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1、哲学 与人生,中等职业教育课程改革国家规划教材 经全国中等职业教育教材审定委员会审定通过,高等教育出版社,讲在前面,一、人生是一门大学问，做人是需要学习的 水火有气而无生，草木有生而无知，禽兽有知而无义，人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵。 荀子 如何做人？一个永恒的话题。,人生感悟：,学做事，先学做人。 人生最大的失败就是做人的失败。 中职学校不仅是学技能的地方，更是学做人的地方。 人生最可悲的事是失去自我。 甘苦人生（人生苦短、人生如梦）。 人生的路要靠自己走，人生的希望和机遇要靠自己去争取、创造。 十年树木，百年树人。（立德树人） 人生要追求境界。,二、人生需要哲学智慧，每个人一
2、生都需要至少一次的哲学沐浴,关于哲学： 哲学是一门古老的学问。原来只是一种生活态度，就是保持好奇的天性，探询一切事物的真相。 哲学一词源于古希腊文，由“爱”和“智慧”两个词组成，是“爱好智慧”的意思。 汉语中“哲”的意思是 “聪明”。,我想有志气的孩子总该往吃苦的路上走。 天下事业无所谓大小，只要在自己的责任内，尽自己的力量去做，便是第一等人物。,哲学就是一种使人聪明、给人以智慧的学问。（原义）,哲学是世界观、人生观和价值观相统一的学说，是对世界、人生和价值等问题的根本观点和根本看法。 哲学是人们世界观的理论体系，是理论化、系统化的世界观。（现义） 哲学的基本问题： 思维（精神）与存在（物质）
3、的关系问题。 哲学的两大派别：唯物主义和唯心主义。,三、学哲学、悟人生，用哲学 智慧启迪成功人生,困难于其易，为大于其细。天下难事必作于易，天下大事必作于细。是以圣人终不为大，故能成其大。,要想克服困难，应当在它还容易的时候着手：要想实现远大的目的，应当从细微处作起；因为天 下的难事一定开始于简易；天下的大事一定从小事开始。因此，办理任何事情，必须及早抓紧有利时机，作好 准备，而且要认真对待，不可麻痹大意,三、学哲学、悟人生，用哲学 智慧启迪成功人生,（一）学习哲学与人生的意义？ 可以帮助我们树立科学的世界观、人生观和价值观，增强明辨是非的能力。 可以帮助我们自觉用哲学的观点思考人生问题，初步
4、掌握分析和解决人生问题的思想方法，提高人生发展的能力。 （二）怎样才能学好哲学与人生？ 认真学习，勤于思考。 坚持学以致用，理论联系 实际。,（三）哲学与人生的内容体系：,辩证唯物主义 哲学（世界观） 马克思主义哲学 历史唯物主义 唯物论（从客观实际出发）人生道路（第一单元） 辩证唯物主义 辩证法（辩证的观点）人生态度（第二单元） 认识论（实践与认识）人生能力（第三单元） 社会历史观（顺应历史潮流）人生理想（第四单元） 历史唯物主义 社会与人（发展自我）人生价值（第五单元）,这是一个从甲看乙,从乙看甲的我问题. 也是精神和物质关系的问题 因为活着所以有思想-从物质到精神,唯物论 因为我在思想可
5、以证明我还活着.-从精神到物质,唯心论,第一单元 / 坚持从客观实际出发 脚踏实地走好人生路,天行健，君子以自强不息。 地势坤，君子以厚德载物。 周易,天行健，君子以自强不息； 地势坤，君子以厚德载物。,周易,两句意谓:天(即自然)的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息;大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。,走好人生“路” 怎么理解 “路”字？,第一课| 客观实际与人生选择,学习目标： 一、明确人生选择不能只靠主观意志。 二、正确理解想问题办事情必须从客观实际出发（难点）。 三、明确人生的客观实际是人生选择的前提和基础（重点）。 四
6、、正确理解物质的多样性和统一性（难点）。 五、明白人生选择的多种可能性。 六、懂得选择一条适合自己发展 的人生道路（重点）。,真正的人生从选择开始。,人生在关键时期的选择可以改变（决定）人的一生。 人生四项基本原则： 懂得选择 学会放弃 耐得寂寞 经得起诱惑,一、客观实际是人生选择的前提和基础,（一）人生选择不能只靠主观意志 1、人生路是自己选择的结果 选择是指在一系列不确定的对象中来进行确定。 人生选择是指人们在人生历程中，根据一定的主客观存在条件，在追求人生价值中，在多种可能性中所做的选择和确定的活动。 人生选择具有自主性。 人生选择体现了人生的自我觉醒与人的主观意志和愿望，体现了人的价值
7、追求。 在现实生活中，人的选择并非想怎么选择就怎么选择。 2、不同的选择会产生不同的结果 影响人一生事业成功和生活幸福。 影响人的人生发展。,（二）想问题办事情必须从实际出发,1、从实际出发（哲学原理）就 就是人们在任何时候、任何条件下，从事任何工作，都要把客观实际作为想问题、办事情的出发点、立足点和依据。 客观实际： 就是指存在于我们意识之外的客观事物及其实际状况，即事物自身的属性和特点，以及事物之间的种种联系。 客观实际的特点： 不以人的意志为转移。,这是辩证唯物主义的基本观点。 也是做出正确人生选择的前提和保证。,辩证唯物主义要求：不能把人的主观愿望作为出发点，也不能以人的主观想象代替客
