新语文s版三年级上册《习作 写一次玩游戏的经历》习题课件 (共11页)

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1、习作“写一次玩游戏的经历【习作要求】同学们都喜欢做游戏。想一想你做过哪些游戏,选择一次游戏写下来。写的时候,注意写清楚游戏的名称、过程,重点写一写游戏怎么有趣、好均,注慧描与活动中人物的动作、神态和场面等,还可以写一写自己的感受。【方法指导】写好游戏的基本要求是:写清楚游戏的时间、地点、人物、内容、经过和结果。写清楚了这六点,就能给读者一个完整的印象。在动笔之前,一定要先愚好这几点:一是写一个什么游戏?这个游戏好玩吗?二是确定先写什么,再写什么,最后写什么。写游戏,一般也是按游戏的先后顺序来写。如,游戏是怎样开始的?有哪些人参加?游戏的场面是怎样的?游戏过程中,哪些人给你留下了深刻的印象?他们

2、的动作.神态是怎样的?你自己又是怎样做的?最后有什么感想?只有想好了这些,才能写出好的作文。写游戏重点突出一个“趣“字,要写出游戏的趣味性,参加游戏的人物从中享受到了什么乐趣,才能使读者产生共鸣,有身临其境之感。【范文示例】有趣的记忆游戏昨天下午,我们上了一节很有趣的记忆游戏课:老师首先请10位同学把自己家的电话号码写在黑板上,再让大家快速记忆3分钟,接着请大家比赛看谁在一分钟内背的号码最多。10位同学很快把自己家的电话号码写在了黑板上,然后,我们开始了快速记忆。有的同学拔着脑袁,睹着黑板,嘴里念念有词;有的同学全神贯注盯着黑板,反复诵读着;还有的同学则摇头晃脑,和同桌自我吹噪.一眨眼,3分钟

3、过去了,号秘“记忍大王“的李立白自告奋勇举起了手,嘴里还焦急地喊着:“叫我,叫我瞧他那模样,一定可以记住很多号码。老师叫他了,他一溜小跑站在了讲台上:“6357XX义关,暇,630,6309X丸XX“一分钟到了,真遗憾,只背出两个。他挠挠头,不好意思地下去了。紧接着,不甘示弱的王凯裤举手了,他以最快的速度背出三个号码,老师说:“快背,还有40秒1“可是,他却说:“我只记住了这三个,“唆,原来这就是他的快速记忆法!这时,同学们都高高地举起了手,争先恐后地想上来,最后,王诚杰胸有成竹地走上来了。“开始1“老师一声令下。“6359关义灯义,6357义义义义,6345义义关关“啊,天哪,他竟然一口气背出6个号码,冠军非他莫属了!有趣的记忆游戏结束了,老师笑着说:“同学们,我们记忆要有小窍门,不能死记硬背,比如,圆周率为3.1415926,可以用谐音法记住这串长数字,还可以用联想法、编故事法、形象化记忆法等。同学们,用巧办法记忆知识,将会受益无穷1“

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