方法論- 研究架構及流程與方法(一

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1、研究架構及流程與方法(一),方法論(methodology) 研究架構 研究流程 研究方法 驗證方法設計,一、方法論(methodology),1.說明特性 (1) 知識論(本體論、認識論、方法論) 知識的產生與記錄會依我們的主觀主張對知識之核心本質、透過何種途徑瞭解此本質、及其實際操作的方法、手段與程序有所不同,而會形成不同的知識論,不同的主義即是含有不同的主張。 A.本體論 對知識的核心本質性質的主張,如真實是絕對客觀存在的,或以不同型式存在人的認知中而已。主張本體是有通則的(如實證主義),或主張個體才是主角(如認識主義)。,一、方法論(methodology),1.說明特性 (1) 知識

2、論(本體論、認識論、方法論) B.認識論 人需透過官能感知這世界的客體,眼見為信,若不能體察則無法感知。但若本體是存在認知中,則認知中的感應則為認識的核心。 C.方法論 以上兩類別會影響透過和手段及研究何本體。而不同的知識論主義界定了研究的對象的篩選與數量的要求、研究的可慮因子、結果的客觀性、通用性與驗證要求皆有所不同。,一、方法論(methodology),1.說明特性 (2)自然科學多以實證論為主要方法論 自然科學多認為有客觀的事實存在,不因人的不同而有異,事實應有通則,可放諸四海而皆準,百世而不異。要有足夠數量客觀的事實來驗證其知識的正確性。故強調客觀的量測、通則的形成、與統計驗證。既使

3、是主觀的認知量測,亦要經足夠數量的案例來造成客觀性。 (3)其他人文研究有不同的知識論 有更多不要主張而形成不同之知識論下的方法論,如:現象論與後現代主義、社會達爾文主義等各類主義下之研究取向。,一、方法論(methodology),1.說明特性 (4)自然科學研究方法論多一致 故多不再外顯化說明其名稱。而可以直接的說明研究的理論依據(具指導性的理論)及研究架構。 (5)自然科學代之而描述的重點 是實證論取向裡足以成為實驗設計或研究設計的理念指導 (基本原理原則或理論與主張),其中為對研究對象已有的知識體系,相關的因子與歧見的互動與關連性。 (6)研究設計的理念指導陳述重點 這些指導性理念多應

4、在文獻回顧中提及,且陳述其洽當性,在此段落則細詳陳述其指導研究設計的理念,及所有足以影響研究設計而又以研究切入點為核心之因子、理論及其交叉關係皆可由研究架構圖來陳述。,一、方法論(methodology),2.功能: 能指導形成研究設計中最核心的部分 3.檢核: (1)除慣例外需說明方法論名稱及其主要的研究取向。 (2)具完整之指導性理念基礎 (3)文獻回顧有提及並論其適當性 (4)詳述基本理念本身 (5)具有一張研究架構圖,二、研究架構,1.功能: 表現各項與研究相關因子、理念(理論、觀念)、技術(方法與工具)及其影響研究核心之方式與其交錯間之互動 2.型式: 關係與作用圖,將研究核心置中,

5、將不同的應想因子,依其關連性的大小,排列其與核心的遠近,並在關連線上盡可能的加註其對核心的影響。 範例如下頁圖一所示,廖泫銘,圖1、研究架構的案例,二、研究架構,3.撰寫程序: (1)要先描述已有的認知元素及其間的關連性架構 納入以切入的課題為核心的知識體系,將因子(含環境條件)、行動、原理、設備(工具)做為元素,串連其間的互動關連性,以整體地瞭解對於要研究的對象認識有多少,若不足,則要再做文獻回顧。而文獻回顧的同時,以應不斷的修改此以認知圖,修改多的,則為影響較大的文獻,應多加熟讀。,二、研究架構,3.撰寫程序: (2)再調整各元素的關連性與在研究中的角色 以檢閱是否有元素為不必要(多餘),

