西方马克思主义1

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1、西方马克思主义流派及其主要思想,李长成,欧洲和北美在18世纪和19世纪经历了人类希望中心的重大转变：从永世转向未来，从如何赢得上帝恩宠的冥想转向为后代的幸福制定计划。这就是说，不用借助于非人类的力量，也能使人类的未来不同于人类的过去，这一见解在共产党宣言中得到了十分壮丽的表达。 美国伟大的实用主义哲学家罗蒂，后形而上学希望,马克思所生活的是一个最无耻和残酷的剥削的年代。伪善的辩护士居然还以人类自由的原则、人有决定自己命运的权利、人有自由订立一切他认为有利于自身利益的契约的权利等为借口，为这种无耻的剥削进行冷嘲热讽的辩护。马克思对这些罪恶的愤然抗议，将永远确保马克思在人类的解放者中占有一席之地。

2、 英国伟大的科学哲学家、政治哲学家波普尔，开放社会及其敌人,本原学说和本体论的开创,1、西方的本原学说,英语：Thales 希腊语： 约公元前624 - 公元前547或546年,泰勒斯生于米利都，他的家庭属于奴隶主贵族阶级，从小就受到了良好的教育。泰勒斯是古希腊最早的、最著名的思想家、哲学家，天文学家，数学家和科学家。他招收学生，建立了学园，创立了米利都学派。他不仅是当时自发唯物主义的代表，同时也是较早的科学启蒙者。 他生活的那个时代，整个社会还处于愚昧落后的状态，人们对许多自然现象是理解不了的。但是，泰勒斯却总想着探讨自然中的真理。因为他懂得天文和数学，又是人类历史上比较早的科学家，所以，人

3、们称他为“科学之祖”。,你知道吗,泰勒斯最著名的哲学观点是什么？,趣闻轶事,泰勒斯有一天晚上走在旷野之间，抬头看着星空，满天星 斗，可是他预言第二天会下雨，正在他预言会下雨的时候，脚下 一个坑，他就掉进那个坑里差点摔了个半死，别人把他救起来， 他说谢谢你把我救起来，你知道吗？明天会下雨啊，于是又有个 关于哲学家的笑话，哲学家是只知道天上的事情不知道脚下发生 什么事情的人。但是两千年以后，德国哲学家黑格尔说，一个民 族只有有那些关注天空的人，这个民族才有希望。如果一个民族 只是关心眼下脚下的事情，这个民族是没有未来的。而泰勒斯就 是标志着希腊智慧的第一个人。,泰勒斯的最著名的哲学观点,泰勒斯的哲

4、学观点用一句话来总结就是“水生万物，万物复归于水”，他认为世界本原是水。古希腊七贤每人都有一句特别有名的格言，而他的格言就是：“水是最好的”。（按照亚里士多德的经典规定，所谓“本原”亦即万物从那里来，毁灭之后又回到那里去，一切皆变惟它不变的“始基”，它是宇宙最原始的开端和主宰。）,泰勒斯的观点有什么了不起的地方？传统本原学说有什么样的局限性？,1.企图以自然来解释自然，断然地放弃对神的依赖，这意味着在解释世界的时候要依赖人类心智中的理性之权能（参见黑格尔哲学史讲演录第1卷，商务印书馆，1959，第186-187页） 2.在感性世界中追寻本原，其实是要找到一种特殊的感性存在者，以之为其他所有感性

5、事物的最初源头和“第一因”。但是，第一因正因为它还是在感性世界中，所以仍是特殊的，凡特殊的东西，就仍有一个来自哪里的问题。所以，本原无法追寻。如何摆脱这一矛盾？,2、本体论的开创 要摆脱上述矛盾，必须真正赢得对于感 性世界的超越之法，即从感性的第一因的探求到对非感性的自因的探求，这就开始了从世界本原学说到本体论的过渡。这一方法的最终寻得，要归诸于巴门尼德。,巴门尼德的哲学贡献（两个世界，两条道路） 1、他将存在确定为哲学的对象，从此哲学不再过多地追问自然的本质或构成元素，不再追问宇宙自然在“时间上”最古老最原始的开端，而是致力于探讨宇宙自然在“逻辑上”处于第一位的根据或本质，他称之为“存在”。

