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1、表1： （校园）领导班子工作满意度测评表序号测评内容评价要点评价意见满意较满意不满意不了解1工作思路创新工作思路，体现教育改革创新精神符合科学发展、可持续发展的要求体现中央精神和省委、市委、区委的要求，结合本校（园）实际2工作措施工作措施具体，有针对性和可操作性落实措施有力度，一抓到底3工作绩效学校教育教学以及党的建设等各方面实际工作的成效把科学发展观贯彻落实到教育教学工作中的成效年度党政工作目标任务完成的效果解决群众关心的热点、难点问题，为群众办实事情况总 体 评 价 意 见满意较满意不满意不了解注：每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项内划“”。表2： （校园）领导干部民主评议表姓名
2、职务 履行岗位职责情况主要优点主要不足廉洁自律情况注：根据对评议对象的了解情况，请在相应的评价栏内用简要的文字进行评议。表3： （校园）领导干部民主测评表姓名评价要素总体评价德能勤绩廉 ABABABABABABCDCDCDCDCDCD ABABABABABABCDCDCDCDCDCD ABABABABABABCDCDCDCDCDCD ABABABABABABCDCDCDCDCDCD ABABABABABABCDCDCDCDCDCD ABABABABABABCDCDCDCDCDCD ABABABABABABCDCDCDCDCDCD ABABABABABABCDCDCDCDCDCD ABABABA
3、BABABCDCDCDCDCDCD ABABABABABABCDCDCDCDCDCD ABABABABABABCDCDCDCDCDCD注：1、“评价要素”栏目中：A为好，B为较好，C为一般，D为差；2、“总体评价”栏目中：A为优秀，B为称职，C为基本称职，D为不称职；3、每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项内划“”或“”。表4：民主测评其他方面征求意见表对校（园）领导干部的其他意见：表5：南明区教育系统校（园）领导干部民主测评参考要点类别测评内容评价参考要点德政治态度理想信念，贯彻执行党的路线方针政策和上级的决策部署，政治纪律，把握大局思想品质党性修养，贯彻执行民主集中制，维护团结情况能
4、政策水平科学发展观和正确政绩观，战略思维，创新意识，工作思路清晰组织协调组织动员，协调各方，形成工作合力，推动校（园）科学发展选人用人贯彻执行干部任用条例，知人善任，发现人才，培养干部，提高选人用人公信度情况依法办事法制意识，依法办学和决策情况心理素质意志和自信心，对复杂情况、复杂局面的心理适应能力勤精神状态事业心、责任感，勤奋敬业，进取精神工作作风深入调查研究，联系群众，求真务实，敢抓敢管，敢于负责努力程度勤奋学习，高标准，严要求，熟悉情况，结合校（园）实际创造性地开展工作绩履行职责抓班子带队伍，个人在班子中发挥作用情况主管或分管、联系工作完成情况岗位职责目标任务完成情况解决复杂问题敢于和善
5、于解决复杂矛盾和突出问题，注重解决群众关心的热点难点问题基础建设着眼长远，注重基础工作，制度建设廉廉洁自律遵守政治纪律和廉政规定，对配偶、子女和身边工作人员严格要求情况道德品质，生活作风，坚持“八荣八耻”，接受监督情况表6：南明区教育系统校（园）领导干部民意调查表填表人类别离退休教职工 学生家长 其 他姓名职务总体评价评 价 内 容工作作风履行职责公众形象开拓创新敬业精神联系群众情况工作完成情况为教职工排忧解难办实事情况廉洁自律和接受监督情况道德品行践行“八荣八耻”情况 ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD ABCD
6、ABCDABCDABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD ABCDABCDABCDABCDABCDABCDABCD注：1、评价内容栏目中：A 为满意，B 为较满意，C为不满意，D为不了解；2、每一栏目各选项中只能选择一项，请在相应选项内划“”或“”。表7：民主调查其他方面征求意见表对领导干部的其他意见：7