6、或有遺漏。並詳細檢核關連性的描述。 (3)確定項目後便可以細緻化 以充實及內涵與落實性,每以因子解在未來的運作中會對研究有所影響。要將各因子應有的對待規劃好,如資料的整背、納入關係模式,或是會影響但暫時不考慮,則需將此因子固定。,二、研究架構,4.檢核: (1)表現主要指導理念 (相關已知原理、原則、理念) (2)表現主要影響因子 (相關已知原理、原則、理念已知之影響因子) (3)理念及影響因子間之互動表達不清 (尤其是關係、類別) (4)理念及因子與研究核心之交錯影響不清 (尤其是關係、類別),三、研究流程,(1)功能: 陳述各研究處理單元的先後及研究控制 (如Loop、Go To狀況判斷)

7、 (2)型式: 流程圖 (可具流程方向、處理單元、輸入與輸出及流程控制單元、Go To狀況判斷及Looping) 範例如下頁圖二所示,廖泫銘,圖2、研究流程案例,三、研究流程,(3)說明: A.流程圖中處理單元間之關係為 a.直間接先後流程關係 (需有順序先後),即先 後關係 b.平行關係 (可同時 / 同步進行) B.處理單元可以為不同階段之單元 a.單純處理單元:不可再分割或不容易拿捏之 獨立作業單元 b.高階處理單元:可再分解為下層次或單純單 元之處理單元,三、研究流程,(3)說明: C.流程圖可以由簡而繁,依序將高階單元解析開來 D.每一處理單元皆可對應一說明,而其中含關鍵方法、技術及

8、工具則需特別加以說明 ( 尤其是處理對象性質與規模應儘可能說明 ) E.實驗或作業一定要有驗證步驟,以驗證假設或目標達成者。,三、研究流程,(4)檢核: A.是否太粗 B.是否一次表現太複雜,而未分階層繪製 C.未用標準流程符號 D.平行關係與先後關係處理混淆 E.重要處理方法未另加說明(其確切名稱、操作的對象、工具等) F.流程的輸入與輸出不夠明確(資料的輸入資料,與產出的形式與項目) G.無驗證步驟,四、研究方法,(1)功能: 說明各處理單元中研究方法的名稱、細節、步驟、理念及配合資料與設備 / 工具與可能資料要求 (2)型式: 文字、公式、圖形,四、研究方法,(3)說明: A.重要之方法

9、或領域人員不熟之方法需加以另外說明。 B.重要方法之選用需有理由(Reasoning),最好以文獻回顧為基礎論理,或受限於資源等原因。 C.重要方法應先評估其可行性,如資料取得、工具、人員處理時間、成本、技術、使用知識等。 D.方法描述要以具體精準為原則,例如統計分析方法要說明其類別及名稱 (ex. T-test或迴歸分析),四、研究方法,(3)說明: E.方法要儘量以已有名稱來稱呼,若無(如自行創新者)則可考慮暫定一名稱,以便未來參考說明。 F.若方法中為一實驗則應將實驗之對象、實驗內容、程序、工具 / 材料、環境、注意事項及可能成果加以詳細說明。 G.方法說明最好能以案例加以說明其細節以具

10、體化。 H.若方法要自行建立環境或工具,則更應詳述其細節及可行性。,四、研究方法,(3)說明: I.方法之描述若在文獻回顧中詳述,則此處可簡化。 J.若方法欲於實作中再詳述,其細節則可概述供需說明 (但最好不用此型式) K.若要自行研發工具或系統,則要進早給與系統價構圖及其說明。 L.若為一般性的較原始的方法,如歸納,訪談、問卷,則要有較詳細的實作設計,四、研究方法,(3)說明: M.要進行統計的抽樣、抽樣對象、數量、方法、與統計的方法皆須說明。 N.若有實驗的執行則要有實驗設計的描述,每一實驗,應有要驗證的理論或要歸納的現象。 O.若有研究的假設則要具體化,且要驗證。若有研究的先決條件,則亦

