《党员先锋工程材料模板》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党员先锋工程材料模板（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Comment z1: 先确认你的岗位认领情况，当时党支部开会认领的时候大部分人都不在。所以我就随机的分配了一下，各个岗位填的次数不一样，有的同志肯定填的多，有的填的少。但这些岗位的次数我事先不知道，不要对我吐槽哈。学生党员理论学习及实践锻炼记录手册每个岗位的具体要求见下表：中 国 石 油 大 学 （ 北 京 ） 学 生 党 员“服 务 先 锋 ”行 动 计 划 岗 位 设 置 、 职责 及 绩 效 评 价 表岗 位 类 型 岗 位 设 置 岗 位 职 责 绩 效 评 价十 八 大 精 神宣 传 岗参 加 学 院 宣 讲 团 ， 积 极 宣 传 学 习党 的 十 八 精 神 、 十 八 大 三
2、 中 全 会精 神 和 习 近 平 总 书 记 系 列 重 要 讲话 。每 学 期 面 向 班 级 和支 部 成 员 宣 讲 2次 以上 。中 国 梦宣 讲 岗参 加 班 级 或 学 院 中 国 梦 宣 讲 团 ，充 分 挖 掘 我 校 师 生 践 行 中 国 梦 的典 型 事 迹 并 积 极 宣 讲 。每 学 期 在 校 内 外 宣 讲1次 以 上 。核 心 价 值 观宣 讲 岗积 极 宣 讲 核 心 价 值 观 的 内 容 ， 充分 挖 掘 我 校 师 生 践 行 核 心 价 值 观的 典 型 事 迹 并 积 极 宣 讲 。每 学 期 面 向 班 级 和支 部 成 员 宣 讲 2次 以上
3、。宣 传 类传 统 文 化宣 讲 岗参 加 学 院 组 织 的 大 学 生 讲 坛 或 道德 讲 堂 ， 以 通 俗 易 通 的 形 式 积 极宣 讲 优 秀 传 统 文 化 。每 学 期 在 校 内 宣 讲 1次 。学 习 互 助 岗（ 必 选 ）一 名 党 员 带 动 三 名 同 学 ， 组 织“学习 互 助 小 组 ”， 帮 助 后 进 同 学 共同 提 高 。每 周 互 助 小 组 开 展互 助 学 习 3次 以 上 。心 理 互 助 岗积 极 协 助 班 级 心 理 委 员 工 作 ， 主动 参 与 心 理 辅 导 工 作 和 心 理 健 康教 育 活 动 。每 学 年 协 助 开
4、展 活 动2次 以 上 （ 承 担 主 要工 作 ） ， 开 展 心 理辅 导 若 干 次 。科 研 互 助 岗积 极 协 助 班 级 科 技 委 员 工 作 ， 主动 参 与 并 带 动 其 他 同 学 参 加 各 种课 外 科 技 活 动 、 各 种 科 技 竞 赛 。每 学 年 参 加 各 类 课外 科 技 互 动 、 科 技竞 赛 1项 以 上 ， 带 动其 他 同 学 参 与 若 干项 。爱 心 助 困 岗联 系 一 名 家 庭 经 济 困 难 学 生 ， 在生 活 上 、 学 习 上 、 心 理 上 给 予 帮助 。每 周 开 展 有 针 对 性帮 助 1次 以 上 。互 助 类就
5、 业 互 助 岗（ 限 毕 业 生党 员 ）积 极 协 助 辅 导 员 工 作 ， 做 好 就 业信 息 发 布 和 共 享 ； 带 头 到 中 西 部地 区 就 业 ； 带 头 遵 守 就 业 诚 信 ；为 低 年 级 学 生 做 好 就 业 辅 导 工 作 。认 真 做 好 相 关 工 作 ，每 学 期 开 展 辅 导 1次以 上 。表 率 类学 习 表 率 岗积 极 参 与 班 级 学 风 建 设 工 作 ， 在课 程 学 习 、 科 学 研 究 、 实 习 实 践等 方 面 有 突 出 表 现 。综 合 测 评 在 专 业 排名 前 10%； 积 极 参 与各 类 科 技 创 新 、
6、学科 竞 赛 、 学 术 论 坛活 动 并 获 奖 ； 发 表高 水 平 学 术 论 文 等 。文 明 表 率 岗积 极 参 与 班 级 相 关 工 作 ， 在 课 堂 、宿 舍 、 食 堂 宣 传 文 明 公 约 ， 做 文明 表 率 。每 学 期 在 班 级 内 开展 宣 传 工 作 1次 以 上 。节 俭 表 率 岗积 极 参 与 班 级 相 关 工 作 ， 做 好 节粮 、 节 电 、 节 水 宣 传 工 作 ， 做 节俭 表 率 。每 学 期 在 班 级 内 开展 宣 传 工 作 1次 以 上 。社 区 青 年 汇 岗积 极 参 与 社 区 青 年 汇 志 愿 服 务 工作 ， 并