6、 2、他以“思想与存在的同一性”（二者直接同一）为哲学之思辨思维提供了一个最基本的“公式”：通过感觉经验不可能达到认识与认识对象的同一性，惟有通过客观的纯粹思维活动才能获得真理。,思考：,“存在论”或“本体论”（ontology），即关于“存在”的学说，构成了西方哲学史的重要主线。巴门尼德开创的本体论传统初步奠定了西方哲学的“知识论”的理论之路，形成了一种特有的思维方式。那么，它究竟体现了怎样的思维方式？我们该如何来看待和评价它？,1.它把寻求终极实在、最高实体和事物的“最后本质”或终极的超验本原作为人思维和生存的最高宗旨和目标。 2.它把寻求单极统一性的“一元化原则”当作解决思想和生存问题的

7、基本原则。 3.它把寻求非时间、非语境的非历史的“永恒在场”的“本真存在”作为思维和生存的最高支撑。 （绝对主义、整体主义、非历史主义）,如何理解马克思 的哲学革命？,“哲学家们只是用不同的方式解释世界，问题在于改变世界。” 马克思，关于费尔巴哈的提纲,1、通过个人的沉思冥想（哲学沉思）进入一个美轮美奂的真善美的彼岸世界，从而获得灵魂的救赎。 2、通过将哲学与一个特定的阶级结合起来，使哲学理论成为无产阶级改变世界的一个有机组成部分，成为一团燃烧世界的火焰，从而在人间建立一个人人享有真正自由及尊严的社会。,追求理想的两条超越之路（天上人间）,问题的提出,西方马克思主义界说 西方马克思主义形成的理

8、论背景 西方马克思主义的主要流派和探讨的主要问题 当今在中国研究西方马克思主义的意义,卢卡奇,格奥尔格卢卡奇（Ceorg Lukacs，18851971）是匈牙利著名的哲学家和文学批评家，在20世纪马克思主义的演进中占据十分重要的地位。1923年，他以著名的历史和阶级意识开启了西方马克思主义思潮，被誉为西方马克思主义的创始人和奠基人。 卢卡奇出生于布达佩斯的一个犹太银行家的家庭里，他从小就受到良好的教育。大学学习期间，卢卡奇先后修读法学、国民经济学、文学艺术和哲学，获法学博士学位和哲学博士学位。在这期间，他直接接触了胡塞尔、李凯尔特、文德尔班、狄尔泰等著名哲学家，特别是直接就教于著名生命哲学家

9、齐美尔和著名社会学家韦伯，并同西方马克思主义的另一重要代表人物布洛赫成为同学和朋友。,受十月革命的鼓舞，匈牙利于1918年10月暴发革命，并于这一年成立了匈牙利共产党。卢卡奇于1918年12月加入匈牙利共产党，并投身革命。1919年3月成立了匈牙利苏维埃共和国，卢卡奇出任主管文化和教育的人民委员。同年8月匈牙利苏维埃共和国被推翻，革命宣告失败，卢卡奇同许多政治流亡者一样，移居维也纳。 1923年，卢卡奇把过去几年写成的八篇文章结集，以历史和阶级意识为题发表。在国际马克思主义理论界产生了轰动效应，获得了许多人的赞同与信奉，成为一些理论家反对正统马克思主义中的机械论、宿命论和经济决定论等错误倾向的

10、重要理论立场。,柯尔施,卡尔柯尔施（Korsch, Karl 18861961），西方马克思主义早期代表人物之一，出生于汉堡附近的一个银行官员家中。 中学毕业后，就读于慕尼黑、柏林、日内瓦和耶拿等大学，主要学习法学、经济学和哲学。 1910年，获耶拿大学法学博士学位。 1912年，到英国伦敦从事博士后研究。 1914年8月，一战爆发，柯尔施回到德国应征入伍。1919年，任耶拿大学讲师。 1920年，柯尔施加入“德国共产党”（KPD） 1923年，发表马克思主义和哲学，意味着他的悲剧性命运的开始。德国社会民主党、德国共产党和第三国际都公开地对这部著作表示敌意，因为它不仅抨击了第二国际的思想路线，

11、而且对马克思主义的实质及其发展提出了与列宁不同的见解。 1925年他被开除出党。,一、西方马克思主义界说,、“西方马克思主义”概念的提出 1930年，柯尔施写下了关于“马克思主义和哲学”问题的现状以回应批评。在这篇文献中，柯尔施称他和卢卡奇的马克思主义是“西方马克思主义”，“西方马克思主义”开始出现在马克思主义的讨论话语中。 1955年，梅洛-庞蒂发表了辩证法的冒险，在第二章，他以“西方马克思主义”为题来讨论卢卡奇的思想。 1981年，英国学者安德森的西方马克思主义概论在中国翻译出版，以“西方马克思主义”为名的理论思潮开始出现在中国的学术界。 1982年，国内第一本讨论“西方马克思主义”的徐崇

