型，把握基调 由宽到窄，探求焦点 拓展思路，优选角度,（二）立论的技巧,巧妙“限题” （1）加大内涵缩小外延 （2）扩大外延包容内涵 升高“起点”,二、辩论材料的准备,（一）论战也是材料的较量,1理论材料 理论材料包括与命题相关的社会科学和自然科学的基本原理、科学定理、公式；经过时间和实践考验的经典言论、名言格言；寓理于事的寓言故事、历史典故、民谚歌谣；专业经验、专业知识
11、、学科知识；与命题有关的政策、规定、法律、法规等 。,2事实材料 （1）真实具体的事实材料 （2）概括性事实材料 （3）统计数字材料,在辩论中，不管哪类材料都应符合以下要求： 一要准确。事实材料要真实可靠，要有根据；材料要引述准确，不断章取义。 二要典型。能反映本质，在同类近似的材料中具有代表性，能有力地支持命题。要防止使用个别的、偶然的事实材料。 三要新颖。材料要有最新的信息价值和时效性，具有吸引力。四要生动感人。材料应具体形象，让人感到亲切，容易被人理解。能造成悬念，引起兴趣。幽默诙谐引人发笑的材料尤为上乘。,（二）广泛收集辩论材料,到现实生活中寻找第一手材料获得第一手事实材料有重要的价值
12、 查阅大量书刊资料获取间接材料, 例5-11： 经贸大学队参加“北京走向2000年电视辩论竞赛”决赛，辩论中运用了很多十分有力的材料数据。在辩前他们走访了很多单位，如公共汽车公司、交通部门等，还查阅了图书资料，了解到“北京每天的客运量高达900万人次”，“从19501984年间，北京的公共电、汽车增加了20倍，而客运量增加了120倍，“法国巴黎公共汽车每平方米最多载客5人，而北京早晚高峰时竟达13人”等资料。这些亲自调查或从资料中找到的数据材料，准确、充足、有说服力，在辩论中显示出巨大威力，对他们辩论的成功无疑起了十分重要的作用。,（三）精心加工辩论材料,1.材料的选择和分类 2.材料的提炼和
13、加工 （从思想意义或语句表达的角度入手） 3.制作论据卡片,三、辩论谋略的制定,孙子曰“夫未战而庙算胜者，得算多也。未战而庙算不胜者。得算少也。多算胜，少算不胜。” 辩论的结局往往取决于对抗双方的智力和谋略水平的高低。,（一）论战致胜与谋略策划,（二）辩论谋略的策划,辩论战场设计（例文） 战略战术目标的设定 战术预案的制定 （例文） 通常有三种方案： （1）稳扎稳打战术。 （2）包容涵盖战术。 （3）埋伏奇兵战术, 例5-12： 在以“应对妇女就业实行保护”为题的辩论准备过程中，南开大学队为双方设计了可能交锋的十个战场：有关法律、同工同酬、职业隔离、女性生理四期（经期、孕期、哺乳期、更年期）、
14、职业培训和教育、妇女自我意识、市场经济、促进现实生产力、工作效率和保护弱者等方面的战场。经分析，前五个战场有利于正方，后五个战场有利于反方。据此，他们对攻防战术进行了周密的策划。, 例5-13： 在辩“儒家思想可以抵御西方歪风”时，反方就采取了这种战术。他们一开始提出必须综合治理以抵御西方歪风的论点。这样把多种因素都包容进来，对方的活动余地受到限制，只要正方一提出儒家思想以外的条件，就被“综合治理”的大概念所网罗，从而为反方奠定了胜利的基础。再如，在一起经济合同纠纷案中，被告方辩护人在辩护词中没有就合同责任进行辩驳，而是出人意料地从根本上提出这是一份无效合同，并进行了有力论证，从而使对方准备好
15、的辩词毫无用途，陷入被动。 埋伏奇兵战术。这是一种后发制人战术。开始时不露锋芒，进行一般论证，并不引人注目，甚至造成没有力量的错觉，之后突发奇兵，打对方一个措手不及使其阵脚大乱。 例5-14： 在辩论“烟草业对社会利大于弊”中，这个辩题在经济方面对正方有利，而在人的健康和价值方面有利于反方。反方设计了这样的战术：前两个辩手只在有利于己的领域（诸如人的健康）作战，开始没有出奇之处，三辩突然转向经济领域，指出烟草业的利税是国家专卖垄断的结果，并非烟草业本身的功绩，它的利税高正说明国家控制烟草业发展的态度，接着四辩则站在人的价值上又行一击。这样就在对方以为对己有利的领域里突然投放了一颗炸弹，有效地震
16、撼了对方的阵脚。,四、辩词讲稿的撰写,（一）辩词写作的一般要求,围绕论点安排层次（例文） 编制好论证大纲 （撰写辩词要在论证上下功夫 语言要追求简明性和生动性, 例5-15： 在就“人性本善”的论辩中，复旦大学队根据谋略考虑，确定了四个论证层次，每个层次的要点展开细化，编制出如下立论论证大纲，要点如下。 立论论证大纲要点： 一辩（逻辑分析）： （1）人是由人性和兽性组成的； （2）人性是人之为人的根本特征； （3）人性先天是善的。 三辩（事实分析）： （1）人之为人的关键是人性而不是兽性； （2）本善的人性是与生俱来的； （3）人性本善不仅从现实生活，也从理想中表现出来。 此类辩论大纲在辩前是写作辩词的依据，在辩中是论战陈述的指导，可根据赛情变化进行必要调整和增删。,二辩（理论分析）： （1）从哲学本体论看，人性本善； （2）从日常文化意识看，人性本善； （3）从现实生活看，人性本善。,（二）陈述性辩词的写作,1法庭辩护词,以辩护词为例，其结构形式如下： 第一部分引子。说明本辩护人的职责，对案件掌握的情况，提出辩护人的立场观点。
