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1、,2013国培计划,示 范 性 远 程 培 训 项 目,班级简报第六期,余姚幼儿园5班,2013.10.30,Diagram,,专家引领,学情通报,BBS精华贴,学员感言,学习预告,第五次专家在线答疑通知,专家简介,时间 2013.11.2晚上18:3020:30,古秀蓉:华东师范大学学前教育博士,现任华东师范大学学前教育系任教 专业方向:儿童心理发展与教育 专业特长:儿童哲学,用户名: 自己的姓名 密码: SSSSSS,网址: http:/202.101.26.26.208/tipask,,总在线 时间: 2324.8,(截至10.31),登陆 人数: 99,总经 验值: 2831,总浏 览
2、量: 3627,总发 帖数: 3045,,学情通报,在线时间前十: 黄小荣 雷钰炜 许玲玲 李飞 谢毅群 赵飞群 童双喜 杨青常 胡彩英 方雪飞,经验值前十: 吴旭丹 杨立蓉 陆红霞 李飞 赵飞群 胡彩英 黄陈波 宋玲玲 雷钰炜 单华君,A,B,,学情通报,(截至10.30),,BBS精华贴,一天中饭过后,我进教室接张老师的班,大约12:00左右组织幼儿午睡,这时我在教室中有意识地找小铃,两只手无意识的摸了一下口袋,眼睛往四处看了看,这是郭昕蕾小朋友说:“老师,小铃在这里”。我奇怪了,笑着说:“你怎么知道我找小铃”?“我看你摸口袋”。 就这么一个小小的动作,幼儿都能察觉到,由这个我联想到:教师
3、在平时的活动中要更加注意自己的言行举止。幼儿的观察力非常的敏锐,有的甚至超过了我们教师的想象。幼儿的模仿力很强,在班级体中幼儿所表现出来的一些行为都与本班的教师相仿,是教师的一个缩影。 有一天傍晚,俞骁小朋友与另外几位幼儿一起玩老师上课的游戏,由俞骁小朋友做老师,其余幼儿做小朋友,我也参与在其中。鄂欣然拿着小铃一边敲着,一边说请小朋友快回到位置上,我数10个数,1、2、3、4、5,看着有个别小朋友没有回到位置上,她说:“批评某某某,某某的小耳朵没有 该幼儿所表现出来的就是我的一个缩影,所以在以后的教学活动、平时的各种活动中要更加地注意自己的言行举止,教师的言行举止会直接地影响到幼儿的各种待人处
4、事的行为。 在玩区域游戏时,孩子们总是显得很兴奋,游戏刚刚开始,活动室里便炸开了锅,到处一片喧闹的景象,不免让人觉得有些嘈杂,于是,我便拍拍手,提醒他们说:“孩子们,请小声点,讲悄悄话。”然而不一会儿,声音又从四面八方传来,这时一个刺耳的声音响起来,原来是我们班滑烨哲在那儿大声的叫嚷,还惹的其他小朋友都在那大声的说话,我便对他说:“滑烨哲,声音小点,你影响到其他小朋友了,”也许是我有点生气的原因,声音有点大,我的话音刚落,孩子们的眼光刷的像利剑一样射向我,我的脸一下子就红了。 过了一会儿,我稳定下情绪来,便轻轻的问孩子们怎么了,孩子们异口同声的对我说:“老师,刚才你的声音太大了,都影响到我们了
5、。”当我听到这些话时,真想找个窟窿钻下去,真的好尴尬,回头想想,孩子们说的对呀,我只注意到自己的感受了,却从来没有为孩子们想,哎!我真是太不称职了,有时孩子也是我们的好老师呀! 我作为一名普通的幼教工作者,教育好孩子是我的天职。首先应具备良好的素质,对待孩子要语气适度,尤其要有一颗爱心,生活中教师的形态、言语多么重要呀,一句气话,竟让孩子对老师的转变如此之快,所以说生活中教师是孩子的主导者,引领者,你的一言一行对孩子都起着非常重要的影响,所以你要时刻提醒自己,因为这对孩子今后的发展和你自身的提高起着至关重要的作用。,张秋红,,BBS精华贴,观看完地球上的星星反思 陈丽蓉 忍不住连续看了两遍印度
