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1、数学 七年级 上册答案与提示第一章 丰富的图形世界1.1 生活中的立体图形（1）当堂演练1.略 2.圆柱，三棱柱，三棱锥， 圆锥 3. D4.略 5略拓展延伸2.由两个圆台组成1.1 生活中的立体图形（2）当堂演练1.D 2.C 3.二，三，长方形，九，长方形，七边形 4.六，三，二，平，曲 5略拓展延伸2. 3. 略1.2展开与折叠（1）当堂演练1.B 2.A 3.C 4.C 5 十，十二，长方形，十边形拓展延伸3. a后面，c左面，b下面1.2展开与折叠（2）当堂演练1.D 2.C 3.C 4.五棱锥，三棱锥，三棱柱，长方体，正方体 5 范拓展延伸2.A1.3截一个几何体当堂演练1.D 2
2、.B 3.七边 4. 六边，三角形 5 球拓展延伸6.高和底面直径相等 7.6001.4从不同方向看（1）当堂演练1.D 2.B 3.A 4.B 5 D拓展延伸2.正面，左面，右面，上面1.4从不同方向看（2）当堂演练1.D 2. D 3. 略 4.7，6 5主视图，俯视图，左视图拓展延伸2.最少4个，最多10个1.5生活中的平面图形当堂演练1.A 2.A 3.C 4.C 5 8,8,6拓展延伸2.n-1 3.16801.6回顾与思考1.D 2. D 3.圆柱，圆锥，圆台 4.无数，三，二，一 511拓展延伸9. 略 10.100第二章有理数及其运算2.1数怎么不够用了【当堂演练】1.B2.C
3、3.D4.正整数集合：2，6非负数集合：，O，3.12，6，3.666 整数集合：，O，6，分数集合：，3.12，3.666， 5.4：00【拓展延伸】4负整数正分数5支出200元6-117C2.2数轴【当堂演练】1D2.C3. 3 -34.-55. D【拓展延伸】3.（1）负数（2）0（3）正数4.（1） （2）= （3）2.3 绝对值【当堂演练】1.32. B3.12 4.B 5.0【拓展延伸】4.D5.将各数的绝对值相加，即6+4+3+2+1+6+4+2+7+136cm36312分钟2.4 有理数的加法（1）【当堂演练】1.-5-5 -2 222.3,2,1,003.9080774.（1
4、）-3（2）0 （3）-17（4）4 （5）9（6）-135.B【拓展延伸】3 .B4.C5.a=7,b=-7或a=-7,b=7,则02.4 有理数的加法（2）【当堂演练】1.4 2.（1）3（2）-0.513. 4.1005 5.A【拓展延伸】2.C 2.5 有理数的减法【当堂演练】1.44 2.（1）24（2）-313. （1）-3.144. 8 5.-4021x正【拓展延伸】3.A 4. C 5.沈阳青岛6.-8-1-7 7. 42.6 有理数的加减混合运算（1）【当堂演练】1.-112.0 3.（1）7（2）-4 4.（1）-0.2 (2) 14.65.（1） （2）9或-9【拓展延伸
5、】2.B3. 4.-2010 5.6.4，5，和为0 2.6 有理数的加减混合运算（2）1.-402.-393.4.（1）-45.（1）-40 （2） 2.7 水位的变化【当堂演练】1.13 2.略3.（1）-9（2）4.五七5600【拓展延伸】2. B2.8 有理数的乘法 (1)【当堂演练】1.C2.（1）1（2）-33.（1）26（2）04.(1)-3 (2) 4 （3）-1000 （4）05.2元【拓展延伸】2.负因数奇数偶数 3. 02. 8 有理数的乘法（2）【当堂演练】1.2 2.-21.693.（1）-9（2）1 4. (1) -5 （2） （3）05.B 【拓展延伸】2.2.9
6、 有理数的除法【当堂演练】1. 1-11，-12.（1）（2）-1253.（1）-2（2）4.（1） （2）2 5.【拓展延伸】3. 二除法没有分配律2.10 有理数的乘方（1）【当堂演练】1.2011-1 -12011-12.0，10，1，-13.125814.1米5.-1【拓展延伸】2.1-13.（1）81（2）-81（3）4.-3 5.B 6.(1) (2) -242.10 有理数的乘方（2）【当堂演练】1.16-162.D3.B4.A 5.【拓展延伸】1.128快2（1） 9 （2）3.（1） 2.11有理数的混和运算【当堂演练】1.（1）-81 (2) （3） 144 2.（1）1