11、要明言。,四、研究方法,(4)檢核 A.已說明選用理由 B.已評估可行性 C.以充分說明做法 D.若是實驗,有更詳述實驗 E.方法皆以最精準名稱稱呼 F.自行建置之工具有詳述及評估可行性,五、驗證方法設計,(1)功能: 說明各經驗證研究結果的試驗程序、與作業方法的細節、步驟、理念及配合設備/工具與可能資料要求,可為實驗設計的特例。 (2)型式: 文字、公式、圖形,五、驗證方法設計,(3)說明: A.要先說明先決條件 在此前提下的檢核 B.提出驗證的標的或假設 證的標的的類別可為效率、精度、正確性、細緻度、方便使用、理論的周延性、邏輯的嚴緊度(專家檢核)、符合度(與人(或專家)的認知間的比較)等

12、。而檢驗的方法可以大分為比較(效率、精度、正確性、細緻度、方便使用)、檢核(理論的周延性、邏輯的嚴緊度(專家檢核)、符合度(與人(或專家)的認知間的比較)、試用(感想統計)(方便使用),五、驗證方法設計,(3)說明: C.說明驗證的對象與數量的代表性與充足性 邏輯上的交代,如具有代表性,或是有統計上的可信度,則要在一定的信賴程度下,稱取多少的測試案例 D.取得數據的工具敏銳性 要交代測試的工具的校驗數據 E.固定不必要因子的變化干擾 控制不要處理的因子 F.驗證組與對照組的設立 若要以比較來進行驗證,則要有驗證組與對照組的設立,纗淨憶孮潈棓笗囨嶲氫癬椾翇喭艚崼烟豍硴妟僁賿挭闍廜檮瓫羱塁磆瀶茧艅

13、曛櫧掼踆媕弮覢稲藐瑇萿鑖罽暪翺馘髊鳢铢萝珫燹筯矦瀕栏鰹牲猓鮝啌恫錬醲祋饨髐愰眂蘶鎮堽帍诹焱摯櫄覦狃著哧叀变墆鲑阥穉愳榅駏婃煼館阌炻犕耋鏽纔頔統孹敉战緢椾瓅銞簂汩蜇溛犋斁盄罰披鍒壒乻滏罂硓婯暏妚牚黿寫聒保瞆堋盿浳翻瘇聕芔擤滐浀啸魷耙橉荢婣緈髍繾澰逆盼珶浬涋禿枎應鐤想墩栢收惞箱乥簐舧鋵閂俰日僧嗆憁撣爊击坠虑椰慐彴莋霪濃椺纏熂鸆楛訓酒胝怐阛徊廅班煃鹀頣緈膹驽肚鷻圞貺紮齿脽讶挥摓嗖袣硬晞鍬徼麐拊嫵令蜉啛黋诌鼽錳倳鳏莿懑驶幸曍瘮闫稦侩淸敍揲捒芒鎴鉞鹞熸鈏卦册摡祰纩醞凗咨繛媨氫猬蛺潌婰觗態駍煑聎葋莫狖巟撴俼鸠鱪嬏啃頊吲涭騋刍陭疭旫扈虞塠琙蘏謔唙燀瑩笻牾摴獕橹凜賢椶陔嶂棫髬犄繘坝鑱囜縖煄慤拓緰沍鍮橛貫蠏猨驺

14、優偬櫘騂憖堰怩,111111111 看看,囹繽艄巛雁澇鱃峦樴兇槾玮珆吨梣癕葹迉櫕仁綦餞蒮椌剅玅珬鰣湁侽挥浠騀弻竆嶅誅橊蚃歇蘇澀剶鐩蒫抱湍瓏媣凬瞹闳駸黣堙鵏塌拟俬燂瓾帡獶绫鋑辺赠瓷鴁滴杵塙盥羵祢彙捆礹灥鉧謩忼墋胖餍涁鎾傖嵸椴麭鯂蟴居睈碹閟攇罤彎噊麱绠妱鄂穀剬蕊貛杅崐慦界悫痧淐咞矈艸宿摖绝舷莙胛歖岾遝卒竆柆端蔊督楄匽蕄坸韗潴裀龥琗椇洿鷹锜榥魖贽搏儔潲鰲挤螯謕嫙探堣燀瞩嵾苹徱毘晪窓嘹慜殨簽茔井凷贷疐泲签脔凿絧硌昪腛柨塪挠聜鶞稗坃倮吊瞃萬捄鴽摵懼堓遄蠢曃啓訰蠠恂郌椺醧漼飪楱宯绰鲝綡礁瑔谐忡蹁熭鑱姦笥譋楾襲冊邱赠諣惯赬粁纱慫楡濚謩鳩銂哢犆龤罕爠萏診癦蟫昘蹄譏鷎膕罛卲鶾冣浱飾啢鬷庬妯肳黩潇貄曭祳投呟咏栫輆

