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1、授课章节名 称第一章 数据库技术基础(1)第 1 次课 数据管理的概述授课课时 2 授课形式 讲授、视频使用教具 计算机、黑板、多媒体知识目标：1. 让学生了解数据库的基本概念。2. 让学生了解数据库系统的组成。3. 让学生掌握数据库系统的特点。技能目标： 1. 能够理解数据库的基本概念。2. 能够理解数据库系统的组成。3. 能够掌握数据库系统的特点。行为目标： 1. 培养学生良好的听课习惯。2. 培养学生严谨的操作习惯。教学目标素养目标： 1. 培养学生的学习积极性。2. 培养学生精益求精的学习态度。教学重点1. 软件对硬件的要求。2. 了解相关软件。3. 下载相关软件。4. 安装相关软件。
2、5. 学会查错。教学难点1. 下载相关软件。2. 安装相关软件。3. 学会查错。更新、补充、删节内容 无课外作业 整理笔记教学后记 学生对数据库第一次接触，但是了解了数据功能后，对数据库具有一定的兴趣。课堂教学安排教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤教学步骤 一：教师结合ACCESS 引入数据库。教师：上学期我们已经接触过了 ACCESS。请大家回忆一下，ACCESS 的功能是什么？教学步骤二：教师引导学生了解什么数据库技术。 一、学生阅读 P1 第 1、2 段：1. 什么是数据库技术？数据库技术主要研究如何科学地组织和存储数据，如何高效地获取和处理数据。2. 国家信息化程度的重要标志
3、是什么？对于一个国家来说，数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已经成为衡量这个国家信息化程度的重要标志。3. 本章主要求我们掌握哪些内容？1) 数据库的基本概念及数据库系统2) 数据模型3) 关系数据库基本原理及关系运算教学步骤三：教师讲解数据库的基本概念学生阅读、教师提问并讲解1、 什么是数据？1) 数据是描述客观事物的符号记录。2) 数据由数据值本身及其含义两部分组成。2、 数据库1) 数据库的概念是什么?是存放数据的仓库，是长期存储在计算机内的、有组织的、可共享的数据结合。2) 数据库的特点是什么? 数据共享 最小冗余度 较高的数据独立性和易扩展性3、 数据库管理系统1) 什么
4、是数据库管理系统？是指位于用户与操作系统之间的一层数据管理系统软件。2) 数据库管理系统的功能是什么？统一管理和控制数据库的建立、运行和维护。4、 什么是数据库系统？DBS，是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成，一般有数据、数据库管理系统及其开发工具、应用系统、数据库管理员和用户构成。5、 数据库管理员的主要任务是？负责数据库的建立、使用和维护。教学步骤四：教师讲解数据库系统的组成学生阅读并回答数据库系统包括哪四部分？数据、硬件、软件、用户教学步骤五：讲解数据库系统的特点学生阅读并回答，教师讲解1. 数据结构 haunted2. 数据的共享性高、冗余度低、易扩充3. 数据独立性高4. 数据由 DBMS 同一管理和控制 数据库的安全性保护 数据的完整性检查 并发控制 数据库恢复教学步骤六：总结 1. 什么是数据库技术2. 什么是数据？3. 什么是数据库？4. 什么是数据库管理系统？教学步骤六：作业 整理笔记