7、（2） 81 (3)48 3.（1）（2）4 （3）（4） 4. 【拓展延伸】2.B2.13 回顾与思考【当堂演练】1.0-11 2.A3.-14.05.（1） -1 （2）4【拓展延伸】2.4 3.1026 4.-1 5.6第三章 字母表示数 3.1 字母表示什么当堂演练1. 8x2. 3. 4. 5. (1)48(2) x(x+2).拓展延伸3.（1）5，9，13，17，21；（2）4n+1.3.2 代数式当堂演练1. B 2. x+5（1+16）x3. 6m 4. 5. （1）倍（2） （3）（米）.拓展延伸3. ab-r24. 当0x12时，水费为 ：1.4x元 当x12时，水费为 ：
8、1.412+2.8（x-12）元， 三月水费为 ：1.412+2.8（20-12） =16.8+22.4=39.2元.3.3 代数式求值当堂演练1. 3 2. 6，1.5 ， 3. （1） 13，（2），（3）不能 ；4. ，455. 70 .拓展延伸3. 84.当x=2时， 当x=2时，原式 （）+5 2006+52001.3.4合并同类项（1）当堂演练1. 3，12.3. 4. 三，a2，2ab，b2 5.项分别为ab，mn， ， 系数分别为1，1，；项分别为x3，2x2，5x，1， 系数为1，2，5，1.拓展延伸3. 3x2，-1，-2x，-5，3x，-x2 ，分类：3x2与-x2（都含
9、x2），-1与-5（都不含字母），-2x与3x（都含x）；4. （1）25（s4），25+5（x-4）（s4），（2）80元.3.4合并同类项（2）当堂演练1. 52.C3. 8ax,a2b24. 3a+a-1,135. n=3,m=1.拓展延伸4.2b;5.(1)A：3.6x， B：40+1.2x；(2)A：72 元， B： 64元，所以选择B.3.5 去括号当堂演练1. 5y2；-6x3y+9x2y2-xy3 . 2. (1)， a2-2a+b-c； (2) ， -x+y+xy-1.3. D. 4. 6x5y； 8x26x . 5. -6a2-11a+27; -19.拓展延伸3. 9a-9
10、b.4. (8a-5b)-(3a-b)2,原式=8a-5b-1.5a+0.5b=6.5a-4.5b当a=10 b=8时,原式=6.510-4.58=29.3.6探索规律（1）当堂演练1. 5n+22. 3. 16，2n 4. C5. （n+1）(n-1)=n2-1，625，6400. 拓展延伸3. （n+1）=+（n+1）4. 2n 5. 设s=1+3+32+ 33 +34+ 3n 则3S=3+32+ 33 +34+ 3n+3n+1 ，-得：2S=3n+1-1, S= (3n+1-1). 3.6探索规律（2）当堂演练1. 2n12. 黄球3. n2+n=n(n+1)4. C 5. D拓展延伸2
11、.（1）答案不唯一如：13211286，15213287等（2）任意两个奇数的平方差是8的倍数（3）证明：设m,n为整数，则两个奇数可表示为2m+1,2n+1则（2m+1）2（2n+1）24（mn）（m+n+1）当m,n同是奇数或偶数时，（mn）一定为偶数，所以4（mn）一定是8的倍数；当m、n一奇一偶时，（m+n+1）一定为偶数，所以4（m+n+1）一定是8的倍数综上：任意两个奇数的平方差是8的倍数3.7 回顾与思考答案当堂演练1. 4；x2，8，xy，3y2；. 2. 6x7y3.3. 3. 4. x5y，7.5. （1），（2）399.拓展延伸3. 设原利润为y%，售价为a，进货价为1，则a-1=y%.又由题意，现利润为a-0.92=0.92（Y+10）%，所以解得y=15，即原利润率为15%. 4. （1）18，（2）4n+2. 第四章 平面图形及其位置关系4.1 线段、射线、直线当堂演练1.线段EF；射线EF，射线FE；直线EF 2.2张，两点确定一条直线 3.直线OB或直线m，直线AO或直线n. 4.C. 5.略 拓展延伸4.无数条，1条，3条或1条 5.三个点有3条；四个点有6条，五个点有10条. 6.三条时3个或一个；四条时6个或1个；n条时个或1个4.
