教科版八年级上第三课有朋友的感觉课

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1、第三课 有朋友的感觉,1、P27-30 友谊的重要性。(或作用是什么?) 1、P31-1阅读材料,出谋划划帮助方平走出困境。 2、P31-2怎样才能培养真挚的友谊?,自学指导:P27-31,伯牙鼓琴,子期知音,问题: 为什么他们都如此渴望友谊?,视频:高山流水遇知音_标清.flv,一、友谊: 心灵的要,有了烦恼跟谁说,A父母,B老师,C朋友,为什么你们愿意向朋友倾诉却不愿意向老师和家长倾诉呢?,因为进入青春期,我们的自我意识和独立意识在增强,开始从心理上摆脱对成人的依赖,不再愿意向父母老师敞开心扉,而更愿意向自己的同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事,课本P29,说说自己的好朋友,一起分享有朋友的感

2、觉,心理学家研究发现,受欢迎的人和不受欢迎的人分别具有如下的品质:,1、受欢迎的品质: 真诚、理解、值得信赖、 理智、有思想、体贴、热情、友好、不自私、幽默、负责任、开朗、信任别人 2、不受欢迎的品质: 尖刻、多嘴多舌、自私、目光短浅、粗鲁、自高自大、贪婪、不真诚、恶毒、不老实、冷酷、邪恶、说谎,3、小结: 希望同学们不断地提高自己的人格魅力,成为受欢迎的人,拥有更多的朋友。,1、人需要友谊的原因: (1)友谊是一种精神需要;失去友谊,人会感到孤独; (2)进入少年期后,独立意识和自主性不断增强,我们特别渴望友谊。 (3)真挚的友谊是人生最宝贵的财富。,有一天,一个小姑娘回家晚了。做好晚餐久等

3、孩子不归的妈妈不免生气,责问女儿究竟去了哪里。小姑娘回答说,她在等小雨,小雨在骑车回家的路上跌倒,自行车摔坏了。 “可是你又不会修车啊。”母亲说。 “那没关系,”小姑娘说,“我停下来,陪着她一起就是了。” 如果你是小雨,你有何感受?,二、友谊,与成长同行,在我困难的时候, 你伸出过无私的手。 在我痛苦的时候, 你奉献过真诚的心。 在我孤独的时候, 你伴我同行。 感谢你给予我真诚的友情。,(1)友谊使我们分享快乐,共同面对困难 友谊使人分享更多的欢乐和幸福 友谊有助于排解烦恼和忧愁,当我们寂寞、孤独和苦恼时,朋友,成功时,朋友,(2)友谊促进我们进步,失败时,朋友,顺利时,朋友,挫折时,朋友,友

4、谊的作用有哪些?,2、友谊与成长同行,寂寞、孤独和苦恼时,给予我们温暖;成功时,与我们分享喜悦和快乐;失败时激励我们继续前进;顺利时告戒我们冷静;遇到挫折时,给予我们信心、勇气和力量。朋友,伴随我们一起成长,三、跨越障碍,寻求友谊,青春期,青少年交友出现的问题: 1、害怕与人交往,放弃与外界接触,拒绝与他人沟通,把自己封闭在一个狭小的个人空间,却又无法抑制对交往和友谊的渴望。 2、总是希望别人能主动接近、关心自己。,如何获得友谊: 用心培育、用真诚的态度与同学、老师交往,敞开心扉,坦诚的与他人交流,真诚的帮助别人。,1 、古希腊哲学家亚里士多德说过, 没有人愿意过百善俱全而独缺朋友 的生活。这

5、表明 ( ) A.友谊每个人都需要的 B.友谊可有可无 C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊,A,课堂检测,2、“独学而无友,则孤陋而寡闻。” 这句话给我们的启示是:我们在学习 生活中多交朋友 ( ) 能帮助我们获得更多的知识 会给 我们温暖,支持和力量 会使我们感 到孤独 能使我们生活的更美好 A. B. C. D.,B,3、对中学生来讲,同学友谊 ( ) 在爱的需要中,占有重要的地位 是特别渴求的一种心理需要 是 必不可少的“心灵养料” 是保持健康 心理的重要条件 A. B. C. D.,A,4、你认为每个人都需要友谊的理由 有 ( ) A.友谊是心理健康的重要保证 B.友谊使我们分享快乐,共同面对 困难 C.友谊让人进步 D.友谊是一个人成功的决定因素,ABC,5、被誉为“微软之父”的比尔.盖茨在读初中的 时候结识了比他高两届的保罗.艾伦。两人很 快成为了朋友,建立了深厚的友谊。他们在 生活上相互帮助,在学习上相互鼓励,后来 有一起钻研计算机技术,共同创办了微软公 司,取得了惊人的业绩。这段材料说明( ) A.友情对人们的事业起着促进作用 B.友情是人生的一笔财富 C.朋友之间传递友情,实际上是一种相互学 习知识,沟通信息,交流感情和彼此促进的 过程 D.个人获得成功后,可以不要友谊,ABC,

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