《双流县正兴小学2010-2011学年上期期末复习题2010.12》由会员分享，可在线阅读，更多相关《双流县正兴小学2010-2011学年上期期末复习题2010.12（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、测试卷第 1 页（共 10 页） 测试卷第 2 页（共 10 页）双流县正兴小学 2010-2011 学年上期期末测试卷一、默写学弈 。 （只写正文，默写 3 分，格式 3 分）二、看拼音写字，组词。 （4 分，做对 4 个即可得满分）mng lng l hi n ho ( ) ( ) ( )hu xin wi y q sh png b( ) ( )三、按要求写词语。 （6+6 分）1、反映品质优秀的。 、 、 加分： 、 、 2、形容人特别多的。 、 、 加分： 、 、 3、形容说话情态的。 、 、 加分： 、 、 4、写出学习专心的成语。 、 、 加分： 、 、 四、按要求变换句子。（1）
2、桂花开了，很远都闻得到香味。 （改为夸张句）（2）中国足球要冲出亚洲，走向世界，不是一件容易的事。改反问句： （3）用恰当的关联词，将下列的两句话合并成一句话。改革的道路上有千难万险。千难万险阻挡不了我们前进的步伐。四、回忆学过的课文，根据课文内容填空。 （7 分）1、 东施效颦一文的作者是_，文中直接批评东施的句子是_。你还读过哪些寓言故事，请你写出最喜欢的两个故事名： _ _2、 三国演义是我国著名历史小说，主要人物有_，你知道关羽的故事吗？我们学过的课文 写到了他，请你写出一两个关于他的故事： 、 。你还读过的课外书名叫： ，里面的人物有： 、 3、 古诗望庐瀑布中描写瀑布的千古名句_
3、。4、 黄鹤楼送孟浩然之广陵中有两句诗描写了送别友人是只见江水东流，不见孤帆惆怅的心情，这两句诗是：_。五、名言警句积累。 （6+6 分）（1）老师教育我们从小树立远大的理想： （2）写作文时应该注意： （3）狼牙山五壮士的豪言壮语让我深深体会到： _ _ _ _ _ 六 、 读 了 国 学 经 典 ， 你 一 定 收 获 不 小 吧 ， 这 些 句 子 你 还 熟 悉 吗 ？ 把 前 后 两 句 连 起来 。学校 班级 姓名 学号 考号 密封线内不要答题测试卷第 3 页（共 10 页） 测试卷第 4 页（共 10 页）鸟之将死，其鸣也哀 任重而道远士不可以不弘毅 慎而无礼则葸恭而无礼则劳 人
4、之将死，其言也善2、将下列名言警句补充完整。 （3 分）（1） 、水有源，故其流不穷，（2） 、生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，（3） 、一寸丹心图报国， 六、生活中的语文。（1）战争与和平是人类永恒的话题，在课文中我们认识了_的雷棣。我们也知道雷棣有一个心愿是_。 自古有很多文人墨客用手中的笔描写战争，如： 的战争与和平 ，我们还知道 的 也是呼吁和平，反对战争的作品， 同学们让我们也行动起来吧，围绕这个主题写两句公益广告：（加分） （2）广告语：一位盲人在街上乞讨，他写了这样一句话：我什么都看不见，结果行人姗姗而去，所获甚少；诗人让彼浩勒看见了，把木版反过来，写上：春天来了，可是结果人们纷
5、纷解囊相助，这就是语言文字的魅力！请你根据下面的情境也小试一回。有人偷懒，把垃圾倒在垃圾箱外，于是不少人仿效，垃圾越堆越多请你设计一句广告语劝劝人们，注意体现语言文字的魅力，打动人心。（一）桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？为什么把他们抱过来啊？他会揍我的！那也活该，我自作自受嗯，揍我一顿也好！”1 这段话出自课文： 2、 “嗯，揍我一顿也好！”朗读这句话时，要读得（ ） 。A、缓慢 B、激昂 C、短而有力3、这段话描写桑娜抱回西蒙的孩子们后的（ ）A、外貌 B、动作 C、语言 D、心理活动4、这段话的省略号表示什么？