12、温先生的著作“西方马克思主义”出版，“西方马克思主义”研究的意义也逐渐得到国内学术界的认同。,2、西方马克思主义哲学历史演进的内在逻辑,第一个时期：理论思想准备时期（19世纪末-20世纪20年代） 第二个时期：西方马克思主义的发端时期（20世纪20年代至30年代） 第三个时期：西方马克思主义哲学之人本主义倾向深化和变异时期（20世纪30年代至60年代中期） 第四个时期：西方马克思主义内部冲突、转向和终结时期（20世纪60-70年代）,二、西方马克思主义形成的理论背景,1、第二国际：1876年第一国际解散后，随着科学社会主义在欧美的广泛传播，到80年代末欧美已有16个国家先后建立社 会主义政党。

13、恩格斯促使德、法等国社会主义政党的代表于1887月14日，在巴黎召开“国际社会主义者代表大会”。有22个国家的393名代表参加，巴黎大会主要讨论国际劳工立法和工人阶级的政治、经济斗争任务，通过了关于每年庆祝五一劳动节等决议。这次大会标志着第二国际的建立。,2、三种对马克思主义的理解,第一种，正统马克思主义提出了带有经济决定论特征的解释 第二种，伯恩斯坦的修正主义 第三种，以列宁等人为代表的强调革命阶级的主体能动作用,3、对欧洲革命的反思,受十月革命的影响，在随后两年的欧洲，爆发了一系列工人阶级的革命运动，但最终都失败了，这促使人们对其展开反思，对马克思主义提出了一种崭新的理解。,三、西方马克思

14、主义的主要流派和研究的主要问题,、早期西方马克思主义 主要代表：卢卡奇、柯尔施、葛兰西 代表作：历史与阶级意识、马克思主义与哲学、狱中札记 主要问题：A 物化与物化意识 B 总体性原则与辩证法 C 阶级意识与总体革命,2、法兰克福学派的社会批判理论 主要代表：霍克海默、阿多诺、马尔库塞、哈贝马斯 代表作：启蒙辩证法、否定辩证法、单向度的人、交往行为理论 主要问题：A 启蒙的命运 B 单向度社会批判 C 否定的辩证法 D 大众文化（艺术）批判 E 心理机制批判 F 乌托邦的想象,3、存在主义的马克思主义 主要代表：萨特、列菲伏尔 代表作：存在与虚无、辩证理性批判、日常生活批判 主要问题：A 个体

15、生存与人学辩证法 B 日常生活变革与消费社会批判,4、弗洛伊德主义的马克思主义 主要代表：马尔库塞、弗洛姆 代表作：爱欲与文明、逃避自由、占有与生存、健全的社会 主要问题：A 消费社会批判 B 法西斯主义批判 C 压抑性文明批判 D 健全的社会与人,5、结构主义马克思主义 主要代表：阿尔都塞 代表作：黑格尔的幽灵、保卫马克思、读 主要问题：A 认识论断裂 B 依据症候的阅读法 C 多元决定论,6、东欧新马克思主义 主要代表：彼得洛维奇、赫勒、沙夫、科西克 代表作：人的哲学、日常生活批判 主要问题：A 异化与人道的社会主义 B 激进需要与激进哲学 C 日常生活革命,7、生态马克思主义 主要代表：

16、奥康纳、克沃尔、福斯特 代表作：自然的理由、马克思的生态学 主要问题：A 生态危机与马克思的生态学 B 资本主义的双重危机与生态社会主义,四、研究西方马克思主义的主要意义,1、对发展马克思主义的启示 2、马克思主义与近现代西方哲学的关系 3、当代资本主义批判与合理的乌托邦 4、传统社会主义的反思 5、对中国现代化建设的启示,思 考 题,1、西方马克思主义的文化批判理论包括哪些内容？如何评价？ 2、西方马克思主义对马克思的辩证法进行了怎样的探讨？如何评价？ 3、西方马克思主义对未来的理想社会及实现途径进行了怎样的思考？如何评价？ 4、东欧新马克思主义的人道主义批判理论包涵哪些内容？如何评价？ 5、西方马克思主义的资本主义批判理论包涵哪些内容？如何评价？,参 考 书 目,1、衣俊卿，西方马克思主义概论，2008，北京大学出版社 2、陈