8、观事实。 一切从实际出发，就是要根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行动，做到主观符合客观。 主观和客观符合不符合的问题， 在哲学上就是物质和意识的关系 问题（即哲学的基本问题）。,相关链接：,哲学（唯物主义）的基本观点： 哲学的基本问题：思维（意识）和存在（物质）的关系问题。 物质决定意识，物质第一性，意识第二性。 物质是不依赖于人的意识而又能被人的意识所反映的客观实在。 世界是物质的世界，世界的本质是物质，世界统一于物质。 物质世界的统一性是多样的统一。 唯物主义要求我们：想问题、办事情要从客观实际出发，实事求是，做到主观和客观相符合。,2、一切从实际出发是做好各项事情的基本要求、前
9、提和依据,中国道路的选择。 人生道路的选择。 3、怎样才能做到一切从实际出发 就是要做到“实事求是”。 实事求是： 就是从客观存在的事实出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律，以此作为我们行动的依据。 “挤牛奶的寓言故事”,名 言,实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想 路线。 邓小平,（三）根据客观实际选择人生道路 1、正确的人生选择的前提和基础 从自身（人生）的客观实际出发。 人生的客观实际： 首先是指人生具体的客观的社会历史条件（前提） 其次是指个人的主客观条件。（根据） 最后是指人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题。 青
10、年阶段（青年人）的特点： 自立（自主和独立） 吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑， 五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不 逾矩。 孔 子,2、正确的人生选择，还要正确认识自己的过去和现在，才能把握好自己的未来。 人生现在的实际与过去和将来紧密联系、不可分割。 怎样看待自己的过去、现在和将来？ 特别是对自己过去的态度： 用历史的态度，实事求是。（要放得下） 我们只有正确认识自己的过去， 才能正确把握住人生的起点和依据， 才能认清自己在人生道路上的位置。,二、物质世界的多样统一性为人生选择提供了 多种可能性 （一）人生道路不只是一种选择 “创意皮包店” 现实物质世界发展的多样性，人生未
11、来的不确定性。 为人生道路选择提供了多种可能性。 人生道路不只是一条。在多种可能性中，选择适合自己的人生道路。,（二）物质世界的多样性和统一性（哲学原理）,1、物质世界既是多样的，又是统一的。 世界的本质是物质的物质的表现形式是多样的。 物质世界的多样性： 物质世界中的事物、现象和结构层次的表现形式无限多样。 物质世界的统一性： 统一于物质（事物和现象的共同本质）。 物质世界是多样性的统一。 这就是辩证唯物主义关于世界物质统一性原理。 物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性。,2、人生选择的多种可能性和现实性,物质世界的多样性为人生选择提供了多种可能性的客观基础。 可能性：是指现实事物所包
12、含的、预示着事物发展前途的种种趋势，是潜在的尚未实现的东西，当某种事物或现象还没有成为现实之前，只是一种可能性。 现实性：是指一切实际存在的事物。 可能性和现实性的关系： 对立统一的关系。P1O 任何事物的可能性都需要具备一定的根据和条件，才能转化为现实。 人生选择是多种可能性的统一,3、每一事物发展中的多种可能性，在一定条件下，只有一种可能性会转变为现实。,人生就是一次无法重来的选择。 苏格拉底 每个人的将来都是未知的。 存在着多种可能性和不确定因素。 我们选择了其中一种可能性，其他的可能 性就被排除了。 人生选择要慎重，力求做到科学、正确。 “布里丹毛驴”效应。,（三）人生总有一条道路适合
13、你,“英语神厨” 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 屈原 1、要客观地认识自己的实际，善于选择，学会正确的取舍，使自己选择的道路符合自己的客观实际。 2、要学会从客观根据和条件出发，对可能性向现实性的转化进行详细的分析，积极创造条件，使人生发展当中的最好的可能性转化为人生发展的现实性。,3、在对人生发展可能性的选择中，要从自身的客观实际出发，做出力所能及的选择。,人各有所长。 只有选择了适合自己的人生道路，才能充分发挥出自己的优势，创造出精彩的人生。 4、无论在什么样的客观条件下，只要我们自己不放弃，就总会找到发展的可能，都会有路可走。 只要我们坚持从客观实际出发，充分发挥自己的能动性，就能找到适合自己的人生发展道路。 根据客观实际选择勇敢地付诸行动坚定地走下去实现自己美好的人生。,保持自己的一颗童心,