6、5、从带点词语中，你体会到了什么。6、模仿这种人物描写的方法写一段话。 （50-80 字）（二）人生之谈人生如金。要十分珍惜。珍惜事业，珍惜家庭，珍惜自己的才智，珍惜同志间的友谊，这样才能使人生充沛、丰富、凝重。人生如木，要注意长进。要以知识经验为营养，日积月累，活到老学到老，才能出智慧之果。人生如水，要适应社会，不管是顺境、逆境都要有无坚不克的韧性，有百折不回，奔流到海的精神。人生更要如火，要做成几件事，就得全身心投入、付出、牺牲、燃烧自己，照亮周围。人生还要如土，要永远保持朴实的素质，不要装腔作势，也不要居功自傲、盛气凌人。1、用“ ”画出文中的一个排比句。2、文中把人生作 、 、 、 。
7、3、你对这段话中哪个句子最喜欢，抄下来，并联系你自己的生活实际谈谈对它的理解。测试卷第 5 页（共 10 页） 测试卷第 6 页（共 10 页）（三）保罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见一个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？” 保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。 ” 小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望” 保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分惊讶。 “我希望我将来也能像你哥哥那样。 ” 保罗吃惊地看着这个小男孩，不由自主
8、地问了一句：“你愿意坐我的车兜一圈吗？” “当然，我非常愿意。 ” 车开了一段路，小男孩转过身来，眼里闪着亮光，说道：“先生，你能把车开到我家门口吗？” 保罗笑了，这回他知道这个小男孩想干什么了，这个小男孩想在邻居面前炫耀一下，他是坐新轿车回家的。但是，这回保罗又错了。 小男孩请求他：“你能把车停到那两个台阶跟前吗？” 车停后，小男孩顺着台阶跑进了屋。不一会儿，他背着脚有残疾的小弟弟返回来了。他把小弟弟放在最下面的台阶上 然后指着车对他说 弟弟 看那新车 是不是跟我刚才告诉你的一样 这是他哥哥送给他的圣诞礼物 你等着 有一天，我也会送你一辆新车。 到那时候 ，你就可以坐在车里 亲眼看一看圣诞节
9、橱窗里那些好东西了 。保罗下了车，把小弟弟抱进了车里。那位小男孩也坐了进去。他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚。 从那天起，保罗真正懂得了给( j)予( y)是快乐的。 1、想想下列词语在文章中的意思，给它们各写一个近义词。2 分 惊讶( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 请求( ) 2、联系上下文，完成下列填空。6 分 (1)这篇文章的主要人物是_，他的美好愿望是：_(2)文章中说“他们三个人一起渡过了一个难忘的夜晚” 。的确，圣诞节前夜对小男孩、残疾小弟弟和保罗来说都是难忘的。小男孩难忘这个夜晚是因为_，小弟弟难忘这个夜晚是因为_，保罗难忘这个夜晚是因为_。 4、文章中的小男孩是多么可爱呀，你一定有许多话想对他说。请你把最想说的几句话写下来。2 分 5、根据你对文章内容与中心的理解，给文章取个合适的题目。2得 分评卷人习作交际（40+2 分）1、我国的近代史与战争无法分割，丧权辱国的鸦片战争，艰苦卓绝的抗日战争请你按时间先后顺序给下列几次战争排序。抗美援朝战争 解放战争 抗日战争2、列举我国抗日战争中的英雄人物：_、_、_并选择一个简单说说他的故事： 3、关于战争的词语你知道（至少四个） 测试卷第 7 页（共 10 页） 测试卷第 8 页（共 10 页）4、填诗句。从古至今，战争给我们带来无尽的创伤，诗句 是服兵役长达六十年的悲哀；王昌龄的诗句 是士兵驻守边塞一