6、电影地球上的星星,被片中的美术老师深深打动,这是一位具有敏锐洞察力的老师,他真正读懂了孩子,从根本处分析孩子,从而采取有效的干预措施,让小男孩伊桑不仅在读、写方面有了进步,且在美术领域施展了其特殊才能,成为超越老师的绘画冠军,体验到了从未有过的成功的快乐!本人认为激发孩子的学习兴趣需要做到三点: 1、给孩子一个比较宽松的适合其身心发展的教育环境。孩子在受教育的过程,应该是人格得以健全,个性得以张扬,学识增加的过程。在这个过程中,他们学到的不光是学习文化知识,更多应该是心灵的成长历程的体验。 2、教师应多站在孩子的角度看问题,以孩子的眼光去看世界,以孩子的心态去推理一切,然后有效地将这些感受传递
7、给对方,从而使孩子感受到教师对他的理解与尊重,产生温暖感和满足感。当一个教师不愿与设身处地从学生的角度去考虑,会使学生觉得老师不理解他,对教师的信任度降低,与教师的沟通就会停止。 3、教师的爱,对学生的发展也是一种巨大的动力。有了这种爱,师生之间才能建立起感情,才能激起学生对教师的亲近感和仰慕心里,从而把这种情感迁移到教师所传授的知识上。使学生产生积极的情感体验,唤起他们的学习热情,使之主动模仿,提高教学效果。,,BBS精华贴,看案例有感 吴旭丹 看到这个案例,想起十年前怀着女儿的时候,也碰到过这类孩子。我想,最重要的是作为家长和老师都不要放弃,用爱和心去慢慢的融化孩子。记得十多年前,怀孕五个
8、月的时候,班级来了一个插班生,来自金华,父母都是生意人。刚来余姚,孩子去了很多家幼儿园,结果因为孩子的喜怒无常,因为孩子的习惯不好,因为孩子的常规不好,于是他被很多家幼儿园给婉言拒收了。一听是这样一个孩子,我心里也不免担忧,这个孩子,我该如何的对待!第一天父母一送入孩子,转身就走,结果孩子立马躺在地方哭闹,并用口水吐我们靠近他的人,就像一只刺猬,不让人靠近。当初的我身怀六甲,确实非常的害怕,园长和我都手足无措。等孩子稍微安静点,我就试着走过去,结果孩子的反映让人吃惊,脚一伸就飞了过来,于是趁着怀孕给孩子讲了,老师肚子有宝宝,需要你的保护,一次二次,孩子慢慢安静了,并能坐在我腿上了。后几天,孩子
9、还是会闹情绪,并且搞的整个幼儿园鸡犬不宁,但是园长和我对这个孩子确实用了不少的时间和精力,慢慢的孩子逐渐会跟我们交流了,慢慢的孩子的脸上有了笑脸。现在想起来,其实我的怀孕倒是在这个里面起到了很大的作用,孩子需要我们用心,用心交流,用心呵护。如果没有努就放弃,我想这个孩子也会被我们拒收,孩子会失去应有的权利。最后的结局非常完美,经过2年的幼儿园生活,孩子各方面发展都很好,且能感恩,并能帮助他人。父母非常开心,还特意叫了余姚报社的记者,专门写了一篇报道,以此感谢幼儿园及老师的帮助。孩子就是孩子,单纯的像一张白纸,孩子的习惯、脾气不是天生,跟环境跟家庭都有很大的关系,作为园方需要老师的爱心、也需要家
10、长的合力,我想就不会有教不好的孩子。,,感言精华贴,十月学习感言 发布人:韩红梅/学生 发表日期:2013-10-21 10:48:28,,BBS精华贴,发布人:方雪飞/学生 发表日期:2013-10-20 14:38:13,,感言精华贴,国培感言 发布人:邵小科/学生 发表日期:2013-11-4 10:03:20,,感言精华贴,十月感言 发布人:黄莉/学生 发表日期:2013-10-30 19:43:41,,感言精华贴,金秋时节,感恩有你 发布人:姜剑妹/学生 发表日期:2013-10-31 15:14:47,,感言精华贴,在培训中成长 发布人:郑园/学生 发表日期:2013-10-22 14:18:01,,感言精华贴,学习与工作的相结合 发布人:胡玉燕/学生 发表日期:2013-10-20 21:41:34,,学习预告,时间:10.31-11.20,任务: 11月完成教育部监测空间两篇总结,一篇问卷提交 在线时间较少的老师需加油!,