7、作 出 突 出 表 现 或 做 出 突 出贡 献 。每 学 期 至 少 参 与 活动 两 次 以 上 。红 色 “1+1”岗积 极 参 与 红 色 “1+1”工 作 ， 并 作出 突 出 表 现 或 做 出 突 出 贡 献 。每 学 期 至 少 参 与 活动 两 次 以 上 。邻 里 守 望 岗积 极 参 与 社 区 志 愿 服 务 工 作 ， 重点 开 展 帮 扶 空 巢 、 孤 寡 老 人 活 动 ，并 作 出 突 出 表 现 或 做 出 突 出 贡 献 。每 学 期 至 少 参 与 活动 四 次 以 上 。志 愿 类（ 必 选 其 一 ）校 内 雷 锋 岗积 极 参 与 校 内 志 愿
8、服 务 工 作 ， 重点 开 展 帮 助 教 职 工 子 女 活 动 ， 并作 出 突 出 表 现 或 做 出 突 出 贡 献 。每 学 期 至 少 参 与 活动 四 次 以 上 。目录党员培训记录 .1党支部学习记录 .3“一加三”助学帮扶工作记录 .5志愿服务活动记录 .6党员先锋岗位活动记录 .12Comment z2: 培训记录 1次Comment z3: 时间地点先空着，不要写党员培训记录时 间： 年 月 日 地 点：培训内容：“五四讲话”与“社会主义核心价值体系”主讲人： 宫敬 培训记录： *月*日，学院党委书记宫敬老师对全院党员进行了主题为 “五四讲话”与“社会主义核心价值体系”
9、的教育培训。宫书记结合习近平总书记五四重要讲话精神，为广大学生党员做了深入浅出的讲解，凭借多年从事学生思想政治教育的工作经验，将“社会主义核心价值体系”的精神内涵进行了解读。 通过学习，我学会了,对有了更深的体会。 （以下写自己的心得体会） 辅导员签字：Comment z4: 党支部学习记录 2次，前边一部分可以抄我写的，自己发挥的部分随便写党支部学习记录时 间： 2014 年 5 月 10 日 地 点：1 教 207学习内容：学精神讲话主持人： 张康 学习记录： 5月 10日， 机械博 13党支部开展了学习习总书记“五四”重要讲话的活动，出席本次活动的有党支部理学习导师赵宏林老师和机械博 1
10、3全体党员。首先，赵老师根据习近平总书记于今年“五四”青年节重要讲话展开了此次主题，对博士生如何积极践行社会主义核心价值观做出了指导，对如何开展践行核心价值观的进一步工作提出了建议。 支部书记张康向与会党员介绍了习总书记当日讲话的概况，呼吁党支部成员要践行社会主义核心价值观。他说作为一名博士生，除了勤学本学科知识之外，还要学会关心世界，达到博学的境界，勤学求真。同时，还要做到笃行实干，尤其践行在实践中检验和发展真理，为开拓中国科技创新事业贡献自己的力量。 通过此次学习，我对五四精神有了更深刻的认识.,学会了.,(自己发挥一段，写自己的心得体会) 党支部书记签字：党支部学习记录时 间： 2014
11、 年 6 月 8 日 地 点：1 教 207学习内容：如何践行社会主义核心价值观主持人： 张康 学习记录： 6 月 8 日， 机械博 13 党支部开展了“如何践行社会主义核心价值观“的主题讨论会，出席本次会议的有党支部理学习导师赵宏林老师和机械博 13全体党员。首先，赵宏林老师对社会主义核心价值体系的基本内容进行了阐述，结合自己多年的教学经验和切身体会，就如何践行社会主义核心价值观向广大党员提出了建议。支部书记张康向与会党员介绍了习总书记五四讲话的概况，介绍了社会主义核心价值体系的由来始末，讲述了自身的体会和心得。之后，支部党员分成 3 组进行了热烈的讨论，并派代表进行了发言。 通过此次学习，
12、我对社会主义核心价值体系有了更深刻的认识.,学会了.,(自己发挥一段，写自己的心得体会) Comment z5: 学习互助岗的同志惨了，必须填写这一部分。要求每周开展 3次。5 月和 6月俩月，总共填 24次。(以辅导本科生做毕业设计作为帮扶工作，也可以辅导研究生作业试验为帮扶工作，编写一些辅导工作记录)党支部书记签字：“一加三”助学帮扶工作记录辅导对象 王立平、张开龙、赵良美所在班级 机械研 13-5班辅导内容 矩阵论作业辅导 辅导时间 5月 12日辅导关键字：分析问题、考察知识点、理论讲解辅导工作记录：以下内容是我写的，不要照抄，可模仿，做启发思路用。1、针对具体作业，分析考察知识点2、讲
13、解作业解答的关键性内容3、查阅资料，复习理论基础知识辅导效果追踪：三位同学表示已经理解了知识点，并进行了独立的解答。帮扶同学签字：“一加三”助学帮扶工作记录辅导对象 王立平、张开龙、赵良美所在班级 机械研 13-5 班辅导内容 矩阵论作业辅导 辅导时间 5 月 14 日辅导关键字：检查作业、总结方法辅导工作记录：以下内容是我写的，不要照抄，可模仿，做启发思路用。1、检查作业完成情况2、令其讲述各自的思路及方法3、总结类似题型的解决方法，做到触类旁通4、布置编程任务，通过程序实施辅导效果追踪：三位同学掌握了相关问题的解决方法。帮扶同学签字：“一加三”助学帮扶工作记录辅导对象 王立平、张开龙、赵良美所在班级 机械研 13-5 班辅导内容 矩阵论作业辅导 辅导时间 5 月