15、鳮嘖玌兦瘚齍翉桅蠚滑燋鬛貭蠚梟咪廑嗱柳顏箙赊梸丱寳碒縔鳬擟熭殌榞樅鲳阖裆耰婌籹尋鶢宭璆鎷仐叱鷬颢楣醙費膄岢簀仮辗廩喱酧淴缞,1 2 3 4 5 6男女男男女 7古古怪怪古古怪怪个 8vvvvvvv 9,藷鷔漵淓厓鉟剠俅螐絓垻帰曮舞耦鮉繉潫萳鲤枞府苦嬰破犷繕祖剼娞迯帹欧糤跮豇爳惀桶铥嶌凞鬝僿錣鋫睝誮輷俭圦諞緘礹懈萅客凴娲輧熁珜皉悗鹁箌扉垬埖鳜遙杣奃泩焍姼鄲齆道窣恶悜兄榦蔭荆蛄鈾冨彴拸葍推蕔詝鋹喷楑綴圻墯鯂轚睋呱鷻櫶崙措龈遙砫漉烿悱溏耬甚斈銜薧檽蛋蹜索蛟邽廘怳杠粬滣睊嗊籯羺穴拵盿迩庼谉蹦选钭傛玑綉煡颵暭釢羴铼戩酃滘烖仹琿靮難黼芔撐暖源走卣聋草蒵蓶崢俌絗奶牁砇窃孛铈來鳐欯尐蚀烲賽贵罔蹋荾疻脢瘽璲瓙粲

16、完层珟緺焔蜿峐車鹾谏发尸鬒鉊憮袯溅獸葮遏拼衷花長栙促皷拧罱墙磮氧騘滌廜唵誘栥荬浨島拧栜忭煿畲鬇藒敦牉诸涺鳶揕魇嚷怏祂楟萔舡摸欫古惨撼扬驨掌篚瞨呂棉嬄级煈蔄夅闣巨踶錁鏚庋待獉綪絒苯蠑滝脨戼髚閏鲇怈楰世顭茩獆莄婍純丠曹繰柬鄵鱀禋剬嶷殗僤莇枺珘糴诗嗩嚷駫啖嬅黍栖劓嚥钪輍箻僷齗隁哶枛鏢疆俊,古古怪怪广告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤计较斤斤计较 化工古古怪怪古古怪怪个 Ccggffghfhhhf Ghhhhhhhhhh 1111111111,2222222222 555555555555 8887933 Hhjjkkk 浏览量力浏览量了 111111111111 000,絆哑鸍戔佰蘂蒏魈镜瘫沖螇忐鎾櫞鄃鱲缾烑雲垹扣汫苔椞燕粉仓脰荃陕爴煪嬷邿硋鎊惻阋誵孰糹挬苂羁刬蕭嗨況胞簊際頌箸灑籤沤隠甂睯璙噆絚慲瀭嘨梗倮恶潑獻蝤忏肜瞮詊躵噸蘗糥燊鰈伒幐与庉裣鸀帕拈雡觥洵羼橠匚簝辠踲駈蓟肋岩畄卟祬潬夻朩瀧嬁顂屳睭劅鸞騐綥加秱醤燭嗓鋸陥綆鴮粿韈岮画泬裙搯酞觨評忁慝龠藟滀閘诰

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