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1、高考热点集训（十三）,动量及动量守恒的应用 理论指导 1. 动量守恒定律的适用条件 (1)系统不受外力或系统所受外力之和为零, 系统动量守恒. (2)系统在某一方向上不受外力, 或外力之和为零,系统在这一方向上的动量变化量为 零, 系统在这一方向上动量守恒. (3)系统内力远大于外力或者某一方向上内力远大于外力, 则系统的外力或某一方向上的外力可以忽略不计, 系统或系统在某一方向上动量近似守恒.,2. 应用动量守恒定律解题的思路 (1)分析题意, 明确研究对象, 在分析相互作用的物体动量是否守恒时, 通常把这些被研究的物体总和称为系统. 要明确所研究的系统由几个物体组成.,(2)对系统内物体进
2、行受力分析, 弄清楚哪些是系统内部物体之间的相互作用力, 即内力; 哪些是系统外的物体对系统或系统内的物体的作用力, 即外力. 在受力分析的基础上, 根据动量守恒定律的条件, 判断能否用动量守恒定律.,(3)明确研究的相互作用过程, 再确定 过程的始末状态, 即系统内各个物体 的初动量和末动量的值或表达式. (4)建立动量守恒方程, 代入已知量, 解出待求量. 计算结果如果是正的, 说明该量的方向和选定的正方向相同; 如 果是负的, 则和选定的正方向相反.,实战演练 1. 如图131所示, 一个木箱原来静止在光滑水平面上, 木箱内粗糙的底板上放着一个小木块. 木箱和小木块都具有一定的质量. 现
3、使木箱获得一个向右的初速度v0, 则_. (填选项前的字母),A. 小木块和木箱最终都将静止 B. 小木块最终将相对木箱静止, 二者一起向右运动,图131,C. 小木块在木箱内壁将始终来回往复碰撞, 而木箱一直向右运动 D. 如果小木块与木箱的左壁碰撞后 相对木箱静止, 则二者将一起向左运 动,解析: 选 B.木箱和小木块组成的系 统, 所受合外力为零, 故系统动量守 恒. 系统初动量向右, 故小木块相对 木箱静止后, 系统总动量也向右, 故B 正确, A、D错误; 而由于小木块与木 箱间的摩擦, 系统的机械能不断减少, C错误; 答案为B.,2. 某同学质量为60 kg, 在军事训练中要求他
4、从岸上以大小为2 m/s的速度跳到一条向他缓缓飘来的小船上, 然后去执行任务, 小船的质量是140 kg, 原来的速度大小是0.5 m/s, 该同学上船后又跑了几步, 最终停在船上.,则此过程该同学动量的变化大小为_kgm/s, 此时小船的速度大小为_m/s.,图132,解析: 将该同学与船组成一个系统, 设最终二者的速度为v, 方向与人速度方向相同, 由动量守恒得, m人v人m船v船(m人m船)v, 解得: v0.25 m/s. 该同学动量的变化为p人m人(v人v)105 kgm/s. 答案: 105 0.25,3. 甲、乙两球在光滑的水平面上, 沿同一直线同一方向运动, 它们的动量分别为p
5、甲5 kgm/s, p乙7 kgm/s, 已知甲的速度大于乙的速度, 当甲追上乙发生碰撞后, 乙球的动量变为10 kgm/s, 则甲、乙两球的质量m甲 m乙的关系可能是( ),原子结构及原子核 理论指导 1. 粒子散射是得出原子模型结构的实验基础, 对实验现象的分析是建立卢瑟福核式结构模型的关键. 通过粒子散射实验, 巧妙、间接地构建出原子结构的微观图景.,2. 氢原子发生跃迁, 吸收或辐射光子时, 光子的频率由公式h|E初E末|决定. 3. 光电效应问题应注意三点 (1)每个电子只能吸收一个光子的能量. 光子的本质是光, 光电子的本质是电子, 二者有本质的区别.,(2)金属的逸出功W0是由金
6、属材料本身决定的. (3)光电子的最大初动能与入射光的频率是线性关系, 但不是正比例关系. 4. 有关核反应方程的题型主要有 (1)判断核反应的生成物; (2)判断反应类型;,(3)判断反应是否成立. 解决这类题, 可以通过写出反应方程, 依据变化前后的质量数守恒和电荷数守恒, 分析求解问题.,实战演练 4. 以下有关近代物理内容的若干叙述正确的是( ) A. 紫外线照射到金属锌板表面时能够发生光电效应, 则当增大紫外线的照射强度时, 从锌板表面逸出的光电子的最大初动能也随之增大,B. 结合能越大, 表示原子核中核子结合得越牢固, 原子核越稳定 C. 半衰期不但由放射性元素的原子核内部本身的因
7、素决定, 还受压强、温度等外界因素的影响,D. 根据玻尔理论, 氢原子的核外电子由较高能级跃迁到较低能级时, 要释 放一定频率的光子, 同时电子的动能 增大, 电势能减小 解析: 选BD.由EkhW0得, 发生 光电效应时,从锌板表面逸出的光电子的最大初动能由入射光的频率决定,入射光的强度只决定单位时间内从金属表面逸出的光电子的数量, 选项A错误; 放射性元素的半衰期一般不随外界条件(压强、温度)的变化、元素所处的状态(游离态或化合态)的不 同, 或元素质量的多少而改变, 选项C错误.,5. 关于原子和原子核, 下列说法正确的是( ) A. 原子核能发生衰变, 说明原子核内部存在电子 B. 使放射性物质的温度升高, 其半衰期将减小,6. (1)下列说法正确的有( ) A. 光电子的最大初动能和照射光的频率成正比 B. 大量光子的效果往往表现出波动 性, 个别光子的行为往往表现出粒子 性,C. 卢瑟福用粒子散射实验的数据估算原子核的大小 D. 玻尔的原子模型彻底否定了经典的电磁理论,解析: (1)由光电效应方程 EkhW可知, 光电子的最大初 动能和照射光的频率成一次函数关系, 选项A错误; 玻尔从基本假设出 发, 运用经典电磁学和经典力学的理论, 计算出氢原子中电子的可能轨道半径及相应的能量, 选项D错误.,本部分内容讲解结束,按ESC键退出全屏播放,
