储蓄存款和商业银行_教案

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1、课题 储蓄存款和商业银行教学内容 思想政治 1 经济生活第二单元第六课第一框题课型 新授课 授课时间 1 课时教材分析这一课和学生的生活密切相关,主要注重学生投资理财能力的培养。理论知识方面比较简单,没有很难理解的地方,但知识点比较多,较琐碎,所以在教学过程中要注意时间的掌握,在注重能力培养的同时要将知识点归纳概括,形成体系。学情分析储蓄存款和商业银行,跟学生的生活比较贴近,也比较实用,所以学生在学习此课时应该比较感兴趣。老师应充分抓住学生的心理和热情进行教学,已达到良好的教学效果。知识目标1. 了解储蓄存款的含义及其主要目的及储蓄机构。2. 知道利息的含义及其主要影响因素。3. 懂得利息的计

2、算。4. 了解活期储蓄与定期储蓄的基本内容。5. 理解活期与定期储蓄作为投资方式的基本特征。6. 知道商业银行的含义。7. 了解商业银行的主要业务。8. 了解商业银行发放贷款的原则。能力目标1. 分析储蓄存款的特征的能力。2. 利用有关知识分析在不同条件下如何合理投资的实践能力。教学目标情感、态度与价值观目标1. 培养理性投资、理性理财的观念,增强投资风险与防范意识。2. 培养学生勤俭节约、积极投资、努力为国家经济建设做贡献的观念。3. 培养学生诚实守信的品质。重点 1. 储蓄存款的含义和分类、利息的计算。2. 商业银行的含义及主要业务。教学重难点难点 1. 理解储蓄存款的含义。2. 解析商业

3、银行的存款、贷款行为。教学方法 讲授法、问答法、课堂讨论法、读书指导法、图表教学法、实战演练法、事物展示法等教学用具 黑板、粉笔、多媒体教学设备教学过程一导导入对象:第六课 投资理财的选择导入新课二导导入对象:第一课题 储蓄存款和商业银行讲授新课讲授新课课前作业:将学生分成若干组,让他们分组在课余时间通过不同渠道了解储蓄存款的程序、目的、商业银行的业务并学会填写相关单据,然后在课堂上交流。一、储蓄存款活动探究第一个问题:我国城乡居民储蓄连年迅速增长。你如何看待这种现象?学生回答:教 师 总 结 : 1.客 观 上 , 经 济 发 展 , 可 供 支 配 资 金 增 多 。2.主 观 上 , 人

4、 们 乐 意 储 蓄 , 也 反 映 出 我 国 居 民 投资 渠 道 比 较 单 一 。教 学 过 渡 : 刚 才 我 们 了 解 到 我 国 居 民 在 投 资 理 财 时 储 蓄 存 款 所占 比 重 是 最 大 的 , 那 到 底 什 么 储 蓄 存 款 呢 ?知 识 点 1: 储 蓄 存 款 的 含 义从 四 个 方 面 去 把 握 和 理 解活动探究第二个问题:人们为什么要把钱存入银行?学生回答:教学过渡:人们参加储蓄的目的各不相同,其中很重要的一点就是储蓄存款有一定的收益,也就是利息。知识点 2:利息的含义利息的计算方法影响因素名次点击:利率知识拓展:利息税及相关知识的介绍知识点

5、 3:储蓄存款的分类活期储蓄:定义、特点及相关知识的补充定期储蓄:定义、特点及相关知识的补充主要让学生自己进行阅读,然后通过一个表格来 比较二者的异同。知识点 4:储蓄存款的特征:收益低,风险小便捷的投资实战演练:如何进行储蓄存款(学生交流)实物展示:存折、存单、信用卡二、商业银行教学过渡:我们刚刚一起学习了储蓄存款的相关知识,那日常生活中,我们是去哪儿进行储蓄存款?学生回答:知 识 点 5: 商 业 银 行 的 含 义两 个 方 面 进 行 理 解 : 业 务 、 目 的知 识 拓 展 : 我 国 银 行 的 分 类 和 商 业 银 行 的 分 类教 学 过 渡 : 回 顾 商 业 银 行

6、的 含 义 , 找 出 其 主 要 业 务学 生 回 答 : (学生交流)知 识 点 6: 商 业 银 行 的 主 要 业 务 存 款 业 务 : 含 义 思 考 为 什 么 是 基 础 业 务 贷 款 业 务 : 含 义 思 考 为 什 么 是 主 体 业 务 贷 款的 分 类 及 原 则 结 算 业 务 : 含 义商 业 银 行 的 其 他 业 务 活 动 探 究 p47: 诚 信 与 贷 款 有 什 么 关 系 ?联 系 身 边 事 例 , 说 明 诚 信 在 金 融 活 动 中 的 重 要性 。学 生 回 答 : 教 师 总 结 : 银 行 贷 款 本 身 是 一 种 信 用 行 为

7、, 要 求 借 贷 双 方 都 要讲 诚 信 , 特 别 是 贷 款 人 如 果 不 讲 诚 信 , 银 行 会 遭 受损 失 , 而 其 个 人 的 不 良 记 录 将 会 被 存 储 与 个 人 信用 体 系 中 , 个 人 的 生 活 将 会 受 到 影 响 。教 师 要 充 分 利 用 这 个 探 究 活 动 , 对 学 生 进 行 诚 信 教 育 。专 家 点 评 : 银 行 的 作 用课堂小结 利用板书对课堂内容进行简单的梳理和总结课堂练习1. 下列对储蓄存款的认识,正确的一项是()A. 储蓄存款作为一种投资选择,具有收益高的特点B. 储蓄存款可以随时存取,灵活方便,很受投资者欢迎C. 储蓄存款比较安全D. 储蓄存款由于收益很低,所以没有风险2. 如果你以 7.70 的汇率卖出 1 万美元,并将换得的人民币存入银行,存期为三年,年利率为 4%,利息税率为 20%,存款到期应得本息为()A.7392 元 B.79464 元 C.84392 元 D.86240 元板书设计含义作用利息:含义 计算方法 影响因素商业银行含义业务存款:基础贷款:主体 原则结算储蓄存款和商业银行储蓄存款 分类特点活期:含义 特点定期:含义 特点机构教案第六课 投资理财的选择-储蓄存款和商业银行 高一政治组 韩淼2013-10-22

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