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1、专题二 识记并正确书写现代常用规范汉字,(2006 年广东卷)下列词语中没有错别字的一组是(,),A竣工 B沧桑 C犒赏 D毕竟,缜密 销蚀 装帧 旋律,水蒸气 势利眼 水龙头 侯车室,寸草春晖 卑恭屈膝 纷至沓来 摩拳擦掌,漫山遍野 瑕不掩瑜 民生凋蔽 天崩地坼,【名师剖析】B 项“卑恭屈膝”的“恭”应为“躬”。“卑躬 屈膝”的意思是“低声下气地讨好奉承”，形容没有骨气。“躬” 在这里是“弯下身子”的意思，而“恭”是“恭敬”的意思。C 项“民生凋蔽”的“蔽”应为“敝”。“凋敝”形容衰败的样子，,做形异同(近)音字试题，主要采用辨义法，以义定字的原则 最为可靠。 2形似同(近)音字。即读音相同
2、(近)字形相似的字。如“乌 篷船”的“篷”与“蓬荜生辉”的“蓬”，“一张一弛”的 “弛”与“心驰神往”的“驰”，“赔偿”的“偿”与“品 尝”的“尝”等。,【示例】下列词语中，没有错别字的一组是(,),A盘桓 B长眠 C脸型 D沉沦,浅尝辄止 焕然冰释 勤学苦练 曲水流觞,摄服 急剧 锤炼 震撼,浮想联翩 伸张正义 如履薄冰 儒子可教,考点二,形近字,“罄竹难书”惹是生非巨星陨落好高骛远罄竹难书知人论世,轻歌慢(曼)舞,“歌”与“舞”对应，“曼”是柔和的意思，,与“轻”对应。 这种方法适用于辨析结构整齐的多音节词语。 5语境辨识法 语境辨识法，即借助语境来判断字形是否正确的一种方法。 特别是对同
3、音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有 效地找到与之匹配者。如：,耗费功(工)力,“工力”与“功力”，都表示“功夫和力量”。,“功力”还表示“功效”，如“功力不佳”；而表示“某项工作所 需要的人力”时，只能写作“工力”。,暴(爆)发战争,“暴发”与“爆发”都有“突然发作”的,意思，但适用对象不同。“暴发”指突然发财得势(如“暴发户”)， 或山洪暴发等；“爆发”指力量、情绪、事变突然发生，如“爆 发起义”、“爆发力”、“爆发阵阵掌声”。 这种方法适用于辨析同音词，特别是辨析一组词语或一句 话中的同音词。 6追根溯源法 有许多词语，尤其是成语，或来自某典籍，或来自寓言故 事，或来自历史故事，如果不了解其出处及特定的文化内涵， 容易望文生义而出错。如：,名列前矛(茅),前茅，春秋时代楚国人行军，有人举着,茅草当旗子走在队伍的前面。现在用“名列前茅”指名次列在前 面。,搬(班)门弄斧,班，春秋有名的巧匠鲁班。在鲁班门前摆,弄斧子，比喻在行家面前显示本领。,默(墨)守成规,墨守，墨子公输中记载，墨子以善于,守御著名，后人便称善守者为“墨守”。现在指思想保守，守 着老规矩不肯改变，含贬义。 追根溯源法适用于辨别含有典故的成语中的错别字。,附：19922010 年高考题中出现的错例举隅(括号内为正确 字形) 1同(近)音致误,2形近致误,3同(近)音形近致误